2022年下學(xué)期教研室工作計劃范文

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年下學(xué)期教研室工作計劃范文一、指導(dǎo)思想堅持教育科研與教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合，著眼“以教研促教學(xué)”的工作目標，立足學(xué)?，F(xiàn)有的教研水平和現(xiàn)狀，著手抓教師培訓(xùn)，服務(wù)教師專業(yè)成長;著手抓制度建設(shè)，優(yōu)化校本教研環(huán)境;著手抓課題研究，提高教育科研工作的針對性和實效性。二、工作目標(一)常規(guī)管理目標每個教研組一學(xué)期至少6次公開課，每位老師一學(xué)期至少聽課_次，注意收集公開課的物化材料。公開課的評價要公平公開，扎實做好上一級公開課的遴選工作。進一步加強教研組建設(shè)，強化教研組長開展教研工作的自主意識、責任意識、創(chuàng)新意識，有計劃地開展教研組活動。(二)教科研究目標：進一步規(guī)

2、范以老帶新工作，規(guī)范物化材料，按教研組歸集細化的附帶說明材料。鼓勵引導(dǎo)教師加強教學(xué)技能學(xué)習和提高，積極組織老師參加各級各類教學(xué)技能比賽和學(xué)習活動。固化校本課題研究的管理辦法，規(guī)范管理校本課題研究工作。更好地服務(wù)指導(dǎo)教師搞好教科研工作。進一步發(fā)揮教研服務(wù)教學(xué)和引領(lǐng)教學(xué)的作用，提高學(xué)校教科研水平。繼續(xù)做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上曬課推優(yōu)工作，不斷提高本校老師信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合的水平和檔次。開發(fā)校本課程的動力要由鼓勵、支持向引導(dǎo)管理轉(zhuǎn)變。要努力引導(dǎo)校本課程的構(gòu)成由分散的，零碎的往體系化的、實用的方向發(fā)展。(三)校本培訓(xùn)目標：把集體備課建立在公開課聽課評課、年段集體辦公、以老帶新這三個支點之

3、上，把校本教研與外派交流和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相結(jié)合，全面打開富有學(xué)校特色的校本研究新局面，擴展教師們的視野，提高教師們的水平，推動我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。三、主要措施(一)健全完善有關(guān)制度1.是制定并健全學(xué)校全員培訓(xùn)制度、教師外出學(xué)習、培訓(xùn)制度將教師的學(xué)習、培訓(xùn)與績效工資的考核掛鉤;2.骨干教師校級考核制度;3.固化課題研究管理辦法，完善以老帶新的細節(jié)要求。(二)加強青年教師的培養(yǎng)力度1、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的作用，實行青年教師帶教制度。2、青年教師至少在教研組內(nèi)上一節(jié)公開課，上一節(jié)匯報課，過課堂教學(xué)關(guān)。3、青年教師一學(xué)期至少寫一篇教育教學(xué)心得，過教學(xué)反思關(guān)。(三)加強校本教研，促進教師專業(yè)化發(fā)展1.以

4、教研組的教學(xué)研究為陣地提高教師業(yè)務(wù)能力。教研組是學(xué)科建設(shè)和師資建設(shè)的主要陣地。各教研組務(wù)必根據(jù)保證與提高課堂教學(xué)質(zhì)量確定教研主線，教研活動圍繞主線開展系列活動。以研討為主要形式，以反思為宗旨，以發(fā)展為目的。做到主題集中，任務(wù)明確，措施扎實，責任落實，效果實在。著力進行立足于課堂教學(xué)的觀念、方法、手段、模式創(chuàng)新的研究活動。2.利用校內(nèi)資源，加強校本教研。把“教常設(shè)計怎么寫”“怎樣進行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”等作為校本研究的基本內(nèi)容，做實學(xué)校校本教研工作。3.有計劃地開展聽課評課系列激動，加強出勤管理，加強主課管理，加強組長責任意識。打造校本考研的堅實基礎(chǔ)

