ｎnit5 Do you like pears公開(kāi)課教學(xué)教案

1、PAGE3PAGE3三年級(jí)英語(yǔ)Unit 5 Do you like pears教案授課人：林曉意課 題Unit 5 Do you like pears A部分 Lets learn Lets chant教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞orange, pear, apple, banana及句子Do you like pears Yes, I do./No, I dont.能根據(jù)節(jié)奏說(shuō)唱歌謠。教學(xué)重點(diǎn)掌握三會(huì)單詞及句子。教學(xué)難點(diǎn)掌握三會(huì)單詞及句子。教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程Step 1: Warm-up 1. Free talk 2. ReviewStep 2: Presentation Lets learn 1

2、. T: Do you like pears （出示梨子）Ss: Yes, I do.教師板書(shū)單詞pear, 請(qǐng)學(xué)生拼讀單詞。 2. T: Do you like oranges （出示橙子）Ss: Yes, I do.教師板書(shū)orange, 請(qǐng)學(xué)生拼讀單詞。 3. 教師讓學(xué)生猜謎語(yǔ)，如：Its big. Its red. I like it. What is it 當(dāng)學(xué)生說(shuō)出是蘋(píng)果時(shí)，教師出示蘋(píng)果的圖片，板書(shū)并教讀單詞apple。學(xué)生開(kāi)火車(chē)讀單詞。 4. 教師繼續(xù)讓學(xué)生猜謎語(yǔ)，如：Its yellow. Its long. What is it 教師可以配上手勢(shì)。當(dāng)學(xué)生說(shuō)出是香蕉時(shí)，教師出示

3、圖片，板書(shū)并教讀單詞banana。教師出示有兩條香蕉的圖片說(shuō)bananas，板書(shū)并教讀單詞。請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)寫(xiě)出pear, orange, apple的復(fù)數(shù)形式，教師指導(dǎo)學(xué)生注意單詞的單、復(fù)數(shù)變化。 5. 進(jìn)行“埋地雷”游戲，幫助學(xué)生進(jìn)一步熟悉單詞。 6. 教師播放Lets learn部分的動(dòng)畫(huà)，學(xué)生一邊跟讀，一邊用手指出所讀內(nèi)容，然后齊聲朗讀，分組比賽朗讀。Step 3: Practice Lets chant 1. 教師播放Lets chant部分的錄音，第一遍學(xué)生聽(tīng)錄音，教師教讀學(xué)生不會(huì)讀的單詞。第二遍學(xué)生一邊跟唱一邊用手指指出所讀的句子，第三遍學(xué)生一邊打拍子一邊跟唱。 2. 學(xué)生兩人一組，在組內(nèi)采訪對(duì)方的喜好并填寫(xiě)表格。“喜歡”用笑臉字符表示，“不喜歡”用哭臉字符表示。如： S1: Do you like oranges? S2: Yes, I do.orangespearsapplesbananasAmyKate Step 4: Consolidation and extension 1. 課后運(yùn)用“Do you like. Yes, I do./No, I dont.”句型與其他同學(xué)共同完成表格。 2. 做黃岡小狀元的配套練習(xí)。板書(shū)設(shè)計(jì)Unit 5 Do you like pears? pears?A: Do