冀人版歷史七年級(jí)上冊(cè)第2課《原始農(nóng)業(yè)社會(huì)》word教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案原始農(nóng)業(yè)和先民的家園教案一、教學(xué)整體設(shè) 計(jì) 教學(xué)目標(biāo)1學(xué)問與技能；世界主要農(nóng)作物和馴化動(dòng)物的起源地新石器時(shí)代的代表河姆渡氏族和半坡氏族；河姆渡氏族和半坡氏族距今的歲月、生活的地區(qū)、生活的環(huán)境、時(shí)代人們的精神生活；2過程與方法；生活和生產(chǎn)方式；新石器通過分析實(shí)物資料,培育明白、分析歷史的才能,分析新石器時(shí)代先民的社會(huì)生活,明白先民豐富的物質(zhì)生活,明確農(nóng)耕、畜牧、定居是史前時(shí)代的龐大進(jìn)步；通過對(duì)比河姆渡居民和半坡居民的房屋,明白自然環(huán)境因素、地理環(huán)境和氣候特點(diǎn)對(duì)人類生活以及歷史進(jìn)程的影響,感悟并摸索人與自然的相互關(guān)系,知道歷史上人類活動(dòng)與自然環(huán)境是相互作用、相互影響的；通過觀看巖

2、畫、器物的圖片和實(shí)物（陶塤、小口尖底瓶）來(lái)明白先民的精神生活；3情感、態(tài)度與價(jià)值觀；通過對(duì)出土文物圖片的分析,體會(huì)史前時(shí)代的歷史是先民不斷努力制造的,從中體會(huì)到我們的先民們的勤勞、英勇和聰明,培育喜愛祖國(guó)的思想感情；通過陶塤的試吹、小口尖底瓶的汲水試驗(yàn),培育動(dòng)手才能和勇于探究的精神以及對(duì)先民、對(duì)祖先的敬慕之情,激發(fā)珍愛今日幸福生活的思想感情； 教學(xué)重點(diǎn)與 難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：通過實(shí)物資料明白新石器時(shí)代先民們的物質(zhì)生活和精神生活；教學(xué)難點(diǎn)：通過實(shí)物資料明白新石器時(shí)代先民們的物質(zhì)生活和精神生活；重難點(diǎn)突破： 老師通過一個(gè)個(gè)帶有啟示性的問題以及一組組出土文物的圖片,使同學(xué)分析出先民的物質(zhì)生活和精神生活；老

3、師利用詳細(xì)實(shí)物,如：吹奏陶塤和小口尖底瓶汲水的試驗(yàn),使同學(xué)切身體會(huì)先民的精神生活以及科學(xué)學(xué)問的萌芽； 教學(xué)預(yù)備名師精編 優(yōu)秀教案（教具、學(xué)具預(yù)備）用塤吹奏的樂曲、陶塤、小口尖底瓶、水桶；二、教與學(xué)的過程 新課導(dǎo)入【播放】用塤吹奏的樂曲；【提問】請(qǐng)大家猜一猜這首美麗的樂曲是用什么樂器吹奏的？【提問】 這個(gè)陶塤是老師從陜西買來(lái)的,誰(shuí)知道陶塤是什么時(shí)候創(chuàng)造的？（這是新石器時(shí)代遠(yuǎn)古先民創(chuàng)造的樂器； ）【承轉(zhuǎn)】可見,當(dāng)時(shí)人們的生活已經(jīng)相當(dāng)豐富了,與北京人、山頂洞人相比,當(dāng)時(shí)人們的生活顯現(xiàn)了怎樣的變化？這節(jié)課我們來(lái)共同學(xué)習(xí)其次課原始農(nóng)業(yè)和先民的家園； 新課教學(xué)【提問】（出示打制石器、磨制石器文物圖）1砍砸

4、器和尖狀器是用來(lái)做什么的？它的制作與磨制石器有什么不同？（引導(dǎo)同學(xué)回答出打制石器比較粗糙, 而磨制石器是在打制石器的基礎(chǔ)上,在礪石上加水夾砂磨光,顯而易見,這種石器比打制石器進(jìn)步得多；）2磨制石器與打制石器相比在功能上有哪些進(jìn)步？（引導(dǎo)同學(xué)回答出磨制石器平整光滑、刃部銳利,反復(fù)磨制刃部,仍可以多次使用,因此可以大大提高生產(chǎn)效率；）3這些磨制石器可以做成哪些工具？（石鐮、石斧）石鐮、石斧可以做些什么？（引導(dǎo)學(xué)生回答出石鐮可以收割莊稼、除草, 石斧可以砍柴等,說明當(dāng)時(shí)的人們已經(jīng)學(xué)會(huì)種植莊稼并把握了除草、收割技術(shù)； ）【表達(dá)】 可見這種磨制石器比以前的打制石器要進(jìn)步得多,稱為新石器時(shí)代；由此,新石器

