《洗刷刷》音樂教學教案

1、PAGE4PAGE4洗刷刷音樂教案洗刷刷音樂教案洗刷刷音樂教案1活動目標：1、引導幼兒用身體的任意部位按節(jié)奏表現刷子特征，進一步體驗音樂活動的愉悅。2、通過活動來提高幼兒對音樂的感受力和表現力。3、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。4、通過對歌曲的欣賞以及對歌詞的理解。活動準備：知識經驗準備：幼兒收集各種刷子。物質準備：音樂磁帶、教師自制的鍋刷圍裙等?；顒舆^程：一、幼兒聽音樂做動作進教室。二、談話活動，引起幼兒興趣。1、哎呀，*小朋友，你的鞋上有點灰，來老師幫你刷一刷。2、小朋友這是什么刷子?觀察鞋刷的結構。3、說說你認識的刷子。(幼兒自由講述)三、刷子舞會。1、今天，我們邀請刷子寶寶來

2、參加舞會，你想請誰來參加呢(幼兒回答)。2、教師播放音樂洗刷刷，幼兒任意選擇一種刷子(如牙刷、板刷、鞋刷等)進行創(chuàng)編。(可用身體的任意部位來編動作)。3、欣賞教師表演的小鍋刷舞。4、幼兒模仿老師表演的小鍋刷舞蹈，并在此基礎上想象律動。討論：怎樣使自己轉起來不太頭暈呢?5、教師和幼兒再跳一遍小鍋刷舞。四、介紹汽車上的雨刮器。1、天下雨了，汽車前的玻璃上全是雨水，這時司機會怎么做呢?2、雨刮器是怎么刷的，你能用簡單的動作來表示嗎?3、自由創(chuàng)編小車刷舞蹈洗刷刷。4、教師和幼兒扮演各種刷子一起參加舞會。洗刷刷音樂教案2【活動目標】1、在引導幼兒用肢體表達刷子特征的過程中，進一步體驗音樂活動的愉悅。2、

3、在聆聽不同樂曲性質的過程中，提升幼兒對音樂的感受力和表現力?！净顒訙蕚洹扛鞣N各樣的刷子、音樂?！净顒舆^程】一、熱身活動，教師與幼兒共同跳“我愛洗澡”二、開刷子舞會，幼兒學習用各種動作表現刷子的特征。1、出示刷子，引起幼兒的興趣。幼兒玩刷子?！案嬖V你們一個好消息哎，今天我的洗刷刷專賣店開業(yè)了，店里面專門賣各種各樣的刷子，歡迎大家來參觀。”2、幼兒玩刷子。3、討論刷子的用途，學習用刷子的動作。幼兒回答問題并做出動作。三、通過小鍋刷與雨刷的不同音樂的體驗，幼兒感受音樂節(jié)奏的快與慢。1、教師隨三拍子音樂做小鍋刷轉圈動作。2、幼兒猜老師表演的是哪一種刷子，并展示動作。3、幼兒隨音樂來舞蹈?！澳憧梢杂米约合矚g的動作來轉圈圈。”4、幼兒嘗試正反轉圈。5、“小朋友，在我們的生活中還有哪些刷子呢”“你知道小雨刷是怎么工作的嗎”幼兒編雨刷的動作，并集體學習。6、幼兒隨喜刷刷的音樂表演小雨刷的動作。7、請個別動作較好的幼兒上來表演。8、比較不同“這個洗刷刷的音樂跟我們剛才聽的小鍋刷的音樂一樣嗎有什么不一樣四、刷子寶寶找朋友與客人老師一起舞蹈?！八⒆訉?/p>