學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案

1、第 頁(yè)學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案1在河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)討論室的.工作部署下，20*年全省學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作順當(dāng)開(kāi)展。學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作是對(duì)3-6歲兒童在科學(xué)、健康等領(lǐng)域上的表現(xiàn)，以及影響兒童進(jìn)展的幼兒園辦學(xué)條件、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)及戶外活動(dòng)、師幼互動(dòng)、老師專業(yè)進(jìn)展和家庭背景信息等相關(guān)因素狀況。掌控孩子在五大領(lǐng)域的進(jìn)展水平與特點(diǎn)，探測(cè)孩子的優(yōu)勢(shì)與潛能，不足與短板，并推送性格化教育或提升方案。本次學(xué)前教育質(zhì)量檢測(cè)工作政策性強(qiáng)、涉及面廣、專業(yè)要求高，全省抽取大樣本數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)樣本園76所，小樣本數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)樣本園鄭州市區(qū)4所，我園作為大樣本和小樣本的監(jiān)測(cè)樣本園積極組織全園老師、家長(zhǎng)開(kāi)展此項(xiàng)工作

2、。大樣本由全園家長(zhǎng)、老師、園長(zhǎng)在線問(wèn)卷調(diào)查。小樣本通過(guò)專家入園進(jìn)行實(shí)地觀測(cè)記錄，對(duì)全園大班幼兒、老師進(jìn)行全天實(shí)地取樣調(diào)查。6月18日，我園迎接學(xué)前教育監(jiān)測(cè)專家趙園長(zhǎng)入園取樣調(diào)查，趙園長(zhǎng)對(duì)大班一日活動(dòng)進(jìn)行實(shí)地觀測(cè)，具體記錄各個(gè)環(huán)節(jié)，并和園長(zhǎng)、幼兒及班級(jí)老師進(jìn)行溝通溝通。通過(guò)此次學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作的評(píng)估，我們不僅了解到幼兒在五大領(lǐng)域各方面的進(jìn)展水平與特點(diǎn)，也掌控了有針對(duì)性的教育建議和方法。學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案2為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園規(guī)范化和精細(xì)化管理，提升幼兒園科學(xué)保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園一日活動(dòng)的有效開(kāi)展，完善幼兒園質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，健全分類分級(jí)評(píng)估體系。*月11日*縣幼兒園教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案專題研討活動(dòng)在

3、*縣*鎮(zhèn)第四幼兒園開(kāi)展，本次活動(dòng)由學(xué)前教育指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人王丹梅主持，各城區(qū)幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園書(shū)記、園長(zhǎng)及教研員參與了活動(dòng)。定位背景講解并描述王主任表示：現(xiàn)行的質(zhì)量監(jiān)測(cè)在肯定的歷史時(shí)期，對(duì)推動(dòng)幼兒園國(guó)家通用語(yǔ)言教育教學(xué)有促進(jìn)作用，并指出隨著社會(huì)的進(jìn)步，幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提升，如何開(kāi)展質(zhì)量監(jiān)測(cè)更有利于我縣幼兒園規(guī)范化辦園值得進(jìn)一步思索。溝通瞄準(zhǔn)焦點(diǎn)各幼兒園從質(zhì)量監(jiān)測(cè)內(nèi)容、監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)測(cè)團(tuán)隊(duì)、監(jiān)測(cè)對(duì)象以及監(jiān)測(cè)形式進(jìn)行了積極發(fā)言。*鎮(zhèn)第一幼兒園以教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中存在的問(wèn)題與建議進(jìn)行溝通，提出質(zhì)量監(jiān)測(cè)團(tuán)隊(duì)、監(jiān)測(cè)形式需優(yōu)化，建議質(zhì)量監(jiān)測(cè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)面試篩選和專業(yè)的培訓(xùn)，監(jiān)測(cè)形式可通過(guò)半日活動(dòng)來(lái)進(jìn)行。玉奇喀特鄉(xiāng)幼兒園提出監(jiān)測(cè)對(duì)象不夠廣泛，建議村級(jí)幼兒園全掩蓋式抽取監(jiān)測(cè)，以提高各幼兒園開(kāi)展工作的積極性。友情幼兒園提出以往質(zhì)量監(jiān)測(cè)內(nèi)容片面，較著重知識(shí)的傳授，導(dǎo)致部分老師教學(xué)方法死板，不符合綱要指南要求。監(jiān)測(cè)提升質(zhì)量王主任作總結(jié)：各幼兒園各抒己見(jiàn)，求同存異，結(jié)合我縣幼兒園實(shí)際狀況，完善