5、時(shí)代原始農(nóng)業(yè)便產(chǎn)生了；【提問】人們把普遍使用磨制石器的時(shí)代1原始農(nóng)業(yè)是怎樣產(chǎn)生的？（引導(dǎo)同學(xué)發(fā)揮想象力,原始農(nóng)業(yè)是從采集中逐步進(jìn)展起來(lái)的；在原始社會(huì),婦女們長(zhǎng)年累月地從事采集,通過不斷地觀看、摸索,她們發(fā)覺種子落地后能夠生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,進(jìn)而生產(chǎn)出更多的植物；經(jīng)過千百次試種,人們逐步學(xué)會(huì)了栽培作物,這樣就顯現(xiàn)了原始農(nóng)業(yè)；）2有了原始農(nóng)業(yè)之后,人們的生活會(huì)發(fā)生怎樣的變化？（引導(dǎo)同學(xué)回答出畜牧業(yè)、原始村名師精編 優(yōu)秀教案落和定居生活的顯現(xiàn)； ）3原始畜牧業(yè)是怎樣產(chǎn)生的？（引導(dǎo)同學(xué)摸索,原始畜牧業(yè)是從打獵中產(chǎn)生的；原始人不斷改進(jìn)狩獵工具和狩獵方法；他們?cè)谑褂霉蛯?shí)行設(shè)陷阱圍獵等方法時(shí),有時(shí)捕

6、到獸仔,并把它帶回住地馴養(yǎng)繁衍,顯現(xiàn)了原始畜牧業(yè)；后來(lái), 在那些自然條件相宜畜牧業(yè)進(jìn)展的地區(qū),人們發(fā)覺一些動(dòng)物的幼仔長(zhǎng)得快,繁衍多,比狩獵牢靠；于是 馴養(yǎng)動(dòng)物逐步代替狩獵而成為主要的謀生手段；）,馴養(yǎng)的畜群逐步增多,【提問】（出示陶器文物圖）這些陶器可以用來(lái)做些什么？（引導(dǎo)同學(xué)回答出可以存放東西、舀水、煮東西等； ）【表達(dá)】從這些陶器中我們可以看出,當(dāng)時(shí)已經(jīng)顯現(xiàn)了原始的手工業(yè)；【提問】（出示世界主要農(nóng)作物和馴化動(dòng)物的起源地圖）在世界農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè) 起源時(shí)期,世界農(nóng)業(yè)的主要分布和馴化動(dòng)物的空間分布有什么特點(diǎn)？（世界農(nóng)業(yè)主要分布于中國(guó)、印度、西亞、 中美洲和歐洲； 亞歐大陸是最主要的農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)起源

7、地,型的；）其中西亞和中國(guó)是最為典【承轉(zhuǎn)】有了原始農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和手工業(yè),人們就可以辭別以前的穴居生活,開頭走向定居生活,并且顯現(xiàn)了古老的村落；【表達(dá)】世界上最早的農(nóng)業(yè)村落顯現(xiàn)在西亞地區(qū),考古學(xué)家在約旦河谷發(fā)覺了一個(gè) 9000 年前的農(nóng)業(yè)村落,有數(shù)以百計(jì)的用泥磚砌成的房屋；【提問】（出示古代西亞村落想象圖）1認(rèn)真觀看圖上村落,它有什么特點(diǎn)？人們?cè)谧鲂┦裁矗浚ㄒ龑?dǎo)同學(xué)回答出村落由長(zhǎng)方形厚厚的石墻、生活區(qū)、生產(chǎn)區(qū)組成；人們?cè)诖迓鋬?nèi)外從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)；）2.從圖中可以看出他們使用怎樣的家具和生活用具？（引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真觀看出當(dāng)時(shí)人們的家具比較簡(jiǎn)潔,只有簡(jiǎn)潔的石臺(tái),地上鋪草作為床,他們使用的生活

