教導(dǎo)處范文小學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃

1、教誨處范文之小學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃 （20092010學(xué)年度第二學(xué)期）紀(jì)家廟小學(xué)工作思路：按照區(qū)教委“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保障，難點(diǎn)工作有打破，各項(xiàng)工作抓落實(shí)”的要求，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)治理，辦出學(xué)校特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作。治理工作：一、推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立。1、認(rèn)真預(yù)備區(qū)督導(dǎo)室的督導(dǎo)驗(yàn)收工作，借督導(dǎo)驗(yàn)收之機(jī)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校各項(xiàng)工作。2、按照學(xué)?！笆晃濉苯㈤_展規(guī)劃的各項(xiàng)要求，完成年度施行計(jì)劃，推進(jìn)我校的標(biāo)準(zhǔn)化建立。3、認(rèn)真分析，找準(zhǔn)學(xué)校開展中的突出征詢題，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)開展，爭(zhēng)辦特色學(xué)校。二、堅(jiān)持科學(xué)治理，不斷完善學(xué)校良性運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。治理實(shí)行六堅(jiān)持。即：堅(jiān)持分層治理，堅(jiān)持目的治理，堅(jiān)持質(zhì)量治理，堅(jiān)持制度治理，

2、堅(jiān)持民主治理，堅(jiān)持人本治理。工作中關(guān)注、關(guān)懷、尊重每一位老師的工作、生活與開展、成長(zhǎng)。力爭(zhēng)制造一個(gè)平臺(tái)，讓老師盡顯才華；搭建一個(gè)階梯，讓老師登高望遠(yuǎn)；激活一個(gè)機(jī)制，讓老師自我完善。使學(xué)校真正做到事業(yè)留人、感情留人、環(huán)境留人，將老師的開展、學(xué)生的開展與學(xué)校的開展嚴(yán)密相連。三、按照校長(zhǎng)任期制的目的要求，完成校長(zhǎng)任期制年度開展目的。四、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建立，全面提高老師素養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園。在工作中積極倡導(dǎo)紀(jì)小老師精神：我們努力、我們支持、我們合作。（一）干部隊(duì)伍：1、更新領(lǐng)導(dǎo)班子治理理念，通過(guò)常規(guī)治理的標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)治理的精細(xì)有效。干部老師樹立五種認(rèn)識(shí)，即：責(zé)任認(rèn)識(shí)（事業(yè)心責(zé)任感）、質(zhì)量認(rèn)識(shí)（求真務(wù)實(shí)）、

3、效勞認(rèn)識(shí)（大局為重）、團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)（和諧進(jìn)?。?、創(chuàng)新認(rèn)識(shí)（敢為人先），校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)“跟進(jìn)、引領(lǐng)、效勞”的途徑，即有標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程指導(dǎo)、有關(guān)注主體認(rèn)識(shí)的檢查總結(jié)、有開展目光的測(cè)控評(píng)價(jià)，跟進(jìn)一個(gè)班級(jí)、帶好一個(gè)年級(jí)、深化一個(gè)教研組、指導(dǎo)一門課程、開展一次講座，與全體老師共同打造精益求精、勤勉奉獻(xiàn)的學(xué)校和諧文化。 2、加強(qiáng)中層干部的學(xué)習(xí)，通過(guò)各種活動(dòng)提升中層干部的專業(yè)水平和專業(yè)引領(lǐng)才能。3、加強(qiáng)學(xué)校后備干部隊(duì)伍建立，建立學(xué)校后備干部庫(kù)。（二）老師隊(duì)伍：1、深化開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加強(qiáng)老師師德師風(fēng)建立工作。在工作中弘揚(yáng)正風(fēng)正氣，時(shí)時(shí)用紀(jì)小老師精神來(lái)鞭策本人。要求老師做到“兩情”和“五心”，即工作上充滿激情，生活上充

4、滿熱情；與學(xué)生交往有誠(chéng)心，理解學(xué)生有細(xì)心，教育學(xué)生有耐心，協(xié)助學(xué)生有真心，效勞學(xué)生有熱心，不斷加強(qiáng)廣大老師教書育人的使命感和責(zé)任感。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持“工作即學(xué)習(xí)、教學(xué)即研究”思想。立足學(xué)校實(shí)際，注重過(guò)程治理，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與學(xué)校教育教學(xué)、教研實(shí)踐嚴(yán)密結(jié)合，把理論學(xué)習(xí)與反思研討有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。3、創(chuàng)設(shè)良好的骨干老師成長(zhǎng)環(huán)境。建立學(xué)校骨干老師工作室，高度注重骨干老師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮區(qū)、校骨干老師的引領(lǐng)作用，加大對(duì)年輕老師的培養(yǎng)力度。4、注重老師的心理健康教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校心理征詢室的作用，創(chuàng)設(shè)溫馨的人文環(huán)境。讓大家“有一點(diǎn)壓力但不覺得壓抑”，協(xié)助老師在緊張的工作環(huán)境下調(diào)理本人的

