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1、Word文檔,下載后可任意編輯 安徽省蚌埠市沫河口中學20212021學年八年級下學期第一次月考語文試卷(含答案)測 試 卷(120分)一、基礎知識1下列關于文學文化常識的表述有誤的一項是()(2分)A柳宗元,唐代文學家,“唐宋八大家”之一,參加永貞元年王叔文領導的政治革新運動,失敗后被貶。B詩經(jīng)是我國最早的詩歌總集,共305篇,分為風、雅、頌三個部分。詩經(jīng)中主要的表現(xiàn)手法是賦、比、興。C社戲選自魯迅的短篇小說集彷徨,社戲,就是社中每年所演的“年規(guī)戲”。D回延安這首詩用陜北民歌“信天游”的形式寫成,“信天游”的形式特點,兩行一節(jié),節(jié)內(nèi)押韻,形式活潑,節(jié)奏自由。2下列句子中加點成語使用有誤的一項
2、是 ()(2分)A被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不僅在中國家喻戶曉,也為世界許多國家和人民所推崇。B不少學者認為,襄陽好風日地方教材對中小學生的影響將是潛移默化的。C學校合唱團的同學們正嚴陣以待,迎接“紅歌傳唱”大賽的到來。D我國多位外交官臨危受命,奔赴戰(zhàn)火紛飛的利比亞,成功解救了我國在利公民。3選出下列句子中加點的詞語運用有誤的一項()(2分)A中國夢同世界人民的夢息息相通。B焦裕祿以改變蘭考縣貧困的面貌為己任,鞠躬盡瘁,死而后已。C漢語具有抑揚頓挫的音韻之美和簡潔優(yōu)雅的意義之美。D寬甸河口的上萬株桃樹,妖嬈多姿,栩栩如生。4(2分)下面幾組詞語中沒有錯別字的選項是()A褶皺 攛掇
3、 因勢象形 行將就木B演譯 斡旋 摶搖直上 名符其實C寒噤 墩實 銷聲匿跡 挑拔離間D凋零 狡辨 目眩神迷 漫不經(jīng)心5選出下列句子沒有語病的一項()(2分)A為了培養(yǎng)學生生活技能,學期末,舉辦了一場別開生面的生活技能大賽。B有人說,人只有到了中年之后,就能深切地體味到人生的意義、責任和問題。C教師要用欣賞的眼光看待學生的優(yōu)點,用發(fā)展的眼光看待學生的不足。D為了防止“中東呼吸綜合征”不流入我國,海關嚴格排查入境人員。6(10分)古詩文默寫。(1) ,在河之洲。_,君子好逑。詩經(jīng)關雎 (2)關雎中抒發(fā)“求之不得”的憂思的詩句是: ,_。 (3)魏學洢核舟記中核舟小窗兩邊所刻文字是“山高月小, ”;
4、“ ,水波不興?!?(4)名著閱讀:“以演奏而論,我覺得大體很好,一氣呵成,精神飽滿,細膩的地方非常細膩,tone colour音色變化的確很多。我們聽了都很高興,很感動。好孩子,我真該夸獎你幾句才好?;叵胍痪盼逡荒晁脑聞倧睦ッ骰販臅r期,你真是從低洼中到半山腰了。希望你從此注意整個的修養(yǎng),將來一定能攀登峰頂?!边x文出自名著 ,選文中的“你”是指 ,“你”居住海外,只能通過 的方式對其生活和藝術追求進行悉心指導,選文是對“你”在 方面進行的評價和鼓勵。二、閱讀理解(一)小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出
5、,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。7.解釋下列加點詞語。(4分)卷石底以出 日光下澈 其岸勢犬牙差互 乃記之而去 8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)日光下澈,影布石上。_以其境過清,不可久居。_9.下列對文章內(nèi)容的理解和分析不當?shù)囊豁検?(2分)A“從小丘西行百二十步伐竹取道,下見小潭”交代了的游蹤。B“全石以為底,近岸,卷石底以