8、用具主要是陶器；）4村落居民與外界怎樣溝通往來(lái)？（他們的村落圍墻有大門,可以走出村落放牧牛羊、獲取村落所需要的東西；有時(shí)他們也用特制的梯子翻過圍墻；）5厚厚的石墻是用來(lái)干什么的？（引導(dǎo)同學(xué)回答出石墻是用來(lái)防備兇殘的野獸、防備外部入侵、愛護(hù)自己的； ）【承轉(zhuǎn)】在中國(guó)也發(fā)覺了類似的農(nóng)業(yè)村落；他們是河姆【提問】 河姆渡遺址和半坡遺址分別位于什么位置？的長(zhǎng)江流域,半坡遺址位于黃河流域；）渡遺址和半坡遺址；（引導(dǎo)同學(xué)回答出河姆渡遺址位于我國(guó)【表達(dá)】河姆渡氏族距今約 7000 年,生活在多水、潮濕的長(zhǎng)江中下游地區(qū),在今日的浙江名師精編優(yōu)秀教案在今日的陜西省西余姚河姆渡村； 半坡氏族距今約五六千年,生活在黃

9、河流域的黃土高原,安市半坡村； （出示半坡遺址挖掘現(xiàn)場(chǎng)和半坡遺址博物館和半坡人的房屋復(fù)原圖；）【提問】（出示半坡村落整體概貌圖）半坡人的居住地有什么特點(diǎn)？【表達(dá)】半坡遺址呈橢圓形,總面積約 5 萬(wàn)平方米,包括居住區(qū)、制陶窯場(chǎng)和公共墓地三部分；居住區(qū)內(nèi)有四五十座房屋密集地排列著,中間一座規(guī)模很大的長(zhǎng)方形房屋是氏族的公共活動(dòng)場(chǎng)所； 居住地的四周有一條寬深各五米的壕溝,在居住區(qū)和溝外的空地上,分布著各種形式的窯穴,是氏族的公共倉(cāng)庫(kù)；【提問】 為什么要在居住地的四周挖一條很深很寬的壕溝？用,與前面的西亞村落相呼應(yīng)；）【承轉(zhuǎn)】由此可見,河姆渡與半坡居民也過上了定居生活；（引導(dǎo)同學(xué)回答出壕溝的防備作【提問

10、】（出示河姆渡居民房屋示意圖、河姆渡居民水井和草棚復(fù)原圖以及半坡居民房屋復(fù) 原圖；）1怎樣進(jìn)入河姆渡人的房屋？2河姆渡居民的水井和草棚復(fù)原圖為我們供應(yīng)了怎樣的信息？3房屋的主人是誰(shuí)？4半坡人的房屋有什么特點(diǎn)？在建筑房屋時(shí)要留意些什么？5河姆渡人和半坡 人的房屋有哪些區(qū)分？為什么會(huì)造成這樣的差別？【表達(dá)】（出示河姆渡和半坡遺址挖掘的文物圖）這些都是河姆渡和半坡遺址挖掘的文物,我們剛才分析過石鐮,它是用來(lái)收割莊稼和除草的；其他的物品是用來(lái)做什么的呢？我們來(lái)逐一分析；【提問】1（出示陶缽文物圖）陶缽上刻的是什么動(dòng)物？（豬）2它與今日的豬有什么不同？3人們?yōu)槭裁窗沿i刻在陶缽上？【提問】1 （出示骨耜文

11、物圖）骨耜能做些什么？名師精編 優(yōu)秀教案2能用它來(lái)于些什么？怎么使用它？【提 問】1（出示甑、釜、灶文物圖）它們是做什么用的？2甑、釜、灶分別是做什么的？（炊具）3河姆渡人吃些什么？【提問】 1（出示魚叉文物圖）怎樣使用它？2（出示魚鉤文物圖）半坡人的魚鉤有什么特點(diǎn)？這樣做魚鉤有什么好處？這些魚鉤能夠說明什么？3半坡人吃些什么？（粟、魚等）【提問】（出示陶器文物圖）陶器底部的印紋、骨錐、紡輪；你能聯(lián)想到什 么？（原始紡織業(yè)；我國(guó)最早使用的紡織原料是半坡時(shí)期的麻；）【表達(dá)】除此之外,半坡人仍會(huì)制作各種各樣的陶器,可見半坡人的制陶工藝已相當(dāng)精湛；【提問】半坡的陶器與河姆渡的陶器有什么區(qū)分？（半坡