5、心理。德育工作：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記在建隊(duì)六十周年之際提出的爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好青年”精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，做到一個(gè)中心、兩個(gè)效勞、三個(gè)堅(jiān)持。一個(gè)中心即以少先隊(duì)的根本任務(wù)為中心。兩個(gè)效勞即為學(xué)生的終身開展效勞；為中隊(duì)輔導(dǎo)員效勞。三個(gè)堅(jiān)持即主題教育活動(dòng)堅(jiān)持以理想信念教育為核心。隊(duì)伍建立堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的終身開展效勞，不斷提高為學(xué)生健康成長(zhǎng)效勞的水平和才能”；根底建立堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，打牢根底，加強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力、吸引力、向心力。二、重點(diǎn)工作1、2月初：開學(xué)進(jìn)展“過(guò)歡樂寒假，做四好青年”主題教育活動(dòng)總結(jié)，評(píng)選學(xué)校優(yōu)秀“四好青年”。2、3月：開展“紅領(lǐng)巾知豐臺(tái)、愛豐臺(tái)”行動(dòng)。以中隊(duì)為

6、單位開展“我們的尋訪足跡”、“我心目中的英雄”等標(biāo)題的手抄報(bào)競(jìng)賽；開展“講述尋訪中的故事”的征文活動(dòng)；3、依照學(xué)?；ɑ芴厣?，接著開展班級(jí)花卉活動(dòng)。3月中旬：各班開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，3月底校園花卉節(jié)活動(dòng)。3月：我的班花我明白。4月：我為班花添光榮。5月：班級(jí)花卉活動(dòng)小結(jié)。（每月進(jìn)展班級(jí)活動(dòng)小結(jié)，發(fā)表格。）4、5月底：開展六一兒童節(jié)活動(dòng)，六一兒童節(jié)之際評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員（三人），并推薦一人為區(qū)級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員；表彰學(xué)校“十佳優(yōu)秀”少先隊(duì)員； 5、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建立，提升老師育人水平。6、抓好每周升旗儀式、國(guó)旗下演講活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。本學(xué)期的國(guó)旗下展示能夠從“文明禮儀”“ 花卉

7、特色”“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”“ 活動(dòng)知豐臺(tái)、愛豐臺(tái)”幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)展展示。7、深化開展社會(huì)大課堂建立工作，讓學(xué)生理解社會(huì)，從知識(shí)才能方面都能有所提高。8、少先隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建立：依照豐臺(tái)區(qū)少先隊(duì)組織標(biāo)準(zhǔn)化建立評(píng)價(jià)體系，進(jìn)展第二階段的片組互評(píng)。加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)檔案治理。9、配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)展有關(guān)的宣傳和廣播，接著開展每周一期的校園廣播。本學(xué)期班級(jí)板報(bào)4期。主題分別是：文明禮儀；花卉特色活動(dòng)；知豐臺(tái)、愛豐臺(tái)；國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)； 三、常規(guī)工作1、做好隊(duì)干部的培養(yǎng)，召開大、中隊(duì)干部例會(huì)，組織隊(duì)干部進(jìn)展隊(duì)務(wù)治理，分工落實(shí)，責(zé)任到人。中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)中、小隊(duì)干部的培養(yǎng)。2、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，加大常規(guī)治理力度，

8、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、一日常規(guī)、兩操等情況進(jìn)展考核，每周公布評(píng)比情況，每月進(jìn)展小結(jié)。并加強(qiáng)班級(jí)布置工作，進(jìn)展檢查評(píng)比。（依照各項(xiàng)評(píng)比總分每月評(píng)選出三至五個(gè)優(yōu)秀班集體）3、學(xué)校接著提升“小小志愿者”的作用，加強(qiáng)治理學(xué)校日?；顒?dòng)的監(jiān)視、檢查，要求每位老師發(fā)覺征詢題及時(shí)糾正或反應(yīng)給輔導(dǎo)員老師。4、做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，定期組織家長(zhǎng)參與學(xué)校、班級(jí)的工作，成立家長(zhǎng)“合心社”，協(xié)助治理學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。促進(jìn)三結(jié)合工作的開展。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展家訪或聯(lián)絡(luò)。 5、針對(duì)本學(xué)期開展的各項(xiàng)活動(dòng)，組織一次班主任經(jīng)歷交流活動(dòng)。教學(xué)工作：工作思路：以教學(xué)質(zhì)量為核心，依照課程改革綱要及市、區(qū)教委的有關(guān)要求，提高老師的

