2020年人教版英語八年級下冊Unit4%283-4課時%29導(dǎo)學(xué)案

1、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)的人。-培根2020年人教版英語八年級下冊局二中八年級英語下導(dǎo)學(xué)案班級：姓名：組號：評價(jià)：主備：審核【課題】Unit4Whydontyoutalktoyourparents?3課(GrammarFocusSectionA第4a-4c時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】糾錯與歸納Istayedupuntilmorning._WaituntilIcall._.b、notuntil（與否定詞連用）直到之前，直到為止(conj.引導(dǎo)時間狀語從句)Wedidntgohomeuntiltherainstopped.直到雨停了，我們才回家。Youcannotgooutsideuntilyo

2、ufinishyourhomework.=whenyoufinishyourhomeworkyoucangooutside,butnotbeforethen(2)althoughconj.盡管，即使（表示讓步）(引導(dǎo)讓步狀語從句)知識目標(biāo)：會拼讀本課的重點(diǎn)詞匯copy，return，anymore，spendon,leavesth.atsp.,beafraidof,notanymore盡管快80歲了，他還是十分活躍。Althoughhewashungry,hecouldnoteat.【學(xué)法指導(dǎo)】選擇although，until，sothat填空b._hesveryrich，hespendsli

3、ttleonclothes.Althoughwehardlyseeeachother,werestillverygoodfriends.=Werestillverygoodfriendsalthoughwehardlyseeeachother.能力目標(biāo)：能理解although引導(dǎo)讓步狀語從句，sothat引導(dǎo)結(jié)果狀語從句及總結(jié)：although引導(dǎo)讓步狀語從句其位置可以在主句_或_。until引導(dǎo)時間狀語從句。Althoughhesnearly80,heisstillveryactive.情感態(tài)度目標(biāo)：遇到問題要主動地去和家人、朋友或親近的人交流；如果遇到身邊的人遇到問題，能主動提供幫助。（3

4、）sothat(用于引出原因或目的)為了;以便（引導(dǎo)目的或結(jié)果狀語從句)IgotupearlysothatIcouldcatchtheearlybus.我起得早，以便能趕上早班車（）1、預(yù)習(xí)生詞,根據(jù)音標(biāo)會讀知意。Carryitwithbothhandssothatyoudontdropit.為了不弄掉用雙手拿。（）2、朗讀句型,能英漢互譯。a.Letsgetthereearly_wecangetgoodseats.3、完成自主學(xué)習(xí)部分。【學(xué)習(xí)過程】c.Weplayed_itgotdark.一、自主學(xué)習(xí)翻譯詞語1、_使某人生氣2、_擔(dān)心某事3、_為考試學(xué)習(xí)4、_抄襲某人的作業(yè)5、_一條建議6、

5、borrowsthwithoutreturningit_7、_把某物忘在家里8、_害怕講話9、_不再信任某人d.Keepgoing_Itellyoutostope.e.Shewassavingmoney_shecouldbuyacar.f.Oncehestartsajobhewontstop_itsfinished.g.Hesthebasketballteamsbestplayer_hestheshortestoneontheteam【小結(jié)】(1)提建議的句型a.Whydontyoudosth.=Whynotdosth.?意為“為什么不呢？”b.What/Howaboutdoingsth?表示

6、征求性給出建議，意為“怎么樣/好嗎？”d.Youdbetter(not)dosth.意為“你最好（不）做某事”Icouldnttrusthimanymore.我無法再相信他。Shedoesntlivehereanymore.她已不在這里住了。Peopleare_interestedinmovies_.人們不再對電影感興趣了。2、although，until，sothat引導(dǎo)的從句agreewithyou.Sure./Ofcourse./Certainly.（1）IstudieduntilmidnightlastnightsoIdidntgetenoughsleep.我昨4.Itsnotrigh

7、tto_herhomework.A.doB.copyC.write二、合作探究c.Letsdosth.表示直接提出建議，意為“咱們”1、anymoreadv.副詞（不）再;再也（不）.e.Wouldyoulike(todo)sth.?意為“你（們）想要嗎？”f.Wouldyouplease(not)dosth.?意為“請你（不）好嗎？”（1）回答建議的方式a.Goodidea./Thatsagoodidea./OK.Allright./Great.Yes,please./Idloveto.Noproblem.I【觀察】b.Idontthinkso./Sorry,Icant./Sorry,but

