學(xué)生給老師的道歉信1

1、第 頁(yè)學(xué)生給老師的道歉信同學(xué)給老師的賠禮信1敬愛(ài)的老師們：再過(guò)幾日便是一個(gè)對(duì)老師們來(lái)說(shuō)的非常的日子老師節(jié)。然而，在同學(xué)們興高彩烈的商量著送老師什么禮物時(shí)，我卻忐忑擔(dān)心。那年老師節(jié)，我和平常一樣，預(yù)備送每個(gè)老師一朵康乃馨和一張賀卡，然而，由于我的過(guò)錯(cuò)，害您被學(xué)校處分。那天，我把康乃馨和賀卡放在講臺(tái)上，給您一個(gè)驚喜，但是，出乎意料，今日竟然有校長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課，發(fā)覺(jué)講臺(tái)上的康乃馨和賀卡，您悄悄的放在一邊，打開(kāi)多媒體，結(jié)果機(jī)子出了問(wèn)題，經(jīng)專業(yè)的老師檢查時(shí)，說(shuō)：“機(jī)子進(jìn)水了?！泵總€(gè)人都很驚訝。我，也是一樣。校長(zhǎng)一聽(tīng)，便發(fā)覺(jué)進(jìn)來(lái)時(shí)講臺(tái)上有一枝康乃馨，杯子的四周還有水，便神色嚴(yán)厲的把您叫到了一邊，您的臉色很難看，

2、我也沒(méi)想到事情會(huì)變成這樣，聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)嚴(yán)苛的批判，我心中的愧疚感更劇烈了。中午，處分出來(lái)了：學(xué)校決斷由張老師全權(quán)負(fù)責(zé)。立刻，我的心跌入了黑暗的深淵。第二天，您的臉色很蒼白，整個(gè)人在一夜之間衰弱了很多。疲乏的神色不言而喻，您卻照舊微笑著像平常一樣上課。老師，我敬佩您，您的內(nèi)心是如此頑強(qiáng)，無(wú)論何時(shí)，發(fā)生了什么事，您照舊微笑著面對(duì)一切，看到您疲乏的容貌，我內(nèi)心無(wú)比愧疚，原來(lái)是屬于您的老師節(jié)，我卻讓她變得如此糟糕，但是，我卻說(shuō)不出口，那枝康乃馨是我送的，由于我沒(méi)有志氣，我可怕看見(jiàn)您絕望的眼神，那代表您對(duì)我的絕望，對(duì)我失去了信心，我不想也不能，所以老師，對(duì)不起!都是我的錯(cuò)!一切罪惡的開(kāi)端都是由我引起，是我在

3、無(wú)意間犯了大錯(cuò)，還連累了您，讓您感到痛楚，這幾年來(lái)，我每天都在自責(zé)，又是一個(gè)非常的“老師節(jié)”啊!老師，對(duì)不起!*20*年*月*日同學(xué)給老師的賠禮信2尊敬的老師：特別的對(duì)不起，冤枉了您，現(xiàn)在我特別深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的非常的對(duì)不起，我只是為了一句不中聽(tīng)的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不情愿說(shuō)出來(lái)，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上

4、。誤會(huì)或許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，特別對(duì)不起您，也特別的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，由于已給您造成了無(wú)法挽回的損害。還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的懊悔的事太多了，她在全部人眼里都是好人，而我，在我造成損害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)約的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)伙伴的人。有時(shí)候應(yīng)當(dāng)想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)約，沒(méi)主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話；她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清晰，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話，讓我對(duì)您一貫有個(gè)很大很大的誤會(huì)郵件您看不到，現(xiàn)在我

