心理咨詢師考試三級(jí)理論真題

1、2010 年 11 月 人力資源和社會(huì)保障部國(guó) 家 職 業(yè) 資 格 全 國(guó) 統(tǒng) 一 鑒 定職 業(yè)：心理咨詢師等 級(jí)：國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)卷 冊(cè) 一：職業(yè)道德理論知識(shí)注意事項(xiàng)：1、考生首先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等用鋼筆、圓珠筆等寫在試卷冊(cè)和答題卡的相應(yīng)位置上，并用鉛筆填涂答題卡上的對(duì)應(yīng)信息位。2、考生同時(shí)應(yīng)將本頁右上角的科目代碼填涂在答題卡右上角的相應(yīng)位置處。3、本試卷冊(cè)包括職業(yè)道德和理論知識(shí)兩部分。第一部分， 1 25題，為職業(yè)道德試題;第二部分，26125題，為理論知識(shí)試題。4、每小題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)處涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦潔凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。所有答案均不

2、能答在試卷上。5、考試結(jié)束時(shí)，考生務(wù)必將本卷冊(cè)和答題卡一并交給監(jiān)考人員。6、本試卷冊(cè)采取機(jī)器閱卡?？忌诖痤}卡上作答時(shí)假如不按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行填涂，則均屬作答無效。地 區(qū)：姓 名：準(zhǔn)考證號(hào)：人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心監(jiān)制第一部分 職業(yè)道德（第125題，共25道題）一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分答題指導(dǎo)： 該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)，其中單項(xiàng)選擇題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，多項(xiàng)選擇題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是正確的。 請(qǐng)依照題意的內(nèi)容和要求答題，并在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。 錯(cuò)選、少選、多選，則該題均不得分。（一）單項(xiàng)選擇題（第18題）1、職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中（ ）。

3、（A）必須遵循的命令要求 （B）應(yīng)該積極履行的行為規(guī)范（C）衡量績(jī)效的核心標(biāo)準(zhǔn) （D）決定前途命運(yùn)的唯一要素2、從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是（ ）。（A）真誠(chéng)、寬容、和諧 （B）細(xì)致、熱情、敬業(yè)（C）忠誠(chéng)、審慎、勤勉 （D）科學(xué)、自由、民主3、所謂職業(yè)化，指的是從業(yè)人職員作狀態(tài)的（ ）。（A）國(guó)際化、流淌化、制度化 （B）標(biāo)準(zhǔn)化、社會(huì)化、高效化（C）規(guī)范化、制度化、定型化 （D）標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化4、下列講法中，對(duì)“敬業(yè)”的理解不正確的是（ ）。（A）職員敬業(yè)度的概念最早是由美國(guó)學(xué)者蓋洛普提出的（B）想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的公司必須設(shè)法培養(yǎng)每個(gè)職員的敬業(yè)意識(shí)（C）敬業(yè)精神強(qiáng)烈的職員

4、能夠得到更多的自我進(jìn)展的機(jī)會(huì)（D）敬業(yè)精神會(huì)阻礙企業(yè)的績(jī)效，但可不能阻礙企業(yè)的穩(wěn)定性5、“今天工作不努力，改日努力找”，這句話所蘊(yùn)含的意思是（ ）。（A）不要把工作當(dāng)回事兒 （B）工作十分好找（C）敬業(yè)精神十分重要 （D）以后會(huì)更好6、關(guān)于“誠(chéng)信”的講法，正確的是（ ）。（A）堅(jiān)持“誠(chéng)信”，必須反對(duì)“誠(chéng)信”條件論（B）“誠(chéng)信”與否，應(yīng)以“義”作為差不多前提（C）堅(jiān)持“誠(chéng)信”是在眼前小事上吃虧，但符合其長(zhǎng)遠(yuǎn)利益（D）善意的謊言不違背誠(chéng)信的要求7、關(guān)于“平等待人”，理解或做法正確的是（ ）。（A）不作區(qū)不地對(duì)待每一個(gè)人（B）工作年限長(zhǎng)的職員應(yīng)優(yōu)先晉升（C）多勞多得，少勞少得，不勞動(dòng)者不得食（D）尊