8、晚學(xué)習(xí)到半夜所以我睡眠不足?！緳z測反饋】（2）Althoughsheswrong,itsnotabigdeal.盡管她錯了，但這也1.Imr_yourDVD.Thanksforlettingmeborrowit.不是什么大事兒。2.Iworkhardthanbeforethesedays_Icangetgoodgradesinthecomingtest.（3）Heshouldtalktohisfriendsothathecansayhessorry.他應(yīng)該跟A.althoughB.untilC.sothat朋友談?wù)勔员闼芟蚺笥训狼浮?.MayIuseyourCDplayer?Sure.But

9、please_ittomorrow.A.takeB.giveC.return【小結(jié)】（1）untilprep.conj.【學(xué)習(xí)體會】本節(jié)課我學(xué)會了提出建議句子：_a、untilprep.conj.直至；直到；在之前(conj.引導(dǎo)時間狀語從句)1/4知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)的人。-培根Iwaiteduntilitgotdark.我一直等到天黑?！菊n題】Unit4Whydontyoutalktoyourparents?SectionB1a-3b（第4課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)：會拼讀本課的重點(diǎn)詞匯pressure,compete,opinion,skill,typical,foot

10、ball,quick,continue,compare,crazy,push,development,cause,usual,perhaps,competewithsb，sothat,notuntil,cutout,compareAwithB,begoodfor技能目標(biāo)：能聽懂談?wù)搯栴}和給出建議的話題；能根據(jù)上下文猜測生詞的意思情感態(tài)度：遇到問題要主動地去和家人、朋友或親近的人交流；如果遇到身邊的人遇到問題，能主動提供幫助。【學(xué)法指導(dǎo)】1、預(yù)習(xí)詞匯，能讀會寫，完成自主學(xué)習(xí)部分。2、預(yù)習(xí)2b并完成2c。3、先獨(dú)學(xué)，然后小組合作學(xué)習(xí)討論解決重難點(diǎn)問題?！緦W(xué)習(xí)過程】自主學(xué)習(xí)翻譯詞語1_與某人閑逛2.

11、_家庭成員3._獨(dú)自打發(fā)時間4._給某人壓力4、5._與某人吵架6._與某人競爭5、7._休閑活動8._取得更好的成績9.giveonesopinion提出某人的觀10.inonesopinion_11._學(xué)習(xí)應(yīng)試技巧12._競爭而獲勝13._一個典型的美國家庭14._橄欖球訓(xùn)練15._刪除;刪去16.notuntil_17._=havedinnerpareAwithB_19._孩子的發(fā)展20._造成許多壓力二、合作探究1.Insomefamilies,competitionstartsveryyoungandcontinuesuntilthekidsgetolder.在一些家庭中，競爭從孩子

12、很小的時候就開始了并且一直持續(xù)到孩子長大。continueverb持續(xù)；繼續(xù)存在；不斷發(fā)生Theexhibitioncontinuesuntil25July.展覽要持續(xù)到7月25日。continuetodo=continuedoing這場雨整整一下午都下個不停。_=Therain_allafternoon.continueverb繼續(xù)做；不停地干她想要繼續(xù)工作到60歲。Shewantedtocontinue_untilshewas60.continueverb(中斷后)繼續(xù)，再開始她抬頭看了一下，然后繼續(xù)畫畫。Shelookedupforamoment,then_drawing.他撿起書繼續(xù)看

13、起來。Hepickeduphisbookand_.2.Andtheyarealwayscomparingthemwithotherchildren.他們總是把自己的孩子與其他孩子相比較compareverb比較；對比compared;compares;comparingAwithBWecomparedthetworeportscarefully.我們仔細(xì)地比較了兩個報(bào)告。我們仔細(xì)比較了第一份報(bào)告和第二份報(bào)告。Wecarefully_thefirstreport_thesecond.【檢測反饋】一、用be動詞填空1、Manyofthem_learningexamskills.2、TheTaylo

14、rs_atypicalAmericanfamily.3、LifeforCathyTaylorsthreechildren_verybusy.4、Ibelievetheseactivities_importantformychildrensfuture.5、Whydonttheyjustlettheirkids_kids?6、Toomuchpressure_notgoodforchildsdevelopment二、根據(jù)句意及首字母提示補(bǔ)全單詞1.Dontc_yourclassmateshomework.Youshouldthinkitover.2.Ourteachernevera_ustoshoutinclass.3.Youhaveawronganswer.Pleasetrytodoitinap_way.4.Idontwanttodomyhomework.IwanttowatchTVi_.5.Myparentsalwaysc_mewithotherchildren,Iamnothappy.三、用所給單詞的適當(dāng)形式填空1.TheteacherfoundNancy_(read)Englishwhenhecamein2.Myteacherdoesntallowme_(hang)