


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2013-4-84:12:38意境是中國古典美學(xué)傳統(tǒng)的一個重要范疇,是藝術(shù)中一種情景相融的境界,是藝術(shù)中主客觀因素的統(tǒng)一。藝術(shù)中既有來自藝術(shù)家的情又有來自客觀現(xiàn)實升華的境,情和境是不能離開的,是有機的融合在一起。情中有景景中有情是情與景意與境的統(tǒng)一意境是中華民族在長期的藝術(shù)實踐中形成的關(guān)于理意境的三大特點:2013-4-84:12:38想境界的審美價值,是中國美學(xué)史上關(guān)于藝術(shù)美的一個重要的標準。藝術(shù)家在藝術(shù)創(chuàng)造過程中,情理形神相互交融情隨物興物以理現(xiàn)情景交融物我兩忘,這種主客觀相交的藝術(shù)現(xiàn)象就是意境在文學(xué)藝術(shù)上,中國古代詩人喜歡登高望遠,李白杜甫屈原寫的登高望遠詩都是從有限的時空到無限的時空,
2、對歷史和人生起到感悟。如王勃的滕王閣序不是寫建筑物本身而是表現(xiàn)一種無限廣闊的空間與景色。在書法藝術(shù)上,王羲之的蘭亭序不僅是寫亭子本身而是表現(xiàn)一種“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛的人生感悟”1意境是一種若有若無的美。在傳統(tǒng)藝術(shù)境界里將其更多的分為虛實兩個部分,虛與實可以說是中國美學(xué)對構(gòu)成審美對象兩個要素的區(qū)分。實的部分純在于畫面、文字、戲曲以及想象之中。虛的部分純在于想象和感悟之中,是意境的本質(zhì)部分。如馬遠的寒江獨釣圖用大片的空白突出了寒與獨的意境。2意境是從有限到無限的超越美。中國園林藝術(shù)在美學(xué)上的最大特點是以意境審視和欣賞,他所帶給我們的不是一座獨立的建筑物,而是全景展示給我們意境的美,是一種突
3、破有限到無限的空間美2013-4-84:12:383意境是不設(shè)不施的自然美。中國歷史歷來有兩種不同的審美風(fēng)格,一種是,錯彩鏤金雕饋滿眼的美。如楚辭、漢賦、商周青銅器。另一種是,出發(fā)芙蓉、自然可愛的美。如,顧愷之的畫、陶淵明的詩、元四家、明四家、清代揚州八怪、明代家具。意境追求純真之美、天然之美、樸素之美,是一種綜合的自然審美趣味。意境的本質(zhì)為:欣賞著所獲得審美性意義世界,是一種特殊的境界,且能暗示終極價值和本體存在意境的層次為:情景交融、審美性、自我確認、終極開顯意境的類型:有我之境無我之境在中國文學(xué)史上均重視意境,將意境的創(chuàng)作作為追求的極致,體現(xiàn)出中國文化藝術(shù)重表現(xiàn)、重感情、重寫意現(xiàn)代藝術(shù)是
4、20世紀初立體派以來發(fā)生在西方的各種流派和藝術(shù)形式。它的最大特點是放棄了西方世界一直奉為金科玉律的模仿論,全新的面貌有全新的理論來決定。現(xiàn)代藝術(shù)與以往西方世界任何階段的流派變革最大的不同點是:他的顛覆性遠遠大于他的繼承性在人與自然的關(guān)系上表現(xiàn)的是人與自然的矛盾;在人與社會的關(guān)系上表現(xiàn)的是被社會壓抑的人;在人與內(nèi)心的關(guān)系上表現(xiàn)的是人與內(nèi)心世界的變異與分離;此外在形式方面表現(xiàn)的是各種因素的變革和開顯現(xiàn)代藝術(shù)重視理性精神和感情表達,與傳統(tǒng)藝術(shù)相比呈現(xiàn)出四種相應(yīng)的變化:內(nèi)容與形式相結(jié)合-再現(xiàn)-典型-美與崇高;注重形式-表現(xiàn)-隱喻-非美。20世紀初西方的美術(shù)流派主要有:野獸主義、立體主義、表現(xiàn)主義、荷蘭
5、風(fēng)格派、達達主義、超現(xiàn)實主義?,F(xiàn)代主義是團體流派風(fēng)起云涌時期,各流派標新立異,唯恐自己不夠前衛(wèi)i。但有的流派是有組織的,經(jīng)常辦畫展,深受審美傾向的影響后現(xiàn)代主義對現(xiàn)代主義進行改革和繼承,吸收了主流觀念藝術(shù)的思想方法,但他企圖打破藝術(shù)與生活的界限,是藝術(shù)生活化,片面強調(diào)觀念作用,對藝術(shù)的發(fā)展起到了片面的負面作用中國文化博大精深、源遠流長,建筑藝術(shù)在中國悠久的歷史文化長河中最具有民族性和時代性,他總以直觀形象的方式反應(yīng)深刻的歷史文化內(nèi)涵中國園林是建筑藝術(shù)的一種類型,但由于他更注重觀賞性,并通過汲取自然界的美的精華將自然美與建筑結(jié)合在一起,使其又有自身的特點。中國園林是世界三大園林之一,注重人與自然
