科技創(chuàng)新方案范文5篇

1、第 PAGE17 頁(yè) 共 NUMPAGES17 頁(yè)科技創(chuàng)新方案范文5篇大班環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案英語(yǔ)主題活動(dòng)籌劃方案學(xué)校繪畫活動(dòng)方案交流活動(dòng)方案怎么寫科技創(chuàng)新方案1繼續(xù)深化開展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面開展，特制訂20_年至20_學(xué)年度科技興趣小組活動(dòng)方案如下：一、總目的幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取。使學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航. 模產(chǎn)生濃重興趣，獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的根底知識(shí)和根本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。二、組織方式1. 考慮到

2、學(xué)生的知識(shí)構(gòu)造和年齡特征，參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級(jí)及初中一、二年級(jí)中自愿報(bào)名產(chǎn)生。2. 興趣小組總體工作由_老師詳細(xì)負(fù)責(zé)。5. 興趣小組由學(xué)?！敖虅?wù)處”支持和指導(dǎo)，活動(dòng)所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。三、活動(dòng)方式興趣小組主要以“專題講座”和“工程理論”方式開展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”備案。四、活動(dòng)時(shí)間興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：間周星期三的下午5：00 6：40五、活動(dòng)地點(diǎn)1、興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)校團(tuán)隊(duì)室。2、經(jīng)學(xué)?！敖虅?wù)處”同意后，可以組織適當(dāng)?shù)男Ｍ饣顒?dòng)科技創(chuàng)新方案2一、圍繞“做身邊環(huán)保事，為世博添綠色”開展世博低碳科普系列活動(dòng)節(jié)能減排工作是一

3、項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的事業(yè)，根據(jù)徐匯區(qū)節(jié)能減排三年行動(dòng)方案(20_20_年)，20_年我們將以“做身邊節(jié)能事，為世博添綠色”為主題，開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動(dòng)。該活動(dòng)以迎世博為契機(jī)，以“家庭碳排放計(jì)算器”為載體，在20_年工作根底上，籌劃、組織合適本校學(xué)生實(shí)際的節(jié)能減排活動(dòng)，通過(guò)每個(gè)師生帶動(dòng)家庭有效降低碳排放，引領(lǐng)低碳價(jià)值觀。二、圍繞綠色學(xué)校和校科技節(jié)活動(dòng)，促進(jìn)各級(jí)各類科技競(jìng)賽活動(dòng)的開展20_年將重點(diǎn)開展環(huán)境教育活動(dòng)。 20_年的區(qū)級(jí)環(huán)保杯賽，如：“上中杯”環(huán)保金點(diǎn)子比賽、“匯知杯”環(huán)保綜合才能競(jìng)賽、“匯中杯”環(huán)保故事比賽、“南洋初中杯”環(huán)保系列制作競(jìng)賽等要以“生態(tài)道德教育”、“世博低碳行動(dòng)”

4、為主題進(jìn)展籌劃、組織和施行。同時(shí)積極組織學(xué)生開展上海市青少年“為一行動(dòng)”方案、上海市中小學(xué)生“殼牌美境行動(dòng)”等活。同時(shí)，積極參加各類科技競(jìng)賽活動(dòng)。組織好校科技節(jié)活動(dòng)和徐匯區(qū)第二屆“田林_田三杯”家庭親子擂臺(tái)賽活動(dòng)。三、以學(xué)科浸透為根底，推進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進(jìn)展根據(jù)國(guó)家環(huán)保總局、中宣部、教育部關(guān)于做好“_”時(shí)期環(huán)境宣傳教育工作的意見的通知中“加強(qiáng)根底教育階段的環(huán)境教育，在根底教育相關(guān)課程中要浸透環(huán)境教育的內(nèi)容，因地制宜地開展與環(huán)境教育有關(guān)的專題講座、研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)”的要求，促進(jìn)學(xué)校以學(xué)科浸透為根底，系統(tǒng)、有序地進(jìn)展環(huán)境生態(tài)專題教育。四、以創(chuàng)新理論活動(dòng)為載體，組織學(xué)生進(jìn)展環(huán)境科學(xué)課題的