5、重人格是平等待人的精髓8、關(guān)于“紀(jì)律”的理解，正確的是（ ）。（A）用來約束下屬的紀(jì)律，上級(jí)能夠不遵守 。（B）強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，會(huì)制約、削弱從業(yè)人員的制造性（C）紀(jì)律是增強(qiáng)企業(yè)執(zhí)行力的重要保證（D）權(quán)力在誰手里，紀(jì)律的制定權(quán)就在誰的手里（二）多項(xiàng)選擇題（第916題）9、下列屬于公民道德建設(shè)實(shí)施綱要提出的職業(yè)道德規(guī)范是（ ）。（A）愛國(guó)守法 （B）老實(shí)守信（C）服務(wù)群眾 （D）寬容和諧10、下列選項(xiàng)中，屬于職業(yè)道德特征的是（ ）。（A）模糊的行業(yè)性 （B）適用范圍上的無限性（C）表現(xiàn)形式的多樣性 （D）一定程度的強(qiáng)制性11、職業(yè)道德的具體功能是（ ）。（A）導(dǎo)向功能 （B）責(zé)備功能（C）整合功能 （D

6、）激勵(lì)功能12、國(guó)家出臺(tái)關(guān)于禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定的意義在于（ ）。（A）制止商業(yè)賄賂行為 （B）限制商品的大規(guī)模流淌（C）扶持民族工業(yè)進(jìn)展 （D）維持公平競(jìng)爭(zhēng)秩序13、職業(yè)技能的特點(diǎn)包括（ ）。（A）時(shí)代性 （B）專業(yè)性（C）層次性 （D）綜合性14、關(guān)于“節(jié)約”的講法中，正確的是（ ）。（A）節(jié)約使企業(yè)降低生產(chǎn)成本 （B）節(jié)約促使企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)（C）節(jié)約是從業(yè)人員立足企業(yè)的品質(zhì) （D）節(jié)約的本質(zhì)要求是省吃儉用15、在職業(yè)活動(dòng)中，踐行“合作”的差不多要求是（ ）。（A）求同存異 （B）唯利協(xié)作（C）公平競(jìng)爭(zhēng) （D）有求必應(yīng)16、關(guān)于“奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德特征是（ ）。（A）目的和態(tài)度上的非功利

7、性 （B）要求上的普遍性（C）人性上的本善性和社會(huì)性 （D）實(shí)踐上的人人可為性二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分（第1725題）答題指導(dǎo)： 該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)，您只能依照自己的實(shí)際狀況選擇其中一個(gè)選項(xiàng)作為您的答案。 請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選擇答案的相應(yīng)字母涂黑。17、假如你是某企業(yè)的一名一般職員，通過長(zhǎng)期觀看、研究，形成了一項(xiàng)能夠促進(jìn)企業(yè)進(jìn)展的方案，但你向主管談了自己的看法后，發(fā)覺他對(duì)你的意見全然不在意，你會(huì)（ ）。（A）認(rèn)為自己的方案錯(cuò)了，以后再也不提意見了（B）認(rèn)為主管全然不重視自己，以后再也不理睬他了（C）認(rèn)為自己的方案有待完善，完善之后再向主管反映（D）認(rèn)為最高領(lǐng)導(dǎo)會(huì)重視自己，找最高

8、領(lǐng)導(dǎo)反映情況18、在你的眼里，那么多的人整日忙碌，你認(rèn)為他們緊張工作的目的是（ ）。（A）掙鈔票，養(yǎng)家糊口 （B）為了發(fā)家致富（C）為了發(fā)揮自己的才能 （D）消磨時(shí)刻19、同事K某是你的要好朋友，一次他向你講述他曾經(jīng)拿了單位的一些下腳料到市場(chǎng)上變賣，賺了一點(diǎn)小鈔票。單位全然沒人管這事，他建議你和他一起行動(dòng)，貼補(bǔ)一下生活，你會(huì)（ ）。（A）既然是下腳料，想必問題不大，勸講K某依舊先與單位講一聲（B）能夠考慮和K某一起行動(dòng)，但事先要征求單位的意見（C）既然是一些下腳料，能夠考慮和他一起行動(dòng)（D）既然無人治理，講明廢棄了，能夠與K某一起行動(dòng)20、電影院放映進(jìn)口大片，同事們都講要去觀看，并邀請(qǐng)你一起去