6、的柔和中國園林的主要特點是:審美性與實用性、技術(shù)性與藝術(shù)性相結(jié)合。一般來講,其實用功能主要是提供人們游樂玩賞。中國園林也是中華民族文化寶庫中最重要的一個組成部分,流傳至今的繪畫作品幾乎均為園林為題材,甚至戲曲故事也發(fā)生在園林之中。中國古代園林同中國戲曲、文學(xué)小說緊密聯(lián)系,具有歷史文化美學(xué)藝術(shù)的傳統(tǒng)價值。中國園林式自然美與建筑美。一方面,充分利用和創(chuàng)造自然。如,蘇州四大古園之一-拙政園,占地六十畝,水面3/5,山上樹木蔥翠,古木蔽日,波光倒影。另一方面,注重建筑美,講究亭臺樓閣建筑形式的美感。如,揚州的何園,分東西兩部分,東部有楠木船廳、半月臺,西部有七間樓廳組成蝶妝建筑物中國園林真正的精華和核
7、心是他的文化美,他深深植根于民族文化的沃土,具有濃厚的民族風(fēng)格、民族色彩;還大量運用匾額、楹聯(lián)、書畫題記及與園林有關(guān)的典故和傳奇故事,真正的將自然景色的美、建設(shè)形式的美、歷史文化結(jié)合在一起,處處使人感受到悠久民族文化的氛圍中國園林藝術(shù)中也蘊含著豐富的美學(xué)思想,如,頤和園就采用分景、借景、離景等藝術(shù)形式來創(chuàng)造空間的美正是由于中國園林藝術(shù)中蘊含著豐富的美學(xué)思想和歷史文化,它不僅提供人們游樂玩賞的環(huán)境,而且能夠在玩賞中培養(yǎng)培養(yǎng)情操豐富人的知識藝術(shù)的含義:人類以感情和想象作為的把握藝術(shù)的本質(zhì)包含為:模仿論、理念論、意識論、表現(xiàn)論、游戲論、形式論、生活論1模仿論:藝術(shù)是對現(xiàn)實的模仿,代表人物柏拉圖、亞里
8、斯多德柏拉圖認為;藝術(shù)模仿的只是虛幻的現(xiàn)實世界的某些方面,不能揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。在他的理想國中將世界分為理式世界、現(xiàn)實世界、和藝術(shù)世界,分別代表著最真實的本質(zhì)、本質(zhì)的模仿、摹本的摹本;亞歷斯多德認為:美在于事物的本身,不同于柏拉圖的觀念,認為美在于事物的秩序明確與形式方面,在于事物的體積與安排2理念論:藝術(shù)是理念的感性顯現(xiàn),代表人物黑格爾認為:美是事物的感性顯現(xiàn),將藝術(shù)的本質(zhì)歸結(jié)為“理念”“絕對神”但他對藝術(shù)和美又有深刻的辯證法,認為理念是內(nèi)容,感性顯現(xiàn)是表現(xiàn)形式,藝術(shù)離不開內(nèi)容也離不開形式,不開理性也離不開感性。在任何藝術(shù)作品中人們都可以從有限的對象到無限普遍真理3意識藝術(shù)是無意識的表現(xiàn),代表人物:弗洛伊德,認為:1無意識在心理活動中占據(jù)主導(dǎo)地位2性的沖動是神經(jīng)病與精神病的重要起因。認到人類的兩大基本能:1愛與生存本能2攻擊與破壞本能4表現(xiàn)論:藝術(shù)是情感的表現(xiàn),代表人物列夫托爾斯泰,認為藝術(shù)必須是藝術(shù)本身走進藝術(shù)家心中。表現(xiàn)論的直覺論:藝術(shù)是心靈的直覺表現(xiàn),藝術(shù)的直覺總是抒情的,是一種審美想象,審美是一種形式把握5戲論:藝術(shù)是自由的活動。席勒認為:游戲就是自由的活動,審美的游戲活動是兼具理性和感性的,人們以內(nèi)在和諧的方式進行審美游戲。人們之所以會游戲是因為1】人還有過剩的精力2】人們將這種精力應(yīng)用在沒有實際效益沒有功力目的活動中6形式論:藝術(shù)是有意味
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 風(fēng)險管理與評估試題及答案
- 《世界古代建筑欣賞:大二藝術(shù)史教學(xué)教案》
- 《太陽系八大行星的特點:四年級地理教學(xué)教案》
- 新員工入職流程及操作系統(tǒng)使用指南
- 產(chǎn)品分銷與代理業(yè)務(wù)合作協(xié)議內(nèi)容
- 《走進物理世界:高一物理實驗課程教案》
- 鄉(xiāng)村旅游農(nóng)業(yè)開發(fā)方案
- 年度市場活動策劃與執(zhí)行報告
- 公司采購協(xié)議附件書
- 采購居間合同例文
- 中藥玫瑰花培訓(xùn)
- 廣東省佛山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 2025年吉林通化梅河新區(qū)(梅河口市)專項引進高層次教育人才40人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 危險性較大工程培訓(xùn)課件
- 建筑施工安全員述職
- 公司安全生產(chǎn)事故隱患內(nèi)部報告獎勵工作制度
- 開封市第二屆職業(yè)技能大賽無人機裝調(diào)檢修項目技術(shù)文件(國賽項目)
- 2024解析:第九章固體壓強-基礎(chǔ)練(解析版)
- 移動式升降平臺安全指導(dǎo)手冊
- 人美版六年級美術(shù)教案下冊全冊
- 老舊小區(qū)電梯改造的經(jīng)濟效益方案
評論
0/150
提交評論