5、。2022年下學(xué)期教研室工作計劃范文（二）一、指導(dǎo)思想：以新課程實施方案為指導(dǎo)，遵循“科研興教、科研興校，科研育師、科研先行”的方針，樹立“以人為本，民主參與，全面育人”的辦學(xué)理念，貫徹落實基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神，依托教育科研工作，以“新課程下的教學(xué)常規(guī)研究”為切入點，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，強化教師的教研意識、科研意識、創(chuàng)新意識，努力提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提高教師的教研能力、科研能力，向教師專業(yè)化發(fā)展，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形式下上檔次，上臺階，實現(xiàn)“經(jīng)過三至五年的努力，把學(xué)校建成理念先進，管理科學(xué)，隊伍精干，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備，教育質(zhì)量高的市級示范中學(xué)”的辦學(xué)目標。二、工作目

6、標：1、加強教研機構(gòu)建設(shè)、實現(xiàn)教研工作的制度化、規(guī)范化、信息化切實加強教學(xué)常規(guī)工作的管理、督導(dǎo)、檢查、評估。3、開展新課程下的“校本教研”工作，促進教師走專業(yè)化發(fā)展道路。4、組織指導(dǎo)實驗課題組搞好課題研究。5、規(guī)劃、落實好湘潭市十一中教師校本培訓(xùn)計劃。6、組織開展教師教學(xué)論文的撰寫與評選。7、組織搞好教學(xué)簡報的編輯工作。8、開展湘潭市十一中教育信息網(wǎng)建設(shè)工作。9、做好教師教研業(yè)務(wù)能力評估工作。三、主要工作任務(wù)及措施(一)加強教研機構(gòu)建設(shè)、實現(xiàn)教研工作的制度化、規(guī)范化、信息化。1、本期教研、教改工作人員安排：(1)學(xué)校行政研究決定由副校長何建新負責對學(xué)校教育科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。(2)學(xué)校教導(dǎo)主作肖齊

7、輝負責學(xué)校教育科研的具體工作。(3)教導(dǎo)處教務(wù)員何茉負責對“集體備課”的考勤工作和教導(dǎo)處的日常工作。(4)教導(dǎo)處副主任王柏翠負責教學(xué)簡報的選稿、編輯工作。(5)教研組長主要負責對本教研組的教研常規(guī)工作和對本學(xué)科的畢業(yè)復(fù)習指導(dǎo)工作、師資培訓(xùn)工作、進行學(xué)科調(diào)查并寫出調(diào)查報告。教研組長應(yīng)當認真履行湘潭市十一中教研組長職責。(7)本期“集體備課”組長主要負責本年級本學(xué)科“集體備課”的組織、管理工作和教學(xué)業(yè)務(wù)、教研、學(xué)習工作。2、教導(dǎo)處工作例會。每月第一周星期一下午第七節(jié)召開教導(dǎo)處工作例會，到會人員：主管教學(xué)的副校長、教導(dǎo)處正副主任、教研組長3、擬定本期教研組教育科研工作計劃。各教研組在第二周前制定好新

8、學(xué)期工作計劃，召開教研組成員會，討論、布置本期的教研工作。(二)、切實加強教學(xué)常規(guī)工作的管理、督導(dǎo)、檢查、評估。1、繼續(xù)實施“集體備課”制。(1)“集體備課”的內(nèi)容：研究新教材體系、教學(xué)方法、學(xué)習方式、平價體系。(2)教案要素：一、素質(zhì)教育目標(一)知識儲備點、(二)能力培養(yǎng)點、(三)情感體驗點、(四)態(tài)度、價值觀滲透點；二、教學(xué)設(shè)想：1、重點、難點、疑點分析，2、課型及教學(xué)思路；三、媒體平臺：1、教具學(xué)具的準備，2、多媒體課件；四、課時安排；五、教學(xué)設(shè)計；六、作業(yè)；七、教學(xué)后記。具體教案要素由教研組討論統(tǒng)一后報教導(dǎo)處審核后執(zhí)行。(3)集體備課程序：a、簽到。b、中心發(fā)言人談教學(xué)設(shè)計教學(xué)思路、

