《煉金術(shù)士》教學(xué)教案 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、PAGE3PAGE3煉金術(shù)士教案 教案教學(xué)設(shè)計(jì)煉金術(shù)士教案教案教學(xué)設(shè)計(jì)牐一、教學(xué)目的牐1、領(lǐng)會(huì)小說(shuō)的內(nèi)容和主題牐2、體會(huì)小說(shuō)所含的哲理牐二、教學(xué)重點(diǎn)牐小說(shuō)蘊(yùn)含的哲理的理解牐三、教學(xué)實(shí)踐安排牐1課時(shí)牐四、教學(xué)過(guò)程牐1、讀小說(shuō)（全文），簡(jiǎn)介故事。牐2、文學(xué)界對(duì)該小說(shuō)的評(píng)價(jià)牐（1）、“這是一部激發(fā)靈感的奇妙作品,令人心曠神怡。這個(gè)寓言故事包含精神追求和人生之謎，是令人激賞的敏銳與靈魂深層力量的美妙結(jié)合”。牐（2）、“這是一部最溫柔最優(yōu)雅的故事，是書(shū)籍中最難的的.珍寶。那些在生命的旅程中真誠(chéng)地追尋自己使命的人，一定會(huì)被此書(shū)撥動(dòng)心靈深處的心弦。”牐3、討論以下問(wèn)題牐牐（一）在情節(jié)、人物或主題方面，你需要

2、閱讀支援。提出來(lái)，大家?guī)湍憬鉀Q。牐犜傅奈侍:牐（1）、怎么理解小說(shuō)中的“夢(mèng)”現(xiàn)實(shí)生活的情形不是以人的意志為轉(zhuǎn)移，我們?cè)趺崔k對(duì)夢(mèng)的探尋有什么意義牐（2）、小說(shuō)中的“爆米花”小商販的形象你怎么看？牐（3）、神秘的“撒冷之王”，你認(rèn)為是什么人仙人還是騙子牐（4）、“夢(mèng)”、“天命”、“金”、“煉金術(shù)士”等分別當(dāng)怎樣理解？牐（5）、課文的結(jié)尾你懂了嗎什么含義牐（6）、小說(shuō)的主題有多方面解讀，你覺(jué)得該怎么樣領(lǐng)悟？牐（二）哪些語(yǔ)言寓意深刻，蘊(yùn)含深刻哲理，你需要理解的幫助，提出來(lái)大家?guī)湍憬鉀Q或得出一些看法牐犜傅撓镅閱訓(xùn)悖牐牐（1）“如果每天都變得一模一樣，那是因?yàn)槿藗儾辉倌芨惺艿矫篮玫臇|西，但只要太陽(yáng)穿越天空

3、，人們的生活中就總會(huì)出現(xiàn)美好的東西。”牐牎牐（2）“我們只是擔(dān)心失去我們已經(jīng)擁有的東西，無(wú)論是我們的生命還是我們的土地。但是，當(dāng)我們領(lǐng)悟到我們生命的進(jìn)程和世界歷史的進(jìn)程都是由同一只手所寫(xiě)時(shí)，這種擔(dān)心就會(huì)消失?！睜＃?）“一個(gè)人越是接近夢(mèng)想，天命就越加變成他生存的理由?！睜＃?）“幸福的秘密在于欣賞世界上所有的奇觀異景，同時(shí)永遠(yuǎn)不要忘記湯勺里的兩滴油?！睜＃?）“因?yàn)榈厍蛏嫌幸粋€(gè)真理，當(dāng)你真心夢(mèng)想著什么的時(shí)候，你最終一定會(huì)成功。”牐（6）“要注意那個(gè)讓你流淚的地方，那是我的所在之處，也是你的財(cái)寶的所在之處。”牐（7）“愛(ài)將永遠(yuǎn)不會(huì)讓一個(gè)人逃離自己的天命?！睜＃?）“任何一個(gè)人都能在自家的后院里建一座金字塔?！睜?、小結(jié)小說(shuō)的主