信息技術(shù)能力提升工程培訓(xùn)方案

1、渝北區(qū)回興小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程培訓(xùn)方案為加快我校教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，全面落實(shí)學(xué)科素質(zhì)教育目標(biāo)，進(jìn)一步提高教師的信息素養(yǎng)和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，加快學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的步伐，制定我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)方案。 一、指導(dǎo)思想 為貫徹落實(shí)重慶市教育委員會(huì)關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的通知精神，結(jié)合本校實(shí)際，以中國教師研修網(wǎng)為平臺(tái)，全面提高我校教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)組織教學(xué)的能力、利用信息技術(shù)進(jìn)行再學(xué)習(xí)的能力，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)理論與實(shí)踐操作技能，自覺地把現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用于教育教學(xué)改革的實(shí)踐，充分發(fā)揮我校中小學(xué)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的效能，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，推

2、動(dòng)我校教育現(xiàn)代化工程的順利實(shí)施。 二、培訓(xùn)目標(biāo)以區(qū)2015年重慶市渝北區(qū)中小幼教師信息技術(shù)能力提升工程培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案為綱要，按時(shí)按質(zhì)完成培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)結(jié)束完成考核合格。三、培訓(xùn)對象全校在職在崗的教師。四、培訓(xùn)內(nèi)容 以區(qū)2015年重慶市渝北區(qū)中小幼教師信息技術(shù)能力提升工程培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案中的培訓(xùn)任務(wù)為準(zhǔn)。五、培訓(xùn)方式與地點(diǎn)以中國研修網(wǎng)為平臺(tái)，按時(shí)參加培訓(xùn)，按時(shí)提交作業(yè)，按時(shí)完成活動(dòng)任務(wù)，學(xué)習(xí)地點(diǎn)不限。 六、培訓(xùn)原則1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則理論學(xué)習(xí)必須與信息技術(shù)實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合，必須與學(xué)校和學(xué)員自身實(shí)際相結(jié)合，同時(shí)也要加強(qiáng)與其他學(xué)科知識的聯(lián)系。指導(dǎo)教師要堅(jiān)持理論傳授與實(shí)踐相結(jié)合，真正把信息技術(shù)教

3、育教學(xué)落到實(shí)處。2、堅(jiān)持針對性、時(shí)效性原則根據(jù)本校實(shí)際情況及信息技術(shù)與其他學(xué)科的密切聯(lián)系，學(xué)員必須能熟練使用學(xué)?，F(xiàn)有的各種資源進(jìn)行教學(xué)、教研、教改，有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)知識、掌握相關(guān)技能技巧。堅(jiān)持與校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)合的原則，充分、合理的利用軟硬件資源。七、培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)安排與中國研修網(wǎng)保持一致。八、組織保障為加強(qiáng)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求學(xué)校信息技術(shù)中心配合，圓滿完成這次培訓(xùn)任務(wù)。九、培訓(xùn)管理為扎實(shí)有效地做好信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)工作，學(xué)校管理員要時(shí)刻關(guān)注，對還未進(jìn)行登陸學(xué)習(xí)的教師進(jìn)行批評教育并督促其參加培訓(xùn)，同時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到