9、教學(xué)方法、課件的選擇、整合等。c、集體討論、人人發(fā)言，形成“集體教案”；重點在于討論學(xué)情、教法和學(xué)法。d、討論本周的教學(xué)進度和其他章節(jié)教學(xué)內(nèi)容。e、教學(xué)目標，重難點、教學(xué)方法(選擇最優(yōu)化)、教學(xué)進度、作業(yè)量必須統(tǒng)一。(4)時間：各年級學(xué)科組在第二周前將年級集體備課的時間、地點、人員確定后將情況書面上報教導(dǎo)處。集體備課原則上每周一次至二次。集體備課從第一周星期三全面啟動。(5)檢查：a、定期檢查，本期教研常規(guī)工作以教案、“中心發(fā)言人備課教案”、“集體備課討論記錄”為重點、把它們作為考核年級備課組長工作的重要依據(jù)、檢查二次，第一次檢查時間為第八周，第二次檢查時間為第十五周更新教師觀念、開展教師相互

10、聽課活動，促進教師共同進步。(1)聽課數(shù)量：校級領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)分管教學(xué)的中層干部每學(xué)期聽課不少于_節(jié)中，教師每學(xué)期聽課不少于_節(jié)。(2)教師聽課必須做好聽課筆記，筆記學(xué)期結(jié)束時送教導(dǎo)處登記備案。3、教案、作業(yè)、試卷講評及成績分析檢查(1)檢查時間：每月下旬以教研組為單位定期檢查，不定期抽查。(2)檢查方式：檢查人員集體檢查評議、然后給予“優(yōu)”“良”“合格”“不合格”四類定性平價。(3)檢查人員：各教研組長和備課組長。(三)開展新課程下的“校本教研”工作，促進教師走專業(yè)化發(fā)展道路。1、新課程下的“校本教研”工作的內(nèi)容：(1)研究新課標(2)研究新課程教材體系(3)研究新課程教材體系下的命題2、新課程下的

11、“校本教研”工作的形式以教研組為單位、在教研組長的主持下，以小課題的形式進行科學(xué)、系統(tǒng)的研究，使之條理化、形象化、簡潔化，全體教研組人員在組內(nèi)進行交流。3、新課程下的“校本教研”工作的時間：間周開展一次活動，具體時間及活動方案由教研組確定。4、教研組活動記錄、“校本教研”工作檢查時間：(1)教研組活動內(nèi)容：活動通知、參加人員、活動內(nèi)容(理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、教研理論講座、研究課的安排及結(jié)果、外出學(xué)習、交流情況)(2)檢查時間：第一次檢查時間為第_周，第二次檢查時間為第_周。(四)加大教育科研力度，推廣科研成果。1、加強對省、市、校級課題的指導(dǎo)工作各教研組按照湘潭市十一中“_”教育科研計劃，做好課

12、題的選題、立項工作。4、進一步加強教導(dǎo)處對實驗課題組工作的檢查督導(dǎo)，按照湘潭市十一中教育科研實驗課題管理細則定期檢查，對沒有認真開展實驗的課題組提出整改意見或做出終止實驗的裁定；對沒有認真開展實驗的實驗人員提出警告、限期完成階段實驗任務(wù)，對不能完成實驗任務(wù)的實驗人員做出取消其實驗人員資格。(五)抓好師資培訓(xùn)工作。1、加強“以老帶新”師徒結(jié)對子活動的指導(dǎo)、檢查工作規(guī)劃、落實湘潭市十一中教師校本培訓(xùn)計劃。(六)、教學(xué)論文的撰寫和評選1、論文話題：(1)解讀新課本(2)新課標下的教師角色(3)新課程的教材體系2、評選時間：_周(七)開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動。指導(dǎo)學(xué)校信息中心規(guī)劃、落實本期的湘潭市十一中教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃。(八)做好教學(xué)簡報的編輯工作。本期擬編訂四集教學(xué)簡報。(九)做好教師、備課組長、教研組長的教研、教改工作評估及先進個人、先進集體的評選表彰工作。1、教師的教研教改工作評估