輔導員工作帶給我的思考

1、輔導員工作帶給我的考慮摘要高校輔導員是做好學生思想政治工作教育的關鍵。在社會文明不斷進步,我國高等教育事業(yè)不斷開展的今天,輔導員工作已經(jīng)成為穩(wěn)定和諧校園環(huán)境、正確引導學生安康成長開展、提升教育質(zhì)量的“靈魂工程師。本文從輔導員的工作談起,講述了這一工作的思路和方法,并分析提出了一些工作中的心得及可行性建議。關鍵詞輔導員工作意義考慮眾所周知,高等教育擔負著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任,而作為高校學生工作第一戰(zhàn)線上的輔導員也就肩負著教育、管理、效勞的直接使命。一個合格的輔導員,要在輔導員工作中表達時代性,規(guī)律性和創(chuàng)造性。一、輔導員的工作作為一個從事輔導員工作不久的導師,我個人認為,輔導員工作涵蓋以下內(nèi)容:1

2、.建立班級標準化管理制度的同時逐步完善校規(guī)校紀。班級是同學們的整合,與此同時又是校園的一局部。作為一名輔導員,我們有責任和義務因材施教,對不同的群體施行不同的教育管理制度方案,當然這一切都是建立在優(yōu)良的校風之下的,無論何時也不能讓學生脫離班級而存在,班級脫離學校去開展。2.優(yōu)選優(yōu)用合理安排學生干部崗位。選擇適宜的學生干部是搞好班級管理工作的基矗因此,我認為只有思想品德良好、學習成績優(yōu)異、工作才能強、身心素質(zhì)高、在學生中有一定威信的學生干部才能協(xié)助輔導員搞好班級管理工作。3.人性化、科學化、公平化的管理。首先,在管理方法上,輔導員應該注重人性化,突出“以人為本的管理理念。想盡可能快的記住新生的姓

3、名,分清楚學生的班級、專業(yè)這些微小的細節(jié)都不容忽略。其次,科學應用網(wǎng)絡給師生交流建立的平臺,施行合理的關注學生們的近況。比方通過學生干部飛信群、班級QQ群、班級博客等方法,一方面把學校的信息及時準確地通知到每一個學生,進展網(wǎng)絡化管理,另一方面也可以利用網(wǎng)絡平臺對學生進展政治思想教育。再次,正確的評價學生是身為一個輔導員很難攻克的一關,因此我們更應該努力做好。輔導員平時跟同學直接接觸時間較少,多數(shù)是通過學生干部和任課教師的反映而知曉,如此一來很容易產(chǎn)生偏向。我個人認為可以通過多方采集信息,及時和學生或?qū)W生家長溝通等方式防止不必要的失誤。二、關于我的工作心得雖然我剛從事輔導員工作不久,然而,對這份

4、工作熱愛之余,體會也良多。第一,作為一個教師,對學生一定要肯定并予以尊重。尊重是互相的,假如渴望學生的尊重,那么首先要尊重學生。而且,80和90后又是獨生子并很有個性的一代,尤其愛面子,尤其驕縱,一旦批評教誨的話語不得體,就可能有很糟糕并難以彌補的后果。同時,對于這一批孩子,從初中高中就是被“賞識教育催促成長的一代,因此,對于他們的認可,不僅僅要從工作和成績上,最重要的是對其為人和才能加以肯定,這才能從根本上增加他們的自信,并在認可中更安康的成長。第二,要平等交流,細心溝通。我覺得要真正理解孩子們的想法,就要成為他們的朋友,而不是教師或者長輩。要真正理解他們想要什么,才能真正的幫助到他們。當然

5、,這不是對孩子的溺愛,而是對一個朋友的友好。只有這樣,才能在他們出現(xiàn)問題的時候及時挽回不必要的損失,只有以一個朋友的身份對他們提出意見,他們才會易于承受,并加以改正。對于那些思想消極悲觀的孩子,更是要走進他們的心靈,跟他們“打成一片,才能從根本上解開他們內(nèi)心的封鎖。第三,作為一名輔導員,他身上承載著的不是自己一個人,也不是一兩個人的思想澆灌工作,二十面相數(shù)以百計的同學們。這就要求我們每一個輔導員都應該是具備高尚的人格,高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。所謂“為人師表就是這個意思。轉(zhuǎn)貼于論文聯(lián)盟.ll.三、對輔導員工作的幾點建議1.自我學習,不斷提升和完善自身素養(yǎng)就目前情況而言,絕大局部輔導員雖

6、是科班出身,盡管才能較強,也有較好的工作成效,但在輔導員隊伍中也普遍存在知識構(gòu)造單一的現(xiàn)象。由于平時忙于應對學生的繁雜瑣事,對于思想政治教育的研究工作就會落后于形勢的開展,不少輔導員工作思路、觀念、方法都表現(xiàn)的較為滯后,缺乏科學管理知識和技能,分析和解決新問題的才能較弱,不能及時妥善解決面臨的問題。工作方式也難成系統(tǒng),不能保證工作的標準性與有效性。因此進步輔導員的理論修養(yǎng)程度是加強輔導員隊伍建立的關鍵之一。只有我們輔導員自身具備良好的綜合素質(zhì),用自己正確的思想,優(yōu)良的品德,良好的行為,淵博的學識為學生樹立學習的典范,才能當好學生安康成長的指導者和引路人。2.根底工作要深化細致深化理解和分析學生

7、思想、學習、生活狀況是做好輔導員思想政治工作的前提。輔導員的工作對象是學生,只有掌握學生思想跳動的脈搏,才能抓住教育的主動權(quán)。學生的事方方面面,非常瑣碎,稍不注意就會忽略,也許會釀成大事。因此一定要非常細致地去考慮,完善每一處點點滴滴,每一個細節(jié)。3.工作方法是可以豐富多彩的我們輔導員的工作一向被人們冠以繁雜、瑣碎的名頭,其實我認為這項工作是有樂趣可尋的。比方每日跟不同班級的同學打交道,在陽光明媚的室外召開班會等方式,不僅給自己帶來身心愉悅的感受,更重要的是給孩子們帶來了不曾感受的樂趣。豐富自身乏味的工作的同時,還能得到學生們的青睞,我們何樂而不為呢?參考文獻:1楊雨豐.為學生心中的朋友.育與人才,2022,(10):190.2于永.做好高校輔導員工作的幾點考慮.教育前沿,2022,(10):6-7