如何提高應(yīng)急預(yù)案的演練效果

1、如何提高應(yīng)急預(yù)案的演練效果 學(xué)習(xí)內(nèi)容概念目的要求提高方法為進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，規(guī)范護(hù)理行為，提高我院護(hù)理急救和應(yīng)急處置能力，加強(qiáng)臨床護(hù)士的訓(xùn)練、是提高護(hù)士應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的有力保障在緊急情況下護(hù)士能否冷靜、熟練、快速、準(zhǔn)確的配合醫(yī)師做好急救工作，取決平時(shí)良好地訓(xùn)練和積累。在突發(fā)事件時(shí)，為了確?；颊吣軌虻玫郊皶r(shí)、安全、有效、的急救治療,結(jié)合我院實(shí)際，護(hù)理部特制定應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)演練計(jì)劃。概念是國(guó)家對(duì)突發(fā)意外事件的處理應(yīng)對(duì)方案，主要有公安部、匪警、火警、交警、急救中心等，都有突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方案及流程。最典型的就是美國(guó)911事件在我國(guó)最典型的案例當(dāng)屬“非典”應(yīng)急預(yù)案指面對(duì)突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境

2、公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計(jì)劃等。它一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上。應(yīng)急預(yù)案幾大重要子系統(tǒng)為：完善的應(yīng)急組織管理指揮系統(tǒng)；強(qiáng)有力的應(yīng)急工程救援保障體系；綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)對(duì)自如的相互支持系統(tǒng)；充分備災(zāi)的保障供應(yīng)體系；體現(xiàn)綜合救援的應(yīng)急隊(duì)伍等。什么是護(hù)理應(yīng)急預(yù)案護(hù)理應(yīng)急預(yù)案是指在醫(yī)院、院區(qū)內(nèi)發(fā)生意外情況時(shí)，護(hù)理人員應(yīng)采取的應(yīng)急預(yù)案。護(hù)理突發(fā)事件以預(yù)防為主，防御與應(yīng)急措施相結(jié)合，平時(shí)做好突發(fā)事件的防備準(zhǔn)備，盡量減少突發(fā)事件的發(fā)生，一旦發(fā)生即可啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，使之高效有序的進(jìn)行，最大限度的保護(hù)患者的安全，將突發(fā)事件的負(fù)面影響降至最低限度。應(yīng)急演練目的（一）檢驗(yàn)預(yù)案：通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在

3、的問題，檢驗(yàn)其科學(xué)性、適用性、進(jìn)而完善預(yù)案，提高應(yīng)激預(yù)案的可用性。（二）完善準(zhǔn)備：通過開展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對(duì)突發(fā)意外事件所需應(yīng)急人員，物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。（三）演練隊(duì)伍：通過開展應(yīng)急演練，增強(qiáng)演練參與人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度，提高其應(yīng)急處置能力。（四）磨合機(jī)制：通過開展應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)科室人員的職責(zé)任務(wù)，達(dá)到在急救治療中的默契，完善應(yīng)急機(jī)制。（五）科室宣傳：通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識(shí)，提高護(hù)理人員風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件自救互救能力。應(yīng)急培訓(xùn)演練要求 （一）結(jié)合實(shí)際，合理定位。緊緊結(jié)合我院護(hù)理工作需要，明確演練的目的、意義，根

4、據(jù)實(shí)際條件確定演練方式和規(guī)模。（二）著眼實(shí)際，講求實(shí)效。以提高應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急人員的實(shí)戰(zhàn)能力為重點(diǎn)，重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)及時(shí)整改存在的問題。（三）精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動(dòng)，嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。（四）各科室要根據(jù)本科室特點(diǎn)制定出自己的應(yīng)急演練培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容。（五）要求護(hù)理人員通過培訓(xùn)演練能夠掌握急危重患者的急救護(hù)理技能和常見急救操作技術(shù)，能熟練配合醫(yī)師的急救處置，對(duì)于急救設(shè)備要注重保養(yǎng)和維護(hù)，確保備用狀態(tài)，人人熟悉所放的位置及其使用方法。急救藥品要按規(guī)定存放，定期檢查，人人掌握急救藥

5、品的適應(yīng)癥、作用、用法、劑量、配伍禁忌、毒副作用等（六）培訓(xùn)演練必須人人參與。 如何提高演練效果一首先臨床護(hù)士是應(yīng)急預(yù)案的直接操作者，應(yīng)強(qiáng)化應(yīng)急意識(shí)，理解各種護(hù)理應(yīng)急預(yù)案是保證病人生命安全、有效行使職業(yè)責(zé)任及社會(huì)責(zé)任的保障措施，應(yīng)熟練掌握并以高度的職業(yè)責(zé)任感實(shí)施二 做為職業(yè)護(hù)士要培養(yǎng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)和能力，熟練操作應(yīng)急預(yù)案，服從指揮和調(diào)遣，發(fā)揚(yáng)人道主義精神進(jìn)行搶救，保護(hù)病人的生命安全，使自己有效執(zhí)業(yè)、安全執(zhí)業(yè)。三加強(qiáng)護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的管理制訂科學(xué)有效切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案，做到臨床護(hù)士能熟練掌握，管理者能有效指揮。加強(qiáng)臨床護(hù)士的實(shí)際訓(xùn)練，使之在突發(fā)事件時(shí)，能冷靜面對(duì)，熟練操作，救護(hù)有效。護(hù)士應(yīng)對(duì)突發(fā)

6、事件的訓(xùn)練、平時(shí)發(fā)生突發(fā)事件、啟動(dòng)實(shí)施應(yīng)急預(yù)案的主要情況、對(duì)現(xiàn)有方案的修改、補(bǔ)充情況，均應(yīng)及時(shí)記錄。將護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)，管理，檢查做到護(hù)理質(zhì)量管理控制的一部分，與其它質(zhì)量同期管理。四突發(fā)應(yīng)急事件中護(hù)士的工作職責(zé)參加搶救的護(hù)理人員要及時(shí)到位，工作嚴(yán)肅認(rèn)真、分秒必爭(zhēng)、緊張有序，各級(jí)護(hù)理人員應(yīng)聽從指揮，明確分工，密切協(xié)作。護(hù)理人員密切配合醫(yī)生，執(zhí)行口頭醫(yī)囑要求及時(shí)準(zhǔn)確、清楚，并及時(shí)記錄。凡經(jīng)搶救的患者應(yīng)有詳細(xì)護(hù)理記錄。搶救中急救藥物的安瓿、輸液空瓶、輸血袋等要求集中存放，以便統(tǒng)計(jì)與核對(duì)。病人搶救后，如病情穩(wěn)定或允許移動(dòng)時(shí)，應(yīng)迅速送回病房或監(jiān)護(hù)室、手術(shù)室繼續(xù)治療；病情不允許搬動(dòng)者，應(yīng)留在原地?fù)尵?。搶救物品使用后，?yīng)及時(shí)歸還原處，清理補(bǔ)充，并保持清潔整齊。護(hù)理記錄應(yīng)在搶救結(jié)束后6小時(shí)內(nèi)補(bǔ)齊如何避免同類事件的發(fā)生加強(qiáng)法律意識(shí)-自我保護(hù)意識(shí)加強(qiáng)有關(guān)應(yīng)急預(yù)案理論培訓(xùn)開展相關(guān)特發(fā)事件模擬演練平時(shí)抽查應(yīng)對(duì)能力介紹經(jīng)驗(yàn)或錯(cuò)誤分享