9、。假如你一直不愛看電影，你會(huì)（ ）。（A）告訴同事們自己對(duì)電影的態(tài)度，不去看（B）委婉地告訴同事們自己另外有事要忙，無法觀看（C）既然同事們邀請(qǐng)，那就去吧（D）沒有特不的傾向，要看當(dāng)時(shí)的心情如何21、假如你新加盟一家公司，發(fā)覺職員們經(jīng)常加班而公司不付加班費(fèi)，你也不喜愛如此的工作方式，這時(shí)你會(huì)（ ）。（A）入鄉(xiāng)隨俗，自己也加班（B）既然不給加班費(fèi)，自己該下班時(shí)就下班（C）勸講其他職員與自己一起找領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決這一問題（D）考慮離開這家公司22、一天，你正在上班，一個(gè)顧客來到你公司，恰巧碰到你，因此便向你反映公司的產(chǎn)品存在的問題。按照治理規(guī)定，這事不由你負(fù)責(zé)，你會(huì)（ ）。（A）告訴顧客自己不負(fù)責(zé)這事

10、 （B）讓顧客直接找領(lǐng)導(dǎo)反映問題（C）讓顧客找主管部門解決 （D）找主管部門來解決此事23、你覺得自己手頭工作本來就差不多專門多專門重了，但主管又把不人因?yàn)槿毕涎拥囊豁?xiàng)任務(wù)臨時(shí)委派給了你，你會(huì)（ ）。（A）委婉拒絕，講明自己目前的工作任務(wù)（B）能夠同意，但前提是公司必須付給雙倍工資（C）直接拒絕，并講明實(shí)情（D）同意下來，同時(shí)告訴主管，假如干不行不要埋怨自己24、你剛下班離開公司，辦公室的同事便打來電話，講剛才又檢查了你撰寫的分析報(bào)告，發(fā)覺在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等幾個(gè)方面出了一點(diǎn)小差錯(cuò)。這份報(bào)告改日下午召開全體職員大會(huì)時(shí)要用，領(lǐng)導(dǎo)專門重視，然而幾十份材料差不多印刷、裝訂完了。你會(huì)（ ）。（A）告訴同事，

11、改日一早解決問題，來得及（B）回公司解決問題（C）既然沒有專門大的問題，請(qǐng)同事關(guān)心修改一下即可（D）既然阻礙不大，就沒必要白費(fèi)，只需對(duì)存檔文件修改即可25、每天上班時(shí)，你一般的心理感受是（ ）。（A）興奮 （B）低落（C）郁悶 （D）淡然第二部分 理論知識(shí)（26125題，共100道題，滿分為100分）一、單項(xiàng)選擇題（2685題，每題1分，共60分。每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢福?qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑）26、心理活動(dòng)的器官是動(dòng)物的（ ）。（A）感受器 （B）神經(jīng)系統(tǒng)（C）反射弧 （D）神經(jīng)細(xì)胞27、巴甫洛夫研究的條件反射稱為（ ）。（A）經(jīng)典條件反射 （B）操作條件反射（C）工具性條

12、件反射 （D）無條件反射28、聽覺中樞位于大腦皮層的（ ）。（A）額葉 （B）顳葉（C）枕葉 （D）頂葉29、腦的最古老部位是（ ）。（A）小腦 （B）間腦（C）大腦 （D）腦干30、依照腦電波的變化，能夠?qū)⑺哌^程分為（ ）個(gè)時(shí)期。（A）3 （B）4（C）5 （D）631、注意離開了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象，轉(zhuǎn)到無關(guān)對(duì)象上去的現(xiàn)象叫（ ）。（A）注意轉(zhuǎn)移 （B）（B）注意分散（C）注意分配 （D）（D）注意轉(zhuǎn)換32、蘭格的情緒理論屬于（ ）。（A）認(rèn)知理論 （B）外周理論（C）丘腦理論 （D）動(dòng)機(jī)理論33、一個(gè)年輕人既想?yún)④姡窒肷洗髮W(xué)，這時(shí)候他面臨（ ）。（A）雙趨式?jīng)_突 （B）（B）雙避式