6、出,為坻,為嶼,為嵁,為巖”,寫出了為“石潭”命名的緣由及近岸石頭的千態(tài)萬狀。C“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”,只寫了魚兒自由游弋的情態(tài)。D第段分別寫了發(fā)現(xiàn)石潭之樂和觀魚之樂。10.為什么一開始“心樂之”,最后卻感覺“其境過清”呢?(3分)11.古詩中有成語,請你指出下列詩句中的成語。2分人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。?郎騎竹馬來,繞床弄青梅。?12.風花雪月是古詩中永恒的主題,請你各寫一句(或一聯(lián))吟風和詠月的詩句。4分吟風:?詠月:?13.歌曲煙花三月中有歌詞“牽住你的手相別在黃鶴樓,波濤萬里長江水送你下?lián)P州煙花三月是折不斷的柳,夢里江南是喝不完的酒。等到那孤帆遠影碧空盡,才知道思念總比
7、那西湖瘦”。歌曲濤聲依舊中有歌詞“帶走一盞漁火,讓他溫暖我的雙眼;留下一段真情,讓它停泊在楓橋邊月落烏啼總是千年的風霜,濤聲依舊不見當初的夜晚”。顯然,這兩首歌的歌詞各是依據(jù)一首唐詩而創(chuàng)作的,請你寫出這兩首唐詩的和題目。4分煙花三月依據(jù)的而創(chuàng)作;?濤聲依舊依據(jù)的而創(chuàng)作。?14.春天是惹人情思的季節(jié)。走進古詩苑,細品詠春佳句。請把下面和春景有關的詞語填到相應詩詞中,正確的一項是()3分云想衣裳花想容,拂檻露華濃。?小樓一夜聽,深巷明朝賣杏花。?舍南舍北皆,但見群鷗日日來。?芳樹無人花自落,一路鳥空啼。?離恨恰如,更行更遠還生。?A.春雨春山春草春水春風B.春水春風春山春雨春草C.春雨春水春草春山
8、春風D.春風春雨春水春山春草(二)大洋中脊的特殊地質(zhì)結構(13分)梁鑫峰自古以來,人類就知道陸地上有山脈;其實海洋里也有山脈,這些山脈被稱作大洋中脊。人們意識到海底也有山脈,只不過100多年的時間。大洋中脊的發(fā)現(xiàn),可以追溯到1872年英國“挑戰(zhàn)者”號的全球調(diào)查?!疤魬?zhàn)者”號上的科學家利用探測錘發(fā)現(xiàn)大西洋中部有一處高高隆起的地方。19251927年,在德國“流星”號考察期間,科學家利用聲學回聲測深法再次確認了這條山脈的存在。他們還發(fā)現(xiàn),這條位于大西洋底的山脈竟然通過好望角,延伸到了印度洋。在接下來的幾十年間,印度洋中脊和東太平洋中脊也陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)?!岸?zhàn)”后,船載聲學設備的發(fā)展極大促進了人們對大洋
9、中脊的研究。到20世紀50年代初期,地質(zhì)學家已經(jīng)知道地球上每個大洋的洋底都有山脈,并且這些山脈連成一個巨大的海底山脈系統(tǒng)。大洋中脊的發(fā)現(xiàn)使得人類對地球的認識也向前邁出了一大步。正是因為大洋中脊的發(fā)現(xiàn),讓魏格納的大陸漂移學說開始得到重視,誕生了海底擴張學說,并進一步發(fā)展成現(xiàn)在被人們普遍接受的板塊運動理論。大洋中脊既是海洋深處的巨大山脈,又是新的海洋洋殼生成的地方。大洋中脊的中軸線上坐落著眾多的“火山口”。在那里,灼熱的巖漿由地幔向上涌,逐漸冷卻,結合周圍已軟化的巖石,形成新的洋殼。新生成的洋殼擠壓大洋中脊兩邊已有的地殼,不斷向外擴張,并最終在板塊的交界邊緣俯沖回地幔去。因此,洋殼在大洋中脊出生,
10、在板塊與板塊的撞擊中消亡。在過去的幾十億年里,大洋洋殼就這樣的循環(huán)往復、生生不息。研究發(fā)現(xiàn),大洋中脊相對其中軸線幾乎是對稱的。從中軸線往外,水深逐漸增加。比如大西洋中脊的中軸線處水深大約為2500米,但其外沿的水深則有5000多米。究其原因,中軸線處的洋殼剛剛形成,溫度最高,因此其密度較小,所以也就升得最高。在幾百萬年的地質(zhì)時間尺度上,中軸線處的洋殼往外移動,其溫度逐漸降低,密度增加,隨之也就慢慢沉了下去。于是,這些高大的海底山脈就形成了。有時,這些山脈還會露出海面形成島嶼,其中最著名的便是冰島。雖然同為巨大的山脈,但是海底山脈和陸地山脈的生成機制不同。陸地山脈大多是由板塊相互擠壓形成的,大洋