5、研究以創(chuàng)新理論活動(dòng)為載體，把環(huán)境教育與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，繼續(xù)在每年的杯賽、青少年科技創(chuàng)新夏令營(yíng)和冬令營(yíng)等活動(dòng)中注重對(duì)學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的培育，為學(xué)生課題研究尋找和落實(shí)專家、技術(shù)支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的跟蹤，為學(xué)生進(jìn)展環(huán)境科學(xué)理論探究提供效勞和指導(dǎo)。五、利用社區(qū)資，開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)充分利用社區(qū)環(huán)境教育珍貴資，利用“上海市環(huán)境科院”、“田林科普俱樂部”、“環(huán)保創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”等學(xué)校與社區(qū)的共建資，社區(qū)學(xué)校、大專院校、企業(yè)及科普教育基地等社會(huì)資共同組織施行青少年環(huán)?？破罩黝}活動(dòng)和“環(huán)保杯賽”，使學(xué)校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸，促進(jìn)公眾可持續(xù)開展理念的普及和進(jìn)步。六、加強(qiáng)綠色學(xué)校的創(chuàng)立

6、與管理工作根據(jù)國(guó)家環(huán)保部對(duì)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)立的工作要求，注重對(duì)學(xué)校綠色品牌的培養(yǎng)。完善徐匯區(qū)綠色學(xué)校評(píng)價(jià)體系，使學(xué)?？梢悦鞔_在爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校中的優(yōu)勢(shì)、特色、缺乏以及努力方向，促進(jìn)各級(jí)各類綠色學(xué)校的創(chuàng)立與管理工作。今年是我校綠色學(xué)校環(huán)境教育第一年和創(chuàng)立方案達(dá)標(biāo)年，爭(zhēng)取在下一輪參加市級(jí)綠色示范校的評(píng)選。附件：本學(xué)期科技活動(dòng)施行方案與內(nèi)容：1、9月第二屆徐匯區(qū)“田林田三杯”頭腦奧林匹克家庭親子擂臺(tái)賽(初賽和區(qū)賽)2、10月組織學(xué)生參加市、區(qū)級(jí)“明日之星”和全國(guó)創(chuàng)新大賽活動(dòng)，爭(zhēng)取有學(xué)生入選市級(jí)的評(píng)選并獲得等級(jí)獎(jiǎng)。10月組織學(xué)生和工程參加上海市“科技啟明星”活動(dòng)，積極組織材料申報(bào)全國(guó)小院士活動(dòng)。3、11月積

7、極參加全國(guó)和上海市的太陽(yáng)能各類競(jìng)賽活動(dòng)。4、11月積極組織學(xué)生參加市區(qū)及各類科技競(jìng)賽活動(dòng)。5、12月積極組織材料年申報(bào)明年的知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)校?？萍紕?chuàng)新方案3一、活動(dòng)目的：為全面施行素質(zhì)教育，進(jìn)步小學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，緊緊圍繞學(xué)校工作目的，以理論育人為根本途徑，把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神作為工作根本。把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識(shí)的新世紀(jì)合格人才。為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和才能，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探究、敢于創(chuàng)新”的英勇精神，全面進(jìn)步學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，從而促進(jìn)我校的科技創(chuàng)新教育工作。二、活動(dòng)時(shí)間：1、活動(dòng)時(shí)間：20_年4月_20_年7月2、主題班會(huì)時(shí)間：三