5、也只能通過(guò)，期許您能看得到，龐老師，真的特別對(duì)不起，今日看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的特別對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了感謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感恩。賠禮人：*20*年*月*日同學(xué)給老師的賠禮信3敬愛(ài)的導(dǎo)師，您好！請(qǐng)?jiān)试S我以這種方式與您溝通。當(dāng)您閱讀這封電子郵件時(shí)，我已經(jīng)了離開(kāi)重慶，離開(kāi)了母校西南高校。同學(xué)不才，天資愚笨，假設(shè)有冒犯，請(qǐng)多海涵！望導(dǎo)師能從百忙之中讀完此信，同學(xué)再次感謝。昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院，昨晚您8：20給我打電話的時(shí)候，我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2：30到晚上8：30，原來(lái)手機(jī)只有一小格電，但有幸的是

6、，在您給我通完話后，它才停機(jī)了。我這次又是匆忙地來(lái)，又匆忙地去，和您的溝通還只限于電話，未能與您面談，實(shí)乃缺憾。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南高校的，之后的四天時(shí)間一貫忙著整理和書寫修改后的畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告?；氐綄嬍业漠?dāng)晚，和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí)，才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對(duì)我的關(guān)懷，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心就覺(jué)得深感不懂事，在導(dǎo)師勞碌的情形下，由于自己的畢業(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來(lái)是送第二批頂崗實(shí)習(xí)討論生返校，由于我于12月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排。我計(jì)劃1月4日需要離開(kāi)重慶，早日回到畢節(jié)將剩下兩個(gè)班同學(xué)試卷改完并提交成果到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽(tīng)說(shuō)我要

7、離開(kāi)，1月3日下午就來(lái)學(xué)?？次?，給我送來(lái)了冬日的衣服和叮囑，順便給易老師帶來(lái)了一只土鴨子，由于母親說(shuō)農(nóng)村的土鴨湯對(duì)復(fù)原身體很有援助。最末，感謝導(dǎo)師您能收我成為您的同學(xué)，由于我成果一貫不好，*年9月以初試壓線的分?jǐn)?shù)有幸被錄用，否那么，我就沒(méi)有讀書的機(jī)會(huì)。在畢節(jié)學(xué)院實(shí)習(xí)后，畢業(yè)論文一貫是我的心中之痛，由于天資愚鈍，所以進(jìn)展很緩慢，讓導(dǎo)師為我擔(dān)憂。還盼望導(dǎo)師能不計(jì)過(guò)去，多多指引。對(duì)于導(dǎo)師的教導(dǎo)，我牢記于心。還有一事懇請(qǐng)?zhí)m老師，我于12月已與畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，還懇請(qǐng)導(dǎo)師能批準(zhǔn)認(rèn)可，為謝！我的延期申請(qǐng)已經(jīng)填好，假如導(dǎo)師您同意，我就請(qǐng)金師兄代我交給您簽字。蘭老師，今年過(guò)春節(jié)我不回家，去年我也沒(méi)有回家

8、，呆在西南高校的照舊呆著畢節(jié)學(xué)院，好好把我的畢業(yè)論文做好，爭(zhēng)取如期畢業(yè)，以此彌補(bǔ)對(duì)導(dǎo)師您造成的損害和不悅地心情。祝導(dǎo)師及家人 身體健康 生活開(kāi)心！此致敬禮！*20*年*月*日同學(xué)給老師的賠禮信4*老師：對(duì)不起!我知道自己很對(duì)不起您，您起初對(duì)我那么好。而我對(duì)不起。我也忘了，起初我們?cè)趺磁哪敲唇蛟S，是由于您跟*發(fā)生糾紛后，我們就弄的很僵了。是我的錯(cuò)。那時(shí)，每天我的心都很亂。我其實(shí)知道自己錯(cuò)了，也想過(guò)要去找您賠禮。但我怕.我怕您的眼神.我知道自己讓您很絕望了。所以，我選擇了錯(cuò)下去。我知道自己快離開(kāi)了。一個(gè)暑假我的心寧?kù)o下來(lái)了。想了很多。心里很內(nèi)疚。慚愧。充斥了犯罪感。我讓那么多對(duì)我好的人，感到

