雙高雙普迎檢方案

1、雙高雙普迎檢方案華山中心小學雙高雙普驗收工作迎檢方案.12省政府教育督導團將對我市實施“雙高雙普”工作進行正式評估驗 收，為切實做好迎驗的各項準備工作，確保我校“雙高雙普”順利經(jīng)過 達標驗收，結(jié)合我校實際，特制訂本方案。一、迎檢機構(gòu)：組長：張玉梅組員：張萍張榮華員欣瓊劉楠王廣紅趙撥云李茹英郭育紅二、驗收時間12月上旬三、驗收內(nèi)容根據(jù)陜西省雙高雙普評估驗收標準組織評估驗收，重點對教育 管理、教育經(jīng)費、布局調(diào)整、義務教育四個方面進行檢查。四、驗收形式1、查閱正式文件、檔案資料。2、召開座談會，隨機訪問黨政領導、干部群眾、家長、教師和學生，發(fā)放問卷調(diào)查。3、實際檢查，現(xiàn)場驗證。4、評估總分為2600

2、分，實際得分達到2340分以上者，方可經(jīng)過驗 收，有下列情形之一的，考核結(jié)果為不合格：小學的綜合差異大于0.65。教育經(jīng)費未按規(guī)定落實到位。學校存在危房。學校存在土操場。驗收當年教育系統(tǒng)發(fā)生重大不穩(wěn)定事件、重大安全責任事故、師生 有犯罪現(xiàn)象且后果嚴重。五、重點工作及責任落實1、學校彩頁和匯報材料（彩紙雙面印1頁）：基本情況、達標情況、 亮點和特色、努力方向。責任人：張玉梅2、解說工作任務：總體解說：張萍餐廳解說：劉楠各部室負責人是該部室具體解說人。（張榮華負責培訓）各管理員要求：舉止文雅，談吐得體。講解普通話流暢，語態(tài)自 然。講解時儀態(tài)大方，數(shù)據(jù)準確。接待時，管理員對面?zhèn)扔瓩z查組，主 動問好，

3、做好講解。3、內(nèi)涵建設：張萍4、部室工作：張榮華3、環(huán)境衛(wèi)生整治，宣傳及板報更新，安全、教室文化建設。責任人： 政教處（員欣瓊）。4、德育及少隊方面的工作建設：劉楠4、公寓資料及文化建設：張萍5、檔案資料建設：檔案資料總負責人：郭育紅。各部門負責人負責本 部門的檔案資料建設。六、驗收路線安排：1、大門迎接一綜合樓一操場一部室（一樓從西到東，二樓從西到東， 三樓從東到西）一教學樓一生活區(qū)一公寓一餐廳一會議室2、大門迎接一綜合樓一會議室匯報一檢查組分工，直接對教師、學生 實地檢測3、大門迎接一綜合樓請分工直接對各方面工作進行檢查和測試七、評估重點解讀1、落實素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題一是制定符合素質(zhì)教育要求

4、的教育工作實施方案和后勤工作方案。二是建立素質(zhì)教育評估制度，形成素質(zhì)教育的正確導向。三是減負增 效，實施平等、互動、高效的“餐桌式”新型課堂教學模式，嚴格控制 學生課外作業(yè)量。四是規(guī)范辦學行為，保障義務教育學生免試就近入 學；嚴禁周末和節(jié)假日組織學生補課，科學制定學校作息時間，學校和 教師不得要求學生提前或推遲放學；五是成立家長委員會，建立家校聯(lián) 系制度。每學期至少一次年級家長會，由學校領導作教育專題講座（看 講稿、圖片），六是各部室的配發(fā)材料拆裝使用。2、教育質(zhì)量。小學生的社會責感、創(chuàng)新精神和實踐能力明顯增強；操行合格率達 到98%，實驗操作合格率達到95%，其中優(yōu)秀率達到30%；計算機操

5、作合格率達到95%；音樂合格率90%，其中優(yōu)秀率達到30%；美術(shù)合 格率達到90%，其中優(yōu)秀率達到30%；體育測試合格率達到85%；視 力不良年度新發(fā)病率低于4%；小學畢業(yè)生合格率達到99%。3、部室管理（1）部室名稱、數(shù)量符合要求。（2）規(guī)范管理。一是標志牌高度一致；二是建有教學儀器和設備的實 物流水賬、管理明細賬，做到賬物相符，賬帳相符；三是儀器設備存放 按明細賬目錄順序分類、編號、擺放、粘貼標簽、“三簽齊全”，對號入 座；四是按要求開足實驗課，批改實驗報告冊，規(guī)范填寫實驗通知單、 儀器報損單、教學儀器借用登記簿。（3）部室管理員對各部室設備儀器名稱、擺放、使用清楚（原來的儀 器和新配儀器

6、都要上賬）會演示。如：音樂老師會彈鋼琴，科學實驗老 師或管理員會演示顯微鏡。圖書管理員清楚圖書總量、生均數(shù)量、圖書 分類、擺放順序和借閱登記情況及閱覽室期刊種類數(shù)量標準、圖書室閱 覽開放時間等。教室有圖書角。4、檔案資料。（1）按標準建檔案資料。（2）充實德育檔案。一是收集關于德育工作的文件、計劃、總結(jié)、等 資料。二是收集整理德育教育活動資料（包括學校主題教育活動、升國 旗、主題班會、團隊活動、重大節(jié)日、紀念日活動、法制報告會、安全 教育、社會實踐活動）。三是德育工作機構(gòu)健全，建立了學校、家庭、 社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡；建立了德育基地和社會實踐基地，定期組織學 生參加德育和社會實踐活動，建立了升

7、國旗制度，德育工作體現(xiàn)了“小、近、實”的特色。（3）充實體藝活動資料。一是陽光體育活動開展情況資料；二是學生 國家體質(zhì)健康測試結(jié)果及分析；三是學校每學期舉辦體育運動會；四是 完善學校學生社團、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動資料。（4）后勤資料，營養(yǎng)午餐檔案資料。5、全面開展高效課堂，教師參加校本研修人數(shù)應達到教師總數(shù)的2/ 3；消除大班額；體育場地設置足球場地配置足球門，音、體、美、勞 技、科技設施配備齊全，團委、會議室布置規(guī)范。6、校園環(huán)境、文化建設（1）校容校貌干凈整潔，各類標語、條幅新穎醒目，創(chuàng)立氛圍濃厚。（2）科技小創(chuàng)造、小制作收集展出。7、測試教師：學習掌握新標準；教育方針、社會主義核心價值觀、

8、校訓、 辦學理念、新課改及學校基本情況、達標情況等。教育方針：堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，把 立德、樹人作為教育的根本任務，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全 面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。校訓：養(yǎng)成一個好習慣辦學理念：發(fā)展每一位教師成績每一位學生滿意每一位家長干部、家長、群眾：雙高雙普（高水平、高質(zhì)量普及九年義務教 育，普及學前教育、普及高中教育）、兩免一補（免課本費和學雜費、 對家庭困難的寄宿生補助生活費）學生：依據(jù)課程標準測試學生各科基礎知識和基本技能及雙高雙普 的相關概念。七、工作要求1、提高認識高度重視省政府教育督導團對我縣“雙高雙普”正式驗收，是關乎到全市的 一件大事，歷時久，投入大。我校借此東風，在全體師生的共同努力 下，取得了可喜的成績，為此，本次迎驗中，我們必須高度重視，領導 帶頭垂范，各組、各部