13、沖突（C）趨避式?jīng)_突 （D）雙重趨避式?jīng)_突34、按已知的信息和熟悉的規(guī)則進(jìn)行的思維叫（ ）。（A）求同思維 （B）發(fā)散思維（C）求異思維 （D）制造思維35、B=f（P，E）中的B代表（ ）。（A）社會(huì)行為 （B）個(gè)體特點(diǎn)（C）個(gè)體所處情境 （D）行為傾向36、社會(huì)化的載體不包括（ ）。（A）學(xué)校 （B）家庭（C）電視 （D）醫(yī)院37、“性”屬于（ ）概念。（A）生物學(xué) （B）心理學(xué)（C）社會(huì)學(xué) （D）人類學(xué)38、他人的推斷反映的自我概念是（ ）。（A）本我 （B）客我（C）鏡我 （D）超我39、“出工不出力”是一種（ ）現(xiàn)象。（A）社會(huì)抑制 （B）社會(huì)干擾（C）社會(huì)惰化 （D）社會(huì)促進(jìn)40、

14、塔爾德模仿律包括（ ）。（A）算術(shù)級(jí)數(shù)律 （B）上升律（C）先外后內(nèi)律 （D）下降律41、由于社會(huì)急劇變化，對(duì)個(gè)體重新進(jìn)行社會(huì)化的過程叫（ ）。（A）接著社會(huì)化 （B）再社會(huì)化（C）去社會(huì)化 （D）反社會(huì)化42、正常情況下，中等程度的人際吸引形式是（ ）。（A）愛情 （B）喜愛（C）親合 （D）接近43、模仿的意義不包括（ ）。（A）具有適應(yīng)作用 （B）是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)（C）阻礙他人的方式 （D）會(huì)促進(jìn)群體形成44、心理進(jìn)展的不平衡性要緊是指（ ）。（A）每個(gè)人的心理進(jìn)展水平是不一樣的（B）人一生的心理進(jìn)展并不是以相同的速率前進(jìn)的（C）各種心理過程的進(jìn)展速率不同（D）人一生各個(gè)時(shí)期智力進(jìn)展的速率不

15、同45、皮亞杰的心理進(jìn)展觀認(rèn)為心理進(jìn)展起源于（ ）。（A）吸吮 （B）后天的經(jīng)驗(yàn)（C）動(dòng)作 （D）先天的成熟46、艾里克森認(rèn)為成年后期（50歲以后）的要緊進(jìn)展任務(wù)是（ ）。（A）獲得繁衍感，幸免停滯感 （B）獲得主動(dòng)感，克服內(nèi)疚感（C）獲得完善感，幸免失望或厭惡感 （D）獲得親熱感，幸免孤獨(dú)感47、嬰兒期思維的典型特征是（ ）。（A）直覺行動(dòng)思維 （B）表象思維（C）具體形象思維 （D）動(dòng)作形象思維48、5周至4個(gè)月的嬰兒對(duì)熟人與陌生人都能夠報(bào)以微笑，這種笑的反應(yīng)屬于（ ）。（A）有選擇的社會(huì)性微笑 （B）自發(fā)性微笑（C）無選擇的社會(huì)性微笑 （D）條件反射性的笑49、青春期的思維進(jìn)展水平屬于（

16、 ）。（A）感知運(yùn)動(dòng)時(shí)期 （B）前運(yùn)算時(shí)期（C）具體運(yùn)算時(shí)期 （D）形式運(yùn)算時(shí)期50、變態(tài)心理學(xué)研究的側(cè)重點(diǎn)是心理異常的（ ）。（A）性質(zhì) （B）治療（C）診斷 （D）預(yù)防51、精神分析理論認(rèn)為，心理健康的充分和必要條件是（ ）。（A）力比多發(fā)育良好 （B）合理地解釋各種本能的欲望（C）完善的防備機(jī)制 （D）合理度過性心理進(jìn)展各時(shí)期52、人在抑郁狀態(tài)下出現(xiàn)的病理性感受閾限增高在臨床上的表現(xiàn)是（ ）。（A）感受過敏 （B）感受減退（C）感受適應(yīng) （D）感受不適53、出現(xiàn)思維奔逸癥狀時(shí)，人的行為中容易出現(xiàn)（ ）。（A）語詞雜拌 （B）答非所問（C）思維廣播 （D）隨境轉(zhuǎn)移54、適應(yīng)障礙的病程特點(diǎn)是

