2021年個(gè)人師德師風(fēng)剖析材料

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021年個(gè)人師德師風(fēng)剖析材料 下面是我為大家整理的2021年個(gè)人師德師風(fēng)剖析材料,供大家參考。 精編word文檔下載可編輯 通過短短的時(shí)間學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)后，卻令我深深地熟悉到教師是人類靈魂的工程師，也是漫長的育人之旅，還熟悉到言傳身教。為人師表、有教無類、誨人不倦的教導(dǎo)原那么。在學(xué)校教導(dǎo)中，教師是“人師”，教導(dǎo)是一種以人格來培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動(dòng)，而我在教導(dǎo)中，想想過去，對(duì)照現(xiàn)在，展望未來，查找自己存在的問題。下面是我對(duì)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的剖析 一、存在的問題 1、關(guān)注學(xué)生不夠，集體觀念淡薄 在教導(dǎo)教學(xué)中，我不能堅(jiān)持用和藹可親、熱心的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，只

2、顧自己的天性進(jìn)展，不顧學(xué)生的感受，在課堂上，存有這種壞習(xí)慣“事不關(guān)已，高高在上”，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，罵起學(xué)生，“老師講有多少遍了，還是不懂，真是笨死了，假設(shè)上課不留神聽，就滾到外面去?！毕铝苏n就不管學(xué)生的思想，沒有切實(shí)做到為學(xué)生所想，為學(xué)生所急，跟同事議論問題時(shí)也只不過是一種形式而已。沒有熟悉到學(xué)生的成長與成材不是教師個(gè)體勞動(dòng)的結(jié)果，而是教師集體共同努力的結(jié)晶，對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生沒有細(xì)心地去開導(dǎo)他，甚至為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)淡化。 2、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng) 在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)時(shí)，我都是走在形式上，不專心學(xué)習(xí)，忽略了學(xué)習(xí)的自覺、自動(dòng)和積極性，甚至不容許抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，我的思想一點(diǎn)都不思進(jìn)取，看到別人做什么，就跟著別人做什

3、么。想自己放松自己。例如“在每周一晚上和每周五下午第三節(jié)都在組內(nèi)一起學(xué)習(xí)，但我也不用功，只求無過?！边€總覺得自己是個(gè)普遍教師也干不了什么大事，只要按時(shí)上下班輔導(dǎo)學(xué)生，促使學(xué)生的學(xué)習(xí)就可以了。 3、創(chuàng)新精神不夠強(qiáng) 我國教導(dǎo)教學(xué)改革后，我在教學(xué)中總是走新路穿老鞋的習(xí)慣，也就是說拿的都是新教材而運(yùn)用的教法都是陳舊的。對(duì)于教師中的新處境、新問題研究得不夠深，只要做到在教室中出示幾個(gè)問題和依教材讓學(xué)生們圍在一起嘰嘰喳喳議論議論，叫幾個(gè)學(xué)生上來講臺(tái)表演表演，這就是一種“新”的教法了。 4、工作作風(fēng)不夠深 我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益啟程，關(guān)切學(xué)生的生活，分擔(dān)學(xué)生的疾苦，服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)不牢。而必然地

4、損害學(xué)生的利益，想在工作上自己有口氣松的念頭，得志于完成任務(wù)，不出問題就可以了，還疏忽了工作的積極、主動(dòng)和創(chuàng)新性。在工作作風(fēng)上，不能夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生，不能馬上與家長聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心指導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材，不能深入探究教導(dǎo)教學(xué)的新理論，不能與同事議論教法，不結(jié)合學(xué)生實(shí)際處境。照搬自己陳舊的教管方式，而對(duì)于學(xué)生提出的觀法和問題不聞不問?？傆X得自己能按照要求去做，依法模范自己，做好自己獨(dú)立的工作就是為學(xué)生了。 1 精編word文檔下載可編輯 二、今后的改善 通過對(duì)照檢查、分析使我更加地熟悉到自己存在的問題，在今后的工作中，我確定改善以下幾方面 1、剖析自己，虛心采納 我知道嚴(yán)于剖析自己的過程就是正確熟悉自己，深深刻熟悉問題的過程，是自警、自勵(lì)的行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確熟悉自己的缺點(diǎn)是一件很輕易的事。但我確定要做到剖析自己，給自己定位，牢記言傳身教，為人師表、有教無類、誨人不倦的教導(dǎo)原那么。 2、加強(qiáng)自我改善 要使自己成為工作中的強(qiáng)者，目前對(duì)我而言，就是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鞏固做好工作的才干，只有自覺、主動(dòng)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，生動(dòng)運(yùn)用合理的方法和措施，喜歡本職工作，虛心學(xué)習(xí)，在教導(dǎo)教學(xué)工作中，要不斷加強(qiáng)政治和教學(xué)理論學(xué)習(xí)，樹立良好的道德素質(zhì)修養(yǎng)和道德風(fēng)范，認(rèn)清職責(zé)，老忠厚實(shí)、原原本本的為學(xué)生服務(wù)，不辜負(fù)黨交給我的任務(wù)和使命，我確定看到自己的