8、、活動(dòng)主題題：“科技創(chuàng)新就在身邊”四、活動(dòng)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)：為加強(qiáng)對(duì)環(huán)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)的組織和指導(dǎo)，特成立科技活動(dòng)指導(dǎo)小組，他們是：組長(zhǎng)：楊世聰副組長(zhǎng)：蒲和清 王樹齡 楊天華成員：各班班主任 姚洪波 鐘遠(yuǎn)聰 滕樹輝五、各單位職責(zé)：1、組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)，組織，協(xié)調(diào)工作。2、活動(dòng)成員負(fù)責(zé)詳細(xì)組織，指導(dǎo)，搜集，上交工作。六、活動(dòng)詳細(xì)創(chuàng)新創(chuàng)造點(diǎn)。(僅供參考，內(nèi)容不限)1、周圍環(huán)境，特別是農(nóng)村,衛(wèi)生保護(hù)的新舉措。2、生活中的飲食，衛(wèi)生方面環(huán)保新方法。3、生活中受到破壞環(huán)境的土地、水域、空氣、聲音、游覽區(qū)等自然生存環(huán)境環(huán)保新方案。七、作品形式及詳細(xì)要求：1、作品形式可以是小創(chuàng)造或創(chuàng)新創(chuàng)造方案，小論文，科幻

9、畫等。2、小創(chuàng)造及創(chuàng)新的方案必須是當(dāng)今世界上沒有的作品。要求具有作出創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性，創(chuàng)新方案要求注明創(chuàng)作作品名稱及主要?jiǎng)?chuàng)作思路。創(chuàng)造創(chuàng)新成果(小創(chuàng)造、小制作)：指創(chuàng)造、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。創(chuàng)造是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改良所提出的新的技術(shù)方案。實(shí)用新型是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其構(gòu)造所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計(jì)是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其構(gòu)造所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。3、小論文要求：論點(diǎn)必須是當(dāng)今和將來(lái)社會(huì)可行的，憑空捏造的論點(diǎn)拒不失承受。符合創(chuàng)造性、科學(xué)性，文章條理明晰，有理有據(jù)，有說(shuō)服力。寫作方式可以是研究論文、研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等。4、科幻畫可以用油

10、畫、國(guó)畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、粘貼畫等繪畫技巧，風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)的作品，但作品一律在規(guī)格5438cm(4開)的紙上或其它材料上繪制，橫豎放均可。八、作品產(chǎn)生方法及考前須知： 1、以班為單位，在學(xué)校、班主任老師組織下，各中隊(duì)開展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊(duì)會(huì)，利用班隊(duì)活動(dòng)。 發(fā)動(dòng)學(xué)生每生讀一本科技書、一冊(cè)環(huán)保知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí),積極開展小創(chuàng)造、小論文、夢(mèng)想畫、創(chuàng)作活動(dòng)。要求學(xué)生先寫出自己的以上三項(xiàng)中的一項(xiàng)創(chuàng)新方案。班主任老師搜集三項(xiàng)中的優(yōu)秀方案各6篇，返回給各班學(xué)生，于20_年6月，每班至少上交小創(chuàng)造，小論文，夢(mèng)想畫各6件作品參評(píng)。(二年級(jí)只要上交小創(chuàng)造、夢(mèng)想畫。)2、作品須用十行紙

11、寫明作品名稱、創(chuàng)作意圖、創(chuàng)作者的姓名、班級(jí)、年齡及指導(dǎo)老師姓名。九、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置方法：1、學(xué)校設(shè)科技活動(dòng)組織獎(jiǎng)二個(gè)，對(duì)組織發(fā)動(dòng)得力，參與積極性高，成績(jī)突出的班級(jí)發(fā)給獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。2、小創(chuàng)造、小論文、夢(mèng)想畫按年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一、二、三名。十、活動(dòng)評(píng)委成員：楊世聰、蒲和清、王樹齡、楊天華、楊惠君、楊潤(rùn)輝、姚洪波、滕樹輝十一、獎(jiǎng)品設(shè)置方法：小創(chuàng)造、小論文、科幻畫的獎(jiǎng)勵(lì)由學(xué)校出資購(gòu)置學(xué)慣用品，優(yōu)秀作品放學(xué)校科技室展覽并于下期送縣參加科技創(chuàng)新大賽。十二、活動(dòng)詳細(xì)安排是：(一)準(zhǔn)備、宣傳、發(fā)動(dòng)階段(20_.4.20_20_.4.30)總結(jié)上次科技活動(dòng)，并頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)：各中隊(duì)開展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊(duì)會(huì)