17、（ ）。（A）一般不超過一個(gè)月 （B）遭遇生活事件后數(shù)小時(shí)起病（C）一般不超過六個(gè)月 （D）遭遇生活事件后一周內(nèi)起病55、由自身狀況造成的人際適應(yīng)問題屬于（ ）。（A）一般生活壓力 （B）社會(huì)環(huán)境性壓力源（C）疊加性壓力 （D）心理精神性壓力源56、常模樣本量的大小，一般最低不小于（ ）。（A）100或500 （B）800或1000（C）20或25 （D）30或10057、“某分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)為55”表示在常模樣本中有55%的人的分?jǐn)?shù)比該分?jǐn)?shù)（ ）。（A）低 （B）相等（C）高 （D）全不是58、以50為平均數(shù)、以10為標(biāo)準(zhǔn)差來表示的分?jǐn)?shù)通常叫（ ）。（A）Z分?jǐn)?shù) （B）T分?jǐn)?shù)（C）標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù)

18、（D）離差分?jǐn)?shù)59、（ ）表示的是個(gè)體智力分?jǐn)?shù)在同年齡組分?jǐn)?shù)分布中所處的位置。（A）離差智商 （B）比率智商（C）百分等級(jí) （D）標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù)60、（ ）是將測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換關(guān)系用圖形表示出來，從而能夠?qū)ｉT直觀地看出披試者在各個(gè)分測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)分布中的相對(duì)位置。（A）條形圖 （B）直方圖（C）剖面圖 （D）散點(diǎn)圖61、信度只受（ ）的阻礙。（A）系統(tǒng)誤差 （B）隨機(jī)誤差（C）恒定效應(yīng) （D）實(shí)驗(yàn)誤差62、心理咨詢師初診接待時(shí)的態(tài)度應(yīng)該是（ ）。（A）平和誠(chéng)懇 （B）體貼關(guān)懷（C）細(xì)致周到 （D）立場(chǎng)鮮亮63、攝入性會(huì)談的要緊目的是（ ）。（A）心理治療 （B）鑒不診斷（C）病因分析 （D）收集資料64、

19、心理咨詢師在會(huì)談時(shí)使用修飾性反問的弊端是容易使（ ）。（A）求助者產(chǎn)生依靠 （B）會(huì)談陷入僵局（C）心理咨詢師失態(tài) （D）會(huì)談次數(shù)增加65、歸納和解釋臨床資料的先決條件是（ ）。（A）資料的可靠性（B）恰當(dāng)?shù)淖稍兝砟睿–）良好咨詢關(guān)系（D）豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)66、在心理診斷中，將求助者感到痛苦而迫切需要解決的問題稱為（ ）。（A）關(guān)鍵問題 （B）要緊病因（C）主導(dǎo)癥狀 （D）近期目標(biāo)67、提出心理評(píng)估報(bào)告的工作程序包括（ ）。（A）臨床資料的核實(shí) （B）鑒不診斷（C）臨床癥狀的量化 （D）初步診斷68、就心理咨詢師而言，對(duì)咨詢關(guān)系的建立和進(jìn)展具有重要阻礙的是（ ）。（A）理論知識(shí) （B）咨詢技巧（

20、C）學(xué)術(shù)流派 （D）咨詢態(tài)度69、愛護(hù)求助者的隱私有利于向求助者表達(dá)（ ）。（A）理解 （B）真誠(chéng)（C）尊重 （D）共情70、與暗示性高的求助者進(jìn)行交談時(shí)，心理咨詢師的語言應(yīng)該更加（ ）。（A）明確堅(jiān)決 （B）老實(shí)懇切（C）同情關(guān)切 （D）理解鼓舞71、把灌輸正確的價(jià)值觀作為心理咨詢目標(biāo)容易使心理咨詢師（ ）。（A）包辦代替 （B）過多提問（C）積極關(guān)注 （D）推斷失誤72、心理咨詢中，運(yùn)用參與性技術(shù)的目的之一是（ ）。（A）闡明觀點(diǎn) （B）表示同情（C）澄清問題 （D）處理移情73、若發(fā)覺求助者有過分概括化傾向，心理咨詢師能夠使用（ ）。（A）鼓舞技術(shù) （B）具體化技術(shù)（C）封閉提問 （D）