9、責(zé)任認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)校本研訓(xùn)，連續(xù)、完善教學(xué)治理，促進(jìn)老師專業(yè)化開展。一、建立骨干老師工作室，加強(qiáng)老師梯隊(duì)建立。1、依照學(xué)校骨干老師認(rèn)定方法，重新認(rèn)定校級(jí)骨干老師。2、老師自選師與徒和學(xué)校協(xié)調(diào)相結(jié)合認(rèn)定師徒。3、指導(dǎo)老師按照工作室要求完成指導(dǎo)工作。4、期末師徒完成工作總結(jié)，進(jìn)展交流。二、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量。（一）老師根本功培訓(xùn)1、根本技能2、課堂教學(xué)（二）關(guān)注教學(xué)過(guò)程，突出教學(xué)實(shí)效。1、加強(qiáng)常規(guī)治理力度。備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)等常規(guī)治理按照新規(guī)章制度執(zhí)行。（三）落本質(zhì)量監(jiān)控。1、老師自我監(jiān)控：（1）按要求制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。（2）老師對(duì)備課、上課、作業(yè)、單元檢測(cè)進(jìn)展自查

10、工作，每月進(jìn)展一次總結(jié)，開展交流活動(dòng)。2、教研組監(jiān)控：（1）依照上學(xué)期檢測(cè)工作，查找征詢題，制定本學(xué)期的教研主題（課堂實(shí)效性，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過(guò)程）。（2）教研組活動(dòng)做到“五落實(shí)”，即時(shí)間、地點(diǎn)、主講人、內(nèi)容、效果。（3）組長(zhǎng)組織老師學(xué)習(xí)、研讀教參中“教材說(shuō)明”部分，明確本年級(jí)本學(xué)期的教學(xué)要求。（4）按時(shí)進(jìn)展單元檢測(cè)。要求：換班監(jiān)考，不向?qū)W生做任何提示，認(rèn)真判閱，及時(shí)分析。組長(zhǎng)把易錯(cuò)題、新題型以電子稿方式上傳到學(xué)校題庫(kù)。3、學(xué)校監(jiān)控：（1）備課：普查、抽查與復(fù)查相結(jié)合開學(xué)初，教學(xué)干部與組長(zhǎng)普查老師教案。兩周后對(duì)有較大征詢題的教案進(jìn)展復(fù)查。每月抽查教案與聽課結(jié)合。（2）上課：課前說(shuō)課，提高把握教材才能。

11、 課后及時(shí)交流，提高反思才能。（3）作業(yè)：書寫：學(xué)生任何一項(xiàng)作業(yè)都要標(biāo)準(zhǔn)、工整。 每月教研組自查，學(xué)校抽查。（4）輔導(dǎo)：面向全體，兼顧優(yōu)秀生與學(xué)困生的輔導(dǎo)。（5）檢測(cè)：建立質(zhì)量分析制度。建立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)題庫(kù)。統(tǒng)測(cè)年級(jí)每周進(jìn)展一次檢測(cè)。三、建立和完善學(xué)校課程體系。1、標(biāo)準(zhǔn)課程治理。2、加強(qiáng)課程資源開發(fā)研討、交流活動(dòng)。3、開展校本課程成果展示活動(dòng)。四、接著開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。（一）老師學(xué)習(xí)（主題：國(guó)學(xué)大講堂）1、每周例會(huì)學(xué)論語(yǔ)。2、背誦論語(yǔ)3、寫一篇學(xué)論語(yǔ)感想，學(xué)校組織交流活動(dòng)。（二）課堂教學(xué)：1、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（劉穎、齊東來(lái)）。2、老師寫教學(xué)設(shè)計(jì)。3、國(guó)學(xué)課堂展示活動(dòng)。（三）學(xué)生活動(dòng)：1、誦讀

12、內(nèi)容：（1）低年級(jí)：以弟子規(guī)、古詩(shī)為主。中高年級(jí)：以聲律啟蒙、古詩(shī)為主（2）每天中午1：30至1：40為誦讀時(shí)間，班主任輔導(dǎo)學(xué)生。（有計(jì)劃）2、評(píng)價(jià)：（1）按照學(xué)校要求進(jìn)展達(dá)標(biāo) （2）評(píng)選校級(jí)先進(jìn)。五、做好隨班就讀、六年級(jí)畢業(yè)、一年級(jí)新生招生工作。（一）隨班就讀：1、依照學(xué)生的實(shí)際情況做好教育計(jì)劃。2、加強(qiáng)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的交流。3、建立成長(zhǎng)檔案。（二）畢業(yè)班工作：1、針對(duì)“畢業(yè)班”現(xiàn)象，加強(qiáng)治理。2、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，使學(xué)生全部合格畢業(yè)。（三）一年級(jí)新生招生：做好登記、核查工作，嚴(yán)把招生關(guān)。六、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研討。1、完成結(jié)題工作。2、積極參加全國(guó)白板評(píng)優(yōu)活動(dòng)。七、科研工作

