《鉆洞洞》小班游戲教學(xué)教案

1、PAGE4PAGE4鉆洞洞小班游戲教案鉆洞洞小班游戲教案鉆洞洞小班游戲教案1主要領(lǐng)域：游戲相關(guān)領(lǐng)域：無主要形式：集體課時安排：一課時，30分鐘活動目標：喜歡和老師同伴一起做運動游戲。嘗試用自己的身體做各種動作，發(fā)展協(xié)調(diào)能力安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。重點難點：重點：體驗游戲的快樂難點：學(xué)會游戲的規(guī)則活動準備：背景音樂游戲過程：1、做個小洞洞a、鼓勵孩子用手臂做洞洞，做各種各樣的洞洞，并能讓老師手中的球穿過。b、用腳和身體做洞洞，做與別人不同的洞洞。2、做個大洞洞。嘗試用身體做大洞洞，能夠讓同伴能從這個洞洞中穿過。鼓勵

2、孩子做與別人不同的洞洞，充分活動自己身體的各個部位。教學(xué)反思：課堂環(huán)節(jié)緊湊，幼兒在輕松的環(huán)境下享受，由于在游戲過程中，我講游戲規(guī)則不到位，導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導(dǎo)致我控制不住場面。今后我要加強本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng)，是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。鉆洞洞小班游戲教案2活動意圖小班幼兒活潑好動，愛模仿，對于鉆的動作尤其喜愛，有時趁老師一不注意就像小蟲子一樣在桌子底下鉆來鉆去。針對幼兒這一特點，設(shè)計這次活動，引導(dǎo)幼兒探索用身體各部位做各種各樣的洞洞，幼兒之間、師幼之間你搭我鉆，相互合作，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力及靈活性，體驗游戲帶來的樂趣?；顒幽繕?、嘗試用自己的身體做各種動作

3、，搭成洞洞，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力。2、喜歡和老師同伴一起做運動游戲。3、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護。4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合?；顒訙蕚淝?、毛毛蟲布偶若干兒歌動一動、許多小魚游來了光盤活動指導(dǎo)一、熱身運動播放動一動音樂，師幼一起隨音樂做熱身運動。二、游戲鉆洞洞1、做個小洞洞（1）教師示范老師先用雙手拇指和食指搭成一個小洞洞做示范。（2）幼兒搭洞洞A鼓勵孩子用手臂做洞洞，做各種各樣的洞洞，并能讓老師手中的球穿過。B用腳和身體做洞洞，做與別人不同的洞洞。2、做個大洞洞嘗試兩個小朋友做大洞洞，能夠讓同伴從這個洞洞中穿過。鼓勵孩子做與別人不同的洞洞，充分活動自己身體的各個部位。3、師幼共同游戲幼兒邊聽音樂邊做游戲（1）毛毛蟲鉆洞洞（2）網(wǎng)小魚的游戲4、放松活動教