11、中脊則是新的海洋洋殼生成的地方。大多數(shù)大洋中脊的中軸線處存在一個被稱為中央裂谷的特殊結構,形態(tài)類似山谷。大洋中脊就像是被從中軸線處劈開來一樣。不過,不同的大洋中脊,其中央裂谷的形態(tài)也不同。比如,大西洋中脊的中央裂谷非常巨大,大概有2530千米寬,且有10002000米深;而位于東太平洋中脊隆的中央裂谷只有不到1000米寬,深度也不到100米。這些差別主要是由于不同大洋中脊處新生成地殼的擴張速度不同。擴張速度快的(大于5厘米/年)大洋中脊會呈現(xiàn)出如東太平洋隆起樣的結構,擴張速度慢的(小于5厘米/年)則更像大西洋中脊。大洋中脊以其特殊的地質(zhì)結構吸引著眾多的地質(zhì)學家、海洋學家和生物學家。他們的發(fā)現(xiàn)和
12、研究極大推動了人類對于地球和生命的認識進程。(選自中國國家地理雜志,略有刪改)15.大洋中脊的特殊地質(zhì)結構有哪些特點?(3分)_16.請結合詞語運用,具體分析下面兩個句子語言的準確性。(4分)人們意識到海底也有山脈,只不過100多年的時間。_研究發(fā)現(xiàn),大洋中脊相對其中軸線幾乎是對稱的。_17.請分析第段畫波浪線句子的說明方法及作用。(4分)_18.下列對原文有關內(nèi)容的概括與分析,正確的一項是 (2分)A在德國“流星”號考察期間,科學家利用聲學回聲測深法再次發(fā)現(xiàn)大西洋底的山脈通過好望角,延伸到印度洋。B二戰(zhàn)后,船載聲學設備的發(fā)展極大促進了人們對大洋中脊的研究,東太平洋中脊和印度洋中脊陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)。
13、C大洋中脊的發(fā)現(xiàn),讓大陸漂移學說開始得到重視,誕生了海底擴張學說,并進一步發(fā)展成為板塊運動理論。D大洋中脊中軸線上眾多“火山口”噴出的灼熱的巖漿,由地幔向上涌,逐漸冷卻成為巖石,形成了新的洋殼。(三)窗花在大雪封山的日子里,是這些貼得紅堂堂的窗花告訴我,在被雪埋得很深很死的山坡上,還有人家?;蛟S是命里有緣,每次到陜北,都能遇上一些讓我動心的剪紙人,并且在回城后很長的時間里,都一心想著她們的面容。就是這次踏雪北上,在除了雪的白色幾乎無別的色澤可尋的時候,也有一些生動極了的窗花,會突然從一個極不顯眼的地方,亮在一條村道上。說句真話,最初讓我傾倒,并把窗花看得神物似的,是在好奇地抓住一位剪紙老人的雙
14、手的那一次。A現(xiàn)在坐下來,坐在這一目了然的雪塬上,用沒有塵土的心想一想,我迎著風的脊背,也會冒出一層很熱的汗來。那時,我就等在她的對面,看她像侍弄土地一樣,在一塊紅紙上剪些什么。一剪一剪,隨著一陣嚓嚓的剪刀之聲,紅粉似的紙屑,落了一懷。B她每動一次剪刀,我的心都會收縮一次。在陜北,能讓心一次次收縮的東西太多了。細數(shù)一下,有一路沖刷出來的壺口瀑布,有震動整面山坡的安塞腰鼓,有躺在沙漠中的紅石峽,有懸在黃河上的白云山,還有綏德的獅子,清澗的石板,以及從每一道溝里,甚或每一塊莊稼地里,都會隨時響起來的信天游。而唯一讓我的心收縮得發(fā)疼的,是她為我剪一幅窗花的全過程。守在她安詳?shù)纳駪B(tài)里,我最初的浮躁,也
15、像多余的紙片,被一剪一剪地鉸去了,剩下的,正如在她手上成形的窗花,完全是一種藝術化了的東西。我不想說破,她剪給我的那一對窗花叫什么,但我要說,那里面一定藏著一個很美的傳說。那是在陜北的山坡上,比蕎麥和苜?;ㄟ€開得熱烈的傳說呵。那傳說中的主角,正盤腿坐在一方土炕上,內(nèi)心熱烈如火,亦平淡如水地為我鉸著她的故事看著窗花,我突然想起,陜北人在如此嚴實的窯洞里,為什么要安這么大的窗子這么大的門?在這么大的門窗上,為什么要貼這么多的窗花?應該這樣說,他們守望的幾孔窯洞,僅僅是家園的一部分,而更廣大的,還有他們一生躬耕著的土地。他們住在窯洞里,土地上一年的收成,不能把他們送入夢鄉(xiāng)。只有這些貼在窗戶上、囊括各