21、參與性概述74、心理咨詢師把求助者的要緊言談、思想加以綜合整理再反饋給求助者，這種技術(shù)是（ ）。（A）內(nèi)容表達(dá) （B）參與性概述（C）內(nèi)容反應(yīng) （D）阻礙性概述75、阻抗本質(zhì)上是求助者在心理咨詢過程中對(duì)（ ）的抵抗。（A）自我感受 （B）自我暴露（C）外部刺激 （D）內(nèi)部刺激76、陽性強(qiáng)化法中，確定治療的靶目標(biāo)的原則是（ ）。（A）越大越好 （B）越一致越好（C）越多越好 （D）越具體越好77、施測(cè)WAIS-RC的知識(shí)分測(cè)驗(yàn)應(yīng)從第（ ）題開始。（A）4 （B）5（C）6 （D）778、CRT的施測(cè)時(shí)刻長(zhǎng)度是（ ）分鐘。（A）40 （B）50（C）60 （D）7079、中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)適用的年齡段是

22、（ ）。（A）1-16歲 （B）3-20歲（C）2-18歲 （D）4-22歲80、MMPI是（ ）。（A）智力量表 （B）投射量表（C）適應(yīng)量表 （D）自陳量表81、使用MMPI時(shí)，各量表的原始分?jǐn)?shù)需轉(zhuǎn)換為（ ）。（A）剖析圖 （B）T分?jǐn)?shù)（C）散點(diǎn)圖 （D）Z分?jǐn)?shù)82、16PF中有正確答案的重量表是（ ）。（A）M （B）G（C）H （D）B83、EPQ中國(guó)修訂版的報(bào)告單上剖析圖數(shù)量是（ ）。（A）1 （B）2（C）3 （D）484、SCL-90陽性癥狀的均分反映受試者（ ）。（A）癥狀的分布特點(diǎn)（B）心理障礙的性質(zhì)（C）在自我感受不佳項(xiàng)目上的嚴(yán)峻程度（D）在軀體疾病癥狀上表現(xiàn)的嚴(yán)峻程度85

23、、SDS的評(píng)定對(duì)象是（ ）。（A）具有抑郁癥狀的成人 （B）具有強(qiáng)迫癥狀的成人（C）具有抑郁癥狀的兒童 （D）具有強(qiáng)迫癥狀的兒童二、多項(xiàng)選擇題（86125題，每題1分，共40分。每題有多個(gè)答案正確，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選，均不得分）86、下列講法中正確的包括（ ）。（A）需要具有對(duì)象性 （B）人的需要是進(jìn)展的（C）社會(huì)需要是人特有的 （D）人和動(dòng)物的自然需要沒有區(qū)不87、下列講法中正確的包括（ ）。（A）人格是個(gè)體各種心理特點(diǎn)的總和（B）個(gè)體的人格結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定（C）人格會(huì)阻礙個(gè)體的情感（D）人格具有獨(dú)特性88、情緒的功能包括（ ）。（A）適應(yīng)功能 （B）組織功能

24、（C）概括功能 （D）信號(hào)功能89、心境的特點(diǎn)包括（ ）。（A）持久 （B）微弱（C）布滿 （D）沉重90、通用的問題解決策略包括（ ）。（A）啟發(fā)式策略 （B）歸納策略（C）算法策略 （D）演繹策略91、自我概念的功能包括（ ）。（A）保持內(nèi)在一致性 （B）阻礙外貌（C）解釋經(jīng)驗(yàn) （D）決定期待92、阻礙兒童自尊的因素包括（ ）。（A）家長(zhǎng)的教育方式 （B）自身的行為表現(xiàn)（C）自身的抱負(fù) （D）參照群體的選擇93、依照魯賓的觀點(diǎn)，愛情和喜愛的區(qū)不可從以下方面表現(xiàn)出來，其中包括（ ）。（A）依戀 （B）相容（C）利他 （D）親熱94、從眾行為的緣故包括（ ）。（A）尋求行為參照 （B）群體凝聚