9、很絕望。您說(shuō)我總是走一個(gè)懊悔一個(gè)，不改自己的缺點(diǎn)。這次我真的清楚了。我學(xué)好了。我再也不會(huì)學(xué)壞了，也不會(huì)跟那些人接觸了?！坝瑾?dú)愛(ài)蓮出淤泥而不染”我能做到了!我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成果提高了很多。請(qǐng)您諒解我，這次我是真的變好了。諒解不諒解請(qǐng)您說(shuō)一聲，不要不理我!此致敬禮!20*年*月*日同學(xué)給老師的賠禮信5老師、同學(xué)們：你們好!上星期五，當(dāng)我預(yù)備交錢訂書的時(shí)候發(fā)覺(jué)書包里110元錢不翼而飛，于是把這件事情告知爸爸，然后爸爸又將這事情轉(zhuǎn)告老師。老師對(duì)這件事情很重視。下午放學(xué)回家后，我和爸爸整理書包的時(shí)候卻發(fā)覺(jué)那110元“藏”在雜亂的報(bào)紙中間，后來(lái)爸爸實(shí)時(shí)告知夏老師。這件事情是由于我自己馬虎大意而造成的，從而給老

10、師、同學(xué)帶來(lái)很大麻煩，分散老師、同學(xué)們的精力，在此，我特向老師、同學(xué)們致以深深的歉意。*20*年*月*日同學(xué)給老師的賠禮信6敬愛(ài)的老師：老師！對(duì)不起。我之前把前幾頁(yè)日記本釘了起來(lái)，我不講您應(yīng)當(dāng)清晰，確定是什么小奧秘。感謝您尊敬我的隱私！在我沒(méi)允許前不拆開(kāi)看，而且也沒(méi)追問(wèn)我什么！您是唯一一個(gè)那么尊敬我，愛(ài)護(hù)我自尊心的人。您的信任，使我感到慚愧。您對(duì)我如此信任而我卻把您拒之門外。我們之間并不應(yīng)當(dāng)存在什么奧秘！其實(shí)，我們大家都在成長(zhǎng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，大家心中都存在了一些小奧秘。我們也需要知心伙伴，我更需要您這般大度，時(shí)時(shí)、到處、事事愛(ài)護(hù)我們自尊的老師。我不曾想到您會(huì)這般上心呵護(hù)我們的心靈。您真的太良

11、善了！我不覺(jué)得發(fā)覺(jué)我很信任您，以后，我愿把我全部的小奧秘講給您聽(tīng)，與您共享。說(shuō)實(shí)話，之前心情忐忑擔(dān)心。今日，我之所以把那已釘起的小奧秘又拆開(kāi)了，是由于我信任您，我們應(yīng)當(dāng)坦誠(chéng)地對(duì)待您，這是尊敬您，更是在為自己找知心伙伴。以前，我是怕您看了我們的小奧秘會(huì)厭惡我們，而現(xiàn)在，我不怕了，時(shí)過(guò)境遷，您的良善、大度感化了我，使我擁有了反思的機(jī)會(huì)。不過(guò)呢，那些小奧秘只是屬于我們同學(xué)內(nèi)部的，所以，請(qǐng)您也為我們保守奧秘，千萬(wàn)不要告知大家是我泄露的“機(jī)密”哦！由于我信任您，盼望我們是知心伙伴，是那種有奧秘可以共享的知心伙伴！看了肯定要保密哦！假如您覺(jué)得我們太過(guò)分了，我們會(huì)改的。不過(guò)，我們心中都有數(shù)，都有一個(gè)天平，我