16、種風物的窗花,才會讓他們覺出,日子在這片貧瘠之鄉(xiāng),還過得很瓷實。因此,再不講究的人家,也不會忘記在貼得擁擠的窗欞上,再添些新窗花上去。我不是地道的陜北人,無法說透這些剪紙藝術的真正奧妙。但我深刻地記得,許多剪紙藝人只要一握起剪刀,就進入一種半癲狀態(tài)有的剪到入神時,一兩天不吃不喝。有的邊剪邊唱,嘴里盡是些無字句的歌??粗齻儯阋欢〞?,真正的藝術在哪里?真正的大師又是誰?對于這群以食為天之民,剪刀的分量會比鐮刀重么?在陜北,這些出現(xiàn)在剪刀下,一看就勾魂的俗物,能讓人一眼望出一條吐納百川的文化之河。由此,我在對這些窗花驚嘆之余,最為看重的,就是創(chuàng)造這種藝術的工具:一把普通的剪子。在這些婆姨們手上
17、,一把剪子,就是一個大千世界,它能真實或者夸張地鉸出存在于陜北的所有物象。誰會相信,這些很抽象的窗花是出自一群文化水平極低的陜北女人之手?有時,我更愿意這樣說:窗花,是一種與人俱存的藝術。上蒼在造人的同時,就很認真地創(chuàng)造了它。當我冒著一天的雪花,要敲開一戶人家的窯門時,我想,在緊挨著窗戶的炕頭上,應該坐著一位鉸窗花的老人。她那不停的剪子聲,應該是在雪的覆蓋下,唯一剩下來的一種超越感覺的響動,我也應該在開口說話之前,先去摸一摸這雙雖被剪子磨僵,卻能鉸活陜北的手。站在貼得紅堂堂的窗花里,我敲門的手,好光亮呵。(選自中國西部散文百家(上),有刪改)19.第段最后一句說窗花“亮在一條村道上”,“亮”是
18、什么意思?這一句在全文中有什么作用?(4分)_20.下列對文章理解不正確的一項是 (2分)A第段中劃線句子A說想起抓住一位剪紙老人雙手時,脊背“會冒出一層很熱的汗來”,突出強調(diào)了“我”對窗花藝術的傾倒以及心靈的受到震撼。B文中第段寫陜北人鐘愛貼窗花是為了讓自己的日子“在這片貧瘠之鄉(xiāng),還過得很瓷實”。C第段畫線句子“許多剪紙藝人只要一握起剪刀,就進入一種半癲狀態(tài)”,“半癲狀態(tài)”寫出了剪紙藝人剪紙時的入神與癡迷。D第段首句中“勾魂的俗物”指的是不高雅的物品,含貶義。21.根據(jù)要求,回答下列兩小題。那時,我就等在她的對面,看她像侍弄土地一樣,在一塊紅紙上剪些什么。句中“像侍弄土地一樣”有什么表達效果
19、?(2分)_說說第段“站在貼得紅堂堂的窗花里,我敲門的手,好光亮呵”這句話的含義。(2分)_22.閱讀上文第段中劃線句B“她每動一次剪刀,我的心都會收縮一次”和下面的鏈接文字并回答問題。(3分)綠的枝條懸垂在我的案前了,它依舊伸長,依舊攀緣,依舊舒放,并且比在外邊長得更快。我好像發(fā)現(xiàn)了一種“生的歡喜”,超過了任何種的喜悅。(陸蠡囚綠記)窗花中第段中說“她每動一次剪刀,我的心都會收縮一次”,而陸蠡在囚綠后說“我好像發(fā)現(xiàn)了一種生的歡喜”,請聯(lián)系兩篇文章,分別說說“我”為什么會產(chǎn)生如此感受?_四、作文(50分)?23.文題:心中的一支歌要求:寫成不少于500字的記敘文??梢越梃b課文的寫法,要盡量寫出
20、對音樂或美術的真切情感體驗。有適當?shù)淖h論,可加入一點自己對這個世界的認識和見解。附:答案1.C 2.C 3DA“演譯”應為“演繹”,“摶搖直上”應為“扶搖直上”,“名符其實”應為“名副其實”;“挑拔離間”應為“挑撥離間”;“狡辨”應為“狡辯”5.C6答案:(1) 關關雎鳩 窈窕淑女(2)悠哉游哉 輾轉反側(3)水落石出 清風徐來(4)答案:傅雷家書 傅聰 書信 音樂7.翻卷;穿透;像狗的牙齒那樣;離開。8.陽光照到水底,魚的影子映在水底的石頭上;因為這里的環(huán)境太凄清,不可以久留。9.C 10.以樂寫悲,發(fā)現(xiàn)小石潭時是欣喜的,但小石潭美麗,充滿生命力,卻坐落偏僻之地,無人欣賞,就好像自己一樣,有才華無人欣賞,感同身受,觸景生情,所以悲從中來。 11.悲歡離合青梅竹馬12.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。海上生明月,天涯共此時。13.李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵張繼楓橋夜泊14.D解析:解答此類題目要正確領會詩歌的主要內(nèi)容,結合全詩進行合理分析。在做答中要注意,既要理解詩
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