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1、第 頁2022關(guān)于學(xué)生拾金不昧表揚信學(xué)生拾金不昧表揚信在當(dāng)下社會,我們使用上表揚信的情況與日俱增,通過表揚信,可以對一些好人好事或是有傳播意義的事跡進行表彰。那么你有了解過表揚信嗎?下面是我精心整理的關(guān)于學(xué)生拾金不昧表揚信,希望對大家有所幫助。關(guān)于學(xué)生拾金不昧表揚信1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):11月12日早上,我去南崗趕集,路經(jīng)河崖大橋,由于大意,將錢包喪失,錢包內(nèi)有現(xiàn)金一百余元,我年歲已高,這些錢對我很重要。正當(dāng)我萬分焦急尋找錢包的時候,南崗中學(xué)初一(1)班的xx同學(xué)主動錢包還給了我,當(dāng)時我的心情真的難以用言語表達。xx同學(xué)這種拾金不昧的高貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。在此我衷心地對xx同學(xué)和培養(yǎng)她的學(xué)校和老
2、師說聲:謝謝!XXX時間:XXXX年XX月XX日關(guān)于學(xué)生拾金不昧表揚信2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!事情是這樣的:本人于XX年XX月XX日喪失錢包錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費收據(jù)一張,因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班XX同學(xué)在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學(xué)生。本人的感謝之情無法言表。XX同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),她的行動充分表達了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)
3、習(xí),繼往開來,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!此致失主:XXX20 xx年XX月XX日關(guān)于學(xué)生拾金不昧表揚信3各位