25、力（C）遺傳素養(yǎng) （D）對(duì)偏離的恐懼95、社會(huì)化的差不多條件包括（ ）。（A）人類有較長(zhǎng)的生活依附期 （B）人類的本能（C）人類的遺傳素養(yǎng) （D）適宜人類生存的自然環(huán)境96、童年期思維的差不多特點(diǎn)包括（ ）。（A）經(jīng)歷一個(gè)質(zhì)變過程 （B）沒有發(fā)生質(zhì)變（C）不能擺脫形象性的邏輯思維 （D）邏輯思維能夠擺脫形象97、幼兒經(jīng)歷的特點(diǎn)包括（ ）。（A）無意識(shí)記占主導(dǎo)地位 （B）形象經(jīng)歷占要緊地位（C）意義經(jīng)歷占主導(dǎo)地位 （D）語詞經(jīng)歷占主導(dǎo)地位98、不安全依戀包括（ ）。（A）親子依戀 （B）依靠型依戀（C）回避型依戀 （D）抵抗型依戀99、嬰兒動(dòng)作進(jìn)展遵循的原則包括（ ）。（A）上下原則 （B）頭尾

26、原則（C）近遠(yuǎn)原則 （D）大小原則100、郭念峰認(rèn)為，心理學(xué)確定心理正常和異常的原則包括（ ）。（A）主觀和客觀統(tǒng)一性 （B）心理活動(dòng)靈活性（C）人格的相對(duì)穩(wěn)定性 （D）心理活動(dòng)平衡性101、妄想的特點(diǎn)包括（ ）。（A）以迅速變化的聯(lián)想作為依據(jù)的思維（B）以毫無依照的設(shè)想為前提進(jìn)行推理（C）對(duì)荒唐的結(jié)論堅(jiān)信不移（D）對(duì)未知的前途充滿信心102、精神分裂癥患者的特點(diǎn)包括（ ）。（A）智能低下 （B）精神活動(dòng)脫離現(xiàn)實(shí)（C）意識(shí)喪失 （D）自知力已差不多喪失103、心理不健康的狀態(tài)可包括（ ）。（A）一般心理問題 （B）精神分裂癥康復(fù)期（C）嚴(yán)峻心理問題 （D）一部分可疑神經(jīng)癥104、效標(biāo)效度可分為

27、（ ）。（A）相容效度 （B）區(qū)分效度（C）同時(shí)效度 （D）預(yù)測(cè)效度105、效度具有相對(duì)性，在評(píng)鑒測(cè)驗(yàn)的效度時(shí)，必須考慮測(cè)驗(yàn)的（ ）。（A）信度 （B）目的（C）功能 （D）長(zhǎng)度106、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)能夠通過（ ）得到。（A）線性轉(zhuǎn)換 （B）非線性轉(zhuǎn)換（C）求積 （D）求和107、按測(cè)驗(yàn)材料的性質(zhì)，可將測(cè)驗(yàn)分為（ ）。（A）文字測(cè)驗(yàn) （B）智力測(cè)驗(yàn)（C）主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn) （D）操作測(cè)驗(yàn)108、心理咨詢過程應(yīng)該（ ），才能關(guān)心人們認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)外世界。（A）側(cè)重對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)與評(píng)估（B）關(guān)心求助者認(rèn)識(shí)到自己尚未解決的內(nèi)部沖突（C）關(guān)心那些有內(nèi)控傾向的宿命論者認(rèn)識(shí)外部世界（D）使人意識(shí)到內(nèi)外世界的相互作用以及人的積極適應(yīng)能力109、行為治療的要緊方法包括（ ）。（A）系統(tǒng)脫敏法 （B）自我治理技術(shù)（C）厭惡療法 （D）合理情緒想象110、心理咨詢中一旦發(fā)覺求助者有危害自身或他人的情況時(shí)，心理咨詢師應(yīng)該（ ）。（A）迅速逃離 （B）在必要時(shí)通知有關(guān)部門（C）絕對(duì)保密 （D）在必要時(shí)通知他的家屬111、會(huì)談時(shí)的注意事項(xiàng)包括（