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1、第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1 分子和原子課題2 原子的結(jié)構(gòu)課題3 元素課題1 分子和原子鳳臺縣楊村中學(xué) 李傳龍第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘1、同學(xué)們?yōu)槭裁磿劦交ǖ南阄叮?、糖放入水中為什么不見了？3、衣柜中樟腦片為什么不見了？想一想演示實(shí)驗(yàn)3-1 向盛有水的小燒杯中加入少量品紅，靜置，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。在靜止的水中品紅擴(kuò)散了在靜置的水中，品紅為什么能擴(kuò)散？這些問題在很久以前就引起了一些學(xué)者的探究興趣，他們提出物質(zhì)都是由不連續(xù)的微小粒子構(gòu)成的設(shè)想，并用以解釋上述這類現(xiàn)象。課題1 分子和原子那么，分子真的存在嗎？1、小實(shí)驗(yàn)請同學(xué)們用手對著臉輕輕扇動，感受一下分子對臉撞擊的感覺。2、展示圖片教材49頁

2、圖3-2、3-3 用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像通過移動硅原子構(gòu)成的文字一、物質(zhì)是由分子、原子等粒子構(gòu)成的提問肉眼看不見的分子有何特點(diǎn)？二、分子的特點(diǎn)？1、分子的質(zhì)量和體積都很小。一個水分子的質(zhì)量約為0-26 Kg,一滴水中大約有1.671021個水分子探究活動一教師演示：分子運(yùn)動現(xiàn)象思考問題1 為什么白色的紙條有紅點(diǎn)出現(xiàn)呢？2、分子總是在不斷運(yùn)動著。 思考問題2 物質(zhì)分子運(yùn)動的快慢與哪些因素有關(guān) 溫度越高，分子運(yùn)動速率越快。 探究活動二分子還有其他特點(diǎn)嗎？學(xué)生演示 找兩位同學(xué)（一位男同學(xué)和一位女同學(xué)），分別推注射器30ml空氣，然后，男同學(xué)的換成30ml水，看分別有什么現(xiàn)象？思考：為什么體積變小了？ 3、分子間有間隔。提問分子之間的間隔一樣嗎？可以改變嗎？ 液態(tài)物質(zhì)，較難壓縮，分子間的間隔比較?。粴鈶B(tài)物質(zhì)，比較容易被壓縮，分子間的間隔比較大。歸納小結(jié) 課題1 分子和原子一、物質(zhì)是由分子、原子等粒子構(gòu)成的二、分子的特點(diǎn)？1、分子的質(zhì)量和體積都很小。2、分子總是在不斷運(yùn)動著。 3、分子之間有間隔。課堂練習(xí)：用分子的觀點(diǎn)來分析1、為什么墻內(nèi)開花墻外

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