12、們都會(huì)留意的！我承認(rèn)我們這個(gè)階段的少年六班級(jí)，十一二歲的孩子都有點(diǎn)兒野。我們肯定會(huì)留意的。我們不會(huì)太過(guò)分的！老師，對(duì)不起！對(duì)不起，我以前不應(yīng)當(dāng)對(duì)您百般隱瞞。師生之間只有相互信任才能制造出更美妙的境界。老師，我錯(cuò)了，我真的不應(yīng)當(dāng)那么瘋，我應(yīng)當(dāng)自尊、自重、自愛(ài)。我向您保證，我以后再也不會(huì)那樣瘋玩了！我知道很危急！我確定會(huì)下不為例的。我也不會(huì)再說(shuō)不文明的話了。我們現(xiàn)在主要是以學(xué)習(xí)為主，我真誠(chéng)地向您賠禮，請(qǐng)您不要責(zé)備其他同學(xué)，出來(lái)玩兒那些主要都是我想的，要怪您就責(zé)罰我，我一人做事一人當(dāng)，請(qǐng)不要牽連其他同學(xué)！感謝老師幾年來(lái)的愛(ài)惜，我也知道，六班級(jí)以來(lái)，我們大家都在轉(zhuǎn)變著?；叵肫鹜瑢W(xué)們一起玩兒的場(chǎng)景，雖然

13、當(dāng)時(shí)很歡樂(lè)，回憶起來(lái)很美妙，但是又有什么意思呢？老師，由于我信任您，尊敬您，我才拆開(kāi)給您看的，也盼望您相信我，再給我一次將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)！致心愛(ài)的李老師！致歉人：*20*年11月16日同學(xué)給老師的賠禮信7心愛(ài)的老師： 由于我們心情的疏忽以及對(duì)故宮內(nèi)部職能的不求甚解，錯(cuò)把故宮保衛(wèi)部策劃的錦旗當(dāng)成故宮老師本人所為，在博客微博上涌現(xiàn)了大量對(duì)老師您沒(méi)文化的調(diào)侃、諷刺。對(duì)此，我們深表歉意，并引以為撼。 冷靜下來(lái)后，我們深刻認(rèn)識(shí)到，故宮保衛(wèi)部并不負(fù)責(zé)保衛(wèi)文化，它只負(fù)責(zé)憾衛(wèi)故宮的安全，涌現(xiàn)這些疏失是完全可以理解的。塵歸塵土歸土，保衛(wèi)部是保衛(wèi)部。故宮那么永久是故宮，故宮老師您依舊是有文化，有歷史，燦假設(shè)星辰的。

14、我們錯(cuò)在張冠李戴，把原來(lái)屬于文化范疇的事硬栽贓在了保衛(wèi)部身上。想想吧，保衛(wèi)部每天要負(fù)責(zé)那么多游客和文物的安全，時(shí)時(shí)還要跟中外職業(yè)、業(yè)余竊賊斗智斗勇，在十米高墻旁站崗，整夜地搜尋可疑人員，時(shí)間緊任務(wù)重。就算涌現(xiàn)“寫個(gè)別錯(cuò)別字”的情形，也應(yīng)當(dāng)以理解為主，更何況發(fā)音還都一樣。我們調(diào)侃得太薄情了，完全不理解保衛(wèi)部同志們的辛苦和良苦上心。更不該的是，我們擴(kuò)大了嘲諷面積，甚至絕大多數(shù)人徑直把矛頭對(duì)準(zhǔn)了故宮老師您，實(shí)在讓人汗顏。由于此次網(wǎng)友調(diào)侃都由他們自己負(fù)責(zé)創(chuàng)作、發(fā)表，事情緊、心情急，從寫作現(xiàn)場(chǎng)徑直將刺耳的話帶到發(fā)表現(xiàn)場(chǎng)，未再交有關(guān)部門檢查。下午故宮老師的賠禮信媒體播出后，我們才發(fā)覺(jué)了自身的嚴(yán)峻錯(cuò)誤。那就