12、彩陶,河姆渡 黑陶）【歸納】進(jìn)入定居時(shí)期的河姆渡人和半坡人會(huì)種植水稻、粟,飼養(yǎng)豬、狗,燒制陶器,用麻捻線、織布；【提問】河姆渡遺址和半坡遺址的異同（長(zhǎng)江流域與黃河流域文化的異同）（爭(zhēng)論完成）生活區(qū)域 自 然 環(huán) 境 特 建筑形式 農(nóng)作物 馴養(yǎng)的動(dòng)物 制作的陶器征河姆渡遺址長(zhǎng)江流域氣干欄式水稻牛黑陶候潮濕水網(wǎng)密布半坡遺址黃 河 流 域半地穴式小麥、粟豬彩陶氣候干燥河流少【提問】（幻燈片 28）從中國(guó)多級(jí)地勢(shì)圖可以看出,我國(guó)地勢(shì)分為三級(jí)階梯,我國(guó)的遠(yuǎn)古人類遺址 大多分布在哪級(jí)階梯上？為什么？【表達(dá)】 考古的發(fā)覺證明, 中國(guó)大陸上已有的新石器時(shí)代文化遺址大多分布在兩個(gè)較低的階梯上,特別以其次級(jí)階梯上

13、的黃土高原最 為密集；大抵是最先在山間河谷兩側(cè)的平臺(tái)上居住,制造了最早的文明；而當(dāng)能走出山谷,進(jìn)入廣闊的平原,治水排澇,“ 平土而居之” 的時(shí)候,便達(dá)到了強(qiáng)盛的程度；名師精編 優(yōu)秀教案【歸納】可見,河姆渡和半坡原始居民的物質(zhì)生活已經(jīng)相當(dāng)豐富了；【提問】（出示阿爾塔米拉地窖巖畫、弓箭手和鹿、中國(guó)馬文物圖）；1祖先們?nèi)詴?huì)干什么？（繪畫藝術(shù)）2圖中所畫事物主要以什么為主？（姿勢(shì)各異的不同種類的動(dòng)物；）3這些畫面反映了什么歷史信息？（當(dāng)時(shí)人們的生活主要以狩獵為主,對(duì)動(dòng)物特別明白；）【提問】（出示山頂洞人的項(xiàng)鏈、鳥形象牙圓雕、骨笛、骨哨、牛角號(hào)、陶鼓、青海出土的舞蹈陶器；）1山頂洞人的項(xiàng)鏈、鳥形象牙圓雕

14、說明白什么？（原始的審美意識(shí)）2骨笛、骨哨、牛角號(hào)、陶鼓表達(dá)了什么？（原始音樂）3青海出土的陶器表現(xiàn)的是什么？（原始舞蹈）【承轉(zhuǎn)】在新石器時(shí)代,人們不但懂得了美,顯現(xiàn)了原始音樂和原始舞蹈,而且仍顯現(xiàn)了自然崇拜和祖先崇拜的宗教儀式,并有巫師特地從事宗教活動(dòng)；【表達(dá)】（出示龍虎圖） 1989 年考古工作者在河南濮陽(yáng)西水坡仰韶文化墓葬中挖掘出用蚌殼堆塑的龍虎圖,距今 6000 年左右,被譽(yù)為“ 中華第一龍”；其中有一墓埋 4 人,墓主為一壯年男子,身長(zhǎng) 184 米,仰身直肢,頭南足北,居墓正中,另 3 人年齡較小,居墓東、西、北三面小龕內(nèi)； 墓主左右兩側(cè)有用蚌殼堆塑的龍虎形象,龍居?xùn)|,頭朝北,背向西, 身長(zhǎng) 139米,高 067 米；虎位西,背朝東,身長(zhǎng) 139 米,高 063 米；西水坡遺址屬于仰韶文化,蚌殼堆塑龍虎圖,反映了墓主人的權(quán)力和位置；【提問】（出示半坡出土的小口尖底瓶圖）1它是用來(lái)干什么的？（汲水）2這個(gè)用來(lái)汲水的瓶子為什么 做成這個(gè)樣子？3當(dāng)把它放入水中汲水時(shí),會(huì)顯現(xiàn)什么樣的情形,為什么？（通過詳細(xì)試驗(yàn)說明（老師事先制作小口尖底瓶,讓同學(xué)通過試驗(yàn)回答第三個(gè)問題；）