12、，號(hào)召學(xué)生每生讀一本科技活動(dòng)書，一冊(cè)環(huán)保知識(shí)，準(zhǔn)備環(huán)?？萍蓟顒?dòng)。(二)設(shè)計(jì)、修改，評(píng)選最估方案階段(20_.5.1_20_.5.17)學(xué)生老師及家長(zhǎng)指導(dǎo)下設(shè)計(jì)修改方案：以班為單位評(píng)選出優(yōu)秀小創(chuàng)造、小論文、夢(mèng)想畫的創(chuàng)新方案各6篇：確定我?！吧锇夙?xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”名稱及施行方法。(三)科技活動(dòng)階段(20_.5.20_20_.5.30) 學(xué)生在老師及家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)展創(chuàng)造創(chuàng)作活動(dòng)。學(xué)?？萍冀M準(zhǔn)備“生物百項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”施行活動(dòng)。(四)作品搜集階段(20_.6.1._20_.6.7)以班為單位搜集、整理科技作品，上交學(xué)校評(píng)選 。(五)總結(jié)，表彰階段(20_.6.8_20_.6.15)總結(jié)經(jīng)歷展出作品;表彰先進(jìn);確

13、定“生物百項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”施行方案?？萍紕?chuàng)新方案4一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法和中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，進(jìn)步學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，根據(jù)浦東新區(qū)_年青少年科技節(jié)的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況開展科技活動(dòng)。二、 活動(dòng)主題科技給我力量 創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)三、活動(dòng)時(shí)間：5月1日5月31日四、活動(dòng)內(nèi)容(一)、學(xué)?？破栈顒?dòng)1、營(yíng)造科普宣傳氣氛：(1)、組織一次“科技給我力量”的升旗儀式。(2)、組織一次以科普為主題的紅領(lǐng)巾播送。(3)、各中隊(duì)組織一次“科技給我力量，創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)

14、“為主題的非常鐘隊(duì)會(huì)。(4)、各班出一期科普主題的黑板報(bào)。2、開展各項(xiàng)活動(dòng)：(1)、讀書活動(dòng)每位同學(xué)上學(xué)校圖書館或上學(xué)校電子圖書館閱讀一本科普方面的圖書，并撰寫一篇讀后感。(2) 組織三五年級(jí)的電腦ppt制作比賽。主題：我眼中的民族精神(3)組織全校學(xué)生科普畫比賽主題：“垃圾不落地，浦東更美麗”環(huán)保宣傳要求：繪畫形式不限，可以是水粉畫、蠟筆畫、水彩畫、素描、漫畫、油畫、鉛筆畫、粘貼畫、中國(guó)畫、電腦畫等繪畫種類和風(fēng)格，可以使用不同材料表現(xiàn)(但不包含非畫類其他美術(shù)品和工藝品)(4)、組織全校學(xué)生科普理論活動(dòng)。利用自然課、生活與勞動(dòng)課、興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)、校班會(huì)課等時(shí)間，每周進(jìn)展一個(gè)主題活動(dòng)。5月8

15、日5月12日：探雷活動(dòng)5月15日5月19日：無(wú)線電測(cè)向活動(dòng)5月225月26日：天文“智力七巧板”活動(dòng)5月29日6月2日：車模、航模、空模活動(dòng)(5)、專家進(jìn)校園活動(dòng)5月18日，邀請(qǐng)少科站專家來(lái)校做“天文“智力七巧板”的輔導(dǎo)報(bào)告。(6)、組織一次參觀活動(dòng)：利用學(xué)校和基地、協(xié)會(huì)簽約的有利條件，組織學(xué)生參觀上?？萍拣^。(7)、配合信息組，組織好計(jì)算機(jī)等級(jí)考試工作。(二)、參加新區(qū)的各項(xiàng)科普活動(dòng)。在學(xué)校層面各項(xiàng)活動(dòng)的根底上，挑選學(xué)生科技骨干，參加新區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)：a、 市級(jí)、新區(qū)業(yè)余電臺(tái)競(jìng)賽。b、 市級(jí)、新區(qū)探雷競(jìng)賽。c、 天文“智力七巧板”浦東選拔賽。d、 浦東新區(qū)航海模型競(jìng)賽。(三)、推選學(xué)校科技老師