15、是：一、搞錯(cuò)主體;二、強(qiáng)詞奪理;三、落井下石;四、小題大做。故宮老師先主動(dòng)賠禮讓我們更不好意思了，覺(jué)得這種虛心地“不該賠禮而賠禮”的行為就是有胸懷和有文化的表現(xiàn)。我們才最應(yīng)當(dāng)為自己魯莽無(wú)知的行為向老師賠禮?；畹嚼蠈W(xué)到老，要活到故宮這個(gè)歲數(shù)估量才能學(xué)到故宮大海一樣的饒恕心啊。事情發(fā)生后，我們即進(jìn)行了仔細(xì)的批判和自我批判，并在有關(guān)部門協(xié)作下采用了補(bǔ)救措施，刪除了大量不合適不客觀的言論，還老師您一個(gè)清白。我們也留意到有部分自認(rèn)有點(diǎn)知名度的網(wǎng)友爆料說(shuō)，老師您的上衣口袋也即是建福宮在招全球頂級(jí)會(huì)員，經(jīng)過(guò)我們仔細(xì)調(diào)查，發(fā)覺(jué)老師的上衣口袋外面完全沒(méi)有招商，口袋里也沒(méi)裝任何物品。下午看到老師親自開(kāi)的空間里聲明

16、白口袋里什么都沒(méi)有，我們更覺(jué)得錯(cuò)怪了老師。老師說(shuō)：您自己的右腿的確動(dòng)過(guò)幫上衣口袋招商的念頭，現(xiàn)在這個(gè)苗頭被老師發(fā)覺(jué)，也實(shí)時(shí)阻擋了。老師您還很謙遜地承認(rèn)了右腿的錯(cuò)，我們就更覺(jué)無(wú)顏以對(duì)了。經(jīng)過(guò)這次事項(xiàng)，特別是老師您發(fā)出兩封堪稱偉大的罪己詔后，我們受到深深震憾，決斷吸取教訓(xùn)，堵塞漏洞，加強(qiáng)發(fā)談?wù)撠?zé)任心，對(duì)談?wù)摲绞竭M(jìn)行全面整改，對(duì)談?wù)撃繕?biāo)進(jìn)行全面評(píng)估，決斷：凡是歷史超過(guò)三百年，有狀元解元等走過(guò)的宏大場(chǎng)所都擁有譏諷豁免權(quán)。再諷，我們就是對(duì)歷史、文化的汗然褻瀆。請(qǐng)老師您監(jiān)督。*20*年*月*日同學(xué)給老師的賠禮信8心愛(ài)的老師：很對(duì)不起，教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，盼望你

17、能接受這遲來(lái)的賠禮。從懂事以來(lái)，就知道要敬愛(ài)師長(zhǎng)，敬愛(ài)每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不興奮了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候原來(lái)很想積極協(xié)作老師，也知道自己怎樣做能協(xié)作老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，或許是青春期的緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很難過(guò)，說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難受，不想讓事情進(jìn)展成這樣子。所以老師我們今日才會(huì)用寫信的方式來(lái)賠禮，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛(ài)您!老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，學(xué)校時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校

18、，似乎上課回答下列問(wèn)題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了老師，您對(duì)我們的盼望，我們清晰那是由于你愛(ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的，它是沉重，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)同學(xué)的呢，可是偏偏是你深愛(ài)著的同學(xué)讓您生氣，絕望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔我深刻地思考，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)當(dāng)說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打快樂(lè)結(jié)。所以我們下定決心，改過(guò)自新，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著您!此致敬

19、禮*年月日同學(xué)給老師的賠禮信9心愛(ài)的老師： 對(duì)不起，為了讓我們成才，你教我們讓你受了那么多的苦。對(duì)于我今日所犯下的錯(cuò)誤，我拖到今日才能表達(dá)歉意，我知道這封賠禮信來(lái)得有點(diǎn)遲，但是我真心的盼望你能夠接受這遲來(lái)的賠禮。從我進(jìn)入學(xué)堂開(kāi)始，你就教我們應(yīng)當(dāng)敬愛(ài)師長(zhǎng)，敬愛(ài)長(zhǎng)輩。可是我偏偏惹您不興奮。有時(shí)候上課的時(shí)候，我們發(fā)言不積極或者其他一些什么毛病，并不是我們不知道自己犯錯(cuò)了，只是由于我們自己心虛，心虛到自己根本就不會(huì)的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)的那股子勁。有時(shí)候，我原來(lái)是很想積極的協(xié)作老師的，也知道自己怎樣做才能協(xié)作老師，可我就是不能去付諸于行動(dòng)。有時(shí)候總是在想或許是青春期的緣故。大家都有這感