13、工作思路：理清思路；明確目的；健全機(jī)制；強(qiáng)化治理；整體推進(jìn)；重點(diǎn)做好以下幾方面工作：1、修正完善科研工作制度。2、進(jìn)展“校本課程開發(fā)”、“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”的課題研究，強(qiáng)化科研工作的目的治理和調(diào)控，保證課題施行,講務(wù)實(shí)效。3、開展教育科研的培訓(xùn)工作，提高老師的科研認(rèn)識(shí)和科研才能。4、實(shí)在加強(qiáng)交流，適時(shí)召開適宜的研討活動(dòng)。體育工作一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期的重點(diǎn)工作是：抓好課間操及體質(zhì)健康測(cè)試工作，迎接區(qū)督導(dǎo)檢查，同時(shí)認(rèn)真按大綱要求完成體育教學(xué)工作，開展好校內(nèi)群體活動(dòng)，組織校內(nèi)小型競(jìng)賽，以此全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志、質(zhì)量及行為適應(yīng)。二、工作思路：1、提高對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)和注重，

14、深化開展學(xué)校體育工作條例和學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的落實(shí)工作。2、加強(qiáng)體育工作的教科研工作，提高體育老師的業(yè)務(wù)水平，轉(zhuǎn)變觀念，樹立終身教育、健康第一的目的。3、 建立健全學(xué)校體育工作檔案。三、重點(diǎn)工作：1、抓好學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，提高學(xué)生的競(jìng)技水平。2、做好體育工作的標(biāo)準(zhǔn)治理，抓好建立健全學(xué)校體育工作檔案治理工作。3、積極預(yù)備參加學(xué)校的教學(xué)評(píng)優(yōu)工作。4、穩(wěn)固提高學(xué)校課間操水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng)和飽滿的精神相貌。5、落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的工作，安排好各種活動(dòng)的內(nèi)容、場(chǎng)地，并預(yù)備好活動(dòng)器材。6、組織好校內(nèi)小型競(jìng)賽。三月底進(jìn)展隊(duì)列匯操競(jìng)賽。競(jìng)賽內(nèi)容包括：入場(chǎng)、整隊(duì)、集合、散開、報(bào)數(shù)、原地

15、轉(zhuǎn)法、原地踏步、體委、及精神相貌、退場(chǎng)和廣播操等共11項(xiàng)內(nèi)容。四月底組織校內(nèi)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。主要內(nèi)容是：立定跳遠(yuǎn)、投沙包、仰臥起坐、50米跑、跳繩和接力賽，共6項(xiàng)。四、常規(guī)工作：1、課堂教學(xué)：認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱、教材，依照學(xué)校情況備好每一節(jié)課，并嚴(yán)格按教案上課。在課堂教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。2、體質(zhì)健康測(cè)試：全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，掌握學(xué)生的實(shí)際鍛煉情況和身體健康數(shù)據(jù)，為以后上報(bào)成績(jī)做好預(yù)備。3、教研活動(dòng)：時(shí)間：雙周一（12節(jié)） 地點(diǎn)：音體美室內(nèi)容：如何在隊(duì)列教學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為適應(yīng)及堅(jiān)韌的意志質(zhì)量。方式：每次有一人做重點(diǎn)

16、發(fā)言。衛(wèi)生工作：一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo)思想，積極開展各種方式的健康教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為適應(yīng)，加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見病的預(yù)防和防治，不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)視監(jiān)測(cè)，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學(xué)生身體健康，努力提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。二、工作目的：1、組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確目的。2、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人。3、落實(shí)衛(wèi)生包干責(zé)任制，構(gòu)成校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)化治理機(jī)制，加強(qiáng)檢查催促。4、完善衛(wèi)生檢查制度，由強(qiáng)化的治理逐步轉(zhuǎn)為內(nèi)化的適應(yīng)。5、通報(bào)上學(xué)期健康促進(jìn)校檢查情況，明確“健康促進(jìn)?！睂?duì)學(xué)校開展的意義。6、逐項(xiàng)落實(shí)健康促進(jìn)校的考核標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮它的作用，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)開展。三、重點(diǎn)工作：（一）校園衛(wèi)生1、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)視，層層落實(shí)責(zé)任制，做