16、外出學(xué)習(xí)、考察。利用學(xué)校參加第二批“全國(guó)科普創(chuàng)新示范校“的有利契機(jī)，學(xué)校選派老師參加5月17日20日在北京召開的命名大會(huì)，到時(shí)被選派的老師將把在會(huì)上學(xué)到的科普活動(dòng)經(jīng)歷帶回上海與全校老師一起分享，從而提升我校科普教育的實(shí)力，培養(yǎng)科普創(chuàng)新意識(shí)。(四)、活動(dòng)總結(jié)本次科普活動(dòng)月完畢后，師生撰寫輔導(dǎo)或活動(dòng)感受文章。科技創(chuàng)新方案5一 活動(dòng)背景：上東大學(xué)威海分校年輕而充滿活力，她需要每個(gè)山威人的努力才能更好地成長(zhǎng)與開展。21世紀(jì)是創(chuàng)新型的社會(huì)，創(chuàng)新才能和思維的多樣性是每個(gè)大學(xué)生所必備的。因此，上東大學(xué)威海分校校學(xué)生會(huì)特籌劃舉辦創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽，以豐富校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情，為校園建立、生活

17、獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)。二 活動(dòng)目的及意義：本大賽旨在進(jìn)步大學(xué)生的創(chuàng)新才能，培養(yǎng)大學(xué)生的發(fā)散思維，為我校營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)術(shù)科技?xì)夥?為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺(tái)，使同學(xué)們的生活更多姿多彩;同時(shí)也為學(xué)校推薦一些獨(dú)具匠心的想法和建議，使學(xué)校制度更為完善，校園生活更美妙。本大賽的舉辦不僅可進(jìn)步同學(xué)們的主人翁意識(shí)以及加深同學(xué)們對(duì)學(xué)校的熱愛之情，而且有利于進(jìn)步同學(xué)們對(duì)其專業(yè)文化素質(zhì)和知識(shí)實(shí)際綜合運(yùn)用的才能，為步入社會(huì)做好準(zhǔn)備，以及充分弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。三 活動(dòng)內(nèi)容：征集有創(chuàng)新思維的“金點(diǎn)子”，并對(duì)其進(jìn)展選優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。四 活動(dòng)要求：1 參賽形式：個(gè)人參賽或團(tuán)隊(duì)參賽(團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)3人)2

18、參賽對(duì)象：在校本科生和研究生3 參賽作品類別：a.環(huán)境建立類(如改善校園環(huán)境的創(chuàng)意等b.藝術(shù)娛樂類(如針對(duì)我校文娛活動(dòng)的突發(fā)奇想或改革方案等c.校園學(xué)習(xí)類(如針對(duì)校園學(xué)習(xí)方面的奇思妙想等d.管理制度類(如學(xué)校管理制度，相關(guān)條例的改革等e.生活效勞類(如對(duì)我校餐飲環(huán)境、校園購(gòu)物環(huán)境等方面的新想法等f(wàn).安康生活類(如針對(duì)校園生活的新穎想法等)g.校園創(chuàng)業(yè)類(如在校園內(nèi)開設(shè)小店等想法)h.其他類(包括其他一些不屬于以上類別的創(chuàng)意“金點(diǎn)子”)4 作品要求：(1)有創(chuàng)新性和可操作性(2) 作品一律按規(guī)定格式書寫(參賽者需上交打印版和電子版)(可見附件)5 作品上交時(shí)間：_年_月_日_年_月_日作品上交地點(diǎn)：_注：電子版發(fā)到_五 活動(dòng)流程安排：1 前期宣傳：_月_日_月_日在各宣傳欄張貼海報(bào)和宣傳紙(每日一貼，持續(xù)一周懇求各院下發(fā)通知，通知到班;懸掛條幅。2 作品選優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)：a _月_日_月_日 將征