20、覺(jué)，但是看到老師您很難過(guò)時(shí)，說(shuō)實(shí)話，我們心里也是很難受的，我們并不想讓事情進(jìn)展成這個(gè)樣子的。所以，心愛(ài)的老師，今日我才會(huì)用寫信的方式來(lái)和您賠禮，盼望您能夠諒解我，老師我們錯(cuò)了，但我們也是真的愛(ài)您! 我們對(duì)您的那種愛(ài)是不能用任何語(yǔ)言就能輕易地就能表達(dá)完全的。它是一份沉重且執(zhí)著的愛(ài)，以至于讓您大動(dòng)肝火生我們的氣。我知道你所做的這一切都是為了我們好。我深刻地反思了自我，這一切都是由于我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)當(dāng)說(shuō)根本就是我們對(duì)于你給的愛(ài)沒(méi)有珍惜。而這次通過(guò)寫信的方式說(shuō)出我們掩埋在我們心中多年的奧秘是盼望能夠得到你的諒解，我們已經(jīng)下定決心去改正自己的錯(cuò)誤了。盼望老師您能夠再給我們一次機(jī)會(huì)，那么我們盼望這個(gè)機(jī)會(huì)就

21、是從你不再生氣開(kāi)始，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永镉眯袆?dòng)證明我們真的愛(ài)你，再也不會(huì)惹您生氣了。*20*年*月*日同學(xué)給老師的賠禮信10敬愛(ài)的班主任老師：在此，我向您遞交我這篇賠禮信!最近一段時(shí)間以來(lái)，我上課常常不仔細(xì)聽(tīng)講，上課做小動(dòng)作，嚴(yán)峻地影響了您的教學(xué)熱忱。這期間，我上課常常會(huì)拿桌子上的鉛筆、鋼筆，水彩筆，鉛筆盒等物件玩，有時(shí)候我還愣愣地看著窗外，好像在假設(shè)有所思什么，其實(shí)我根本沒(méi)有思索什么，只是懶散得發(fā)呆了。特別是我在上練習(xí)課的時(shí)候，我沒(méi)有仔細(xì)地抄寫你寫在黑板上的習(xí)題答案，下課以后還要詢問(wèn)您，給您造成了許多困擾。我知道，我這樣上課不仔細(xì)聽(tīng)講的錯(cuò)誤是要不得的，任由我繼續(xù)這樣下去會(huì)帶來(lái)比較不良的后果。

22、作為一名同學(xué)，我也要有肯定的學(xué)習(xí)責(zé)任心，自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé)，向老師負(fù)責(zé)。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水，我不能這么得辜負(fù)您。這次我錯(cuò)了，我決心加以改正。經(jīng)過(guò)一番思索，我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法，那就是在以后的上課期間，我要留意時(shí)刻提示自己仔細(xì)學(xué)習(xí)。在平常，我要留意培育自己的學(xué)習(xí)愛(ài)好，特別是針對(duì)您所教的這門語(yǔ)文學(xué)科，我要認(rèn)識(shí)到將來(lái)我有可能成為一名文學(xué)家，到時(shí)候全然希望著靠著文學(xué)混口飯吃，要是現(xiàn)在我不仔細(xì)聽(tīng)講，今后不就要餓肚子了。因此，無(wú)論如何我也要改正我的錯(cuò)誤，今后肯定仔細(xì)聽(tīng)課，不再惹您生氣了。*20*年*月*日同學(xué)給老師的賠禮信11敬愛(ài)的董老師：首先，對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不

23、遜一事，我向您表達(dá)最誠(chéng)篤的歉意。當(dāng)時(shí)，我當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)了一些不尊敬您，并且也不該說(shuō)的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時(shí)，也深深地?fù)p害了您的感情?？墒?，當(dāng)話說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后，我懊悔了，我自責(zé)了后悔了整個(gè)下午，我知道您平常對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)，對(duì)您講了那么多無(wú)禮的話。其實(shí)，您知道，我的性格一貫都是都是比較直的。除了這點(diǎn)，我做人一向還算低調(diào)的，高校過(guò)去了2年有余，我懂得了許多，基本上沒(méi)做過(guò)讓您生氣、讓您擔(dān)憂、讓您不能理解的的事，由于我知道什么該做，什么不該做。然而，事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了，對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能只是一句話而已。但

24、是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō)，我知道，它刺痛了您，讓您難過(guò)了。同時(shí)，我也深深地知道，您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了許多許多的事情，也爭(zhēng)取了許多，您是我們的師長(zhǎng)，就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，我們都感恩您。俗話說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，盼望您能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，究竟我們都是您最關(guān)愛(ài)的同學(xué)，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點(diǎn)，以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說(shuō)：“一日為師、終生為父”，事到如今，您并沒(méi)有責(zé)備我，真的讓我感覺(jué)到慚愧，所以我需要要靜下心來(lái)取反思了?！岸蠋煟义e(cuò)了，請(qǐng)您諒解我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。

25、 董老師，您的辛苦，我們看在眼里，都知道；董老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬；董老師，您的關(guān)愛(ài)，我們刻進(jìn)心里，都明白。您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我記住了，這些將伴隨我的成長(zhǎng)，讓我受益一生。 學(xué)校還是個(gè)小社會(huì)，假如是在社會(huì)上，頂撞了上司，后果將會(huì)特別嚴(yán)峻。這是您平常教育我們的。感謝您，董老師，是您教會(huì)了我做人，我真心地感謝您。董老師，盼望您能諒解我，盼望您還可以像從前一樣好好教育我。感謝您！此致敬禮同學(xué)給老師的賠禮信12心愛(ài)的老師：很對(duì)不起，教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，盼望你能接受這遲來(lái)的賠禮。從懂事以來(lái)，就知道要敬愛(ài)師長(zhǎng)，敬愛(ài)每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但

26、是偏偏惹您不興奮了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案?；蛘哒f(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候原來(lái)很想積極協(xié)作老師，也知道自己怎樣做能協(xié)作老師，可就是能付諸于行動(dòng)，或許是青春期的緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很難過(guò)，說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難受，不想讓事情進(jìn)展成這樣子。所以老師我們今日才會(huì)用寫信的方式來(lái)賠禮，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛(ài)您!老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，學(xué)校時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，似乎上課回答下列問(wèn)題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了?老師，您對(duì)我們的盼望，我們清晰那是由于你愛(ài)

27、我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的，它是沉重，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)同學(xué)的呢?？墒瞧悄闵類?ài)著的同學(xué)讓您生氣，絕望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔?我深刻地思考，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)當(dāng)說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打快樂(lè)結(jié)。所以我們下定決心，改過(guò)自新，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著您!此致敬禮!姓名：*20*年*月*日同學(xué)給老師的賠禮信13心愛(ài)的老師：很對(duì)不起，教我們讓你受了

28、許多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，盼望你能接受這遲來(lái)的賠禮。從懂事以來(lái)，就知道要敬愛(ài)師長(zhǎng)，敬愛(ài)每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不興奮了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候原來(lái)很想積極協(xié)作老師，也知道自己怎樣做能協(xié)作老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，或許是青春期的緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很難過(guò)，說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難受，不想讓事情進(jìn)展成這樣子。所以老師我們今日才會(huì)用寫信的方式來(lái)賠禮，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛(ài)您!老師，這

29、么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，學(xué)校時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，似乎上課回答下列問(wèn)題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了老師，您對(duì)我們的盼望，我們清晰那是由于你愛(ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的，它是沉重，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)同學(xué)的呢，可是偏偏是你深愛(ài)著的同學(xué)讓您生氣，絕望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔我深刻地思考，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)當(dāng)說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打快樂(lè)結(jié)。所以我們下定決心，改過(guò)自新，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著您!*20*年*月*日同學(xué)給老師的賠禮信14心愛(ài)的老師： 很對(duì)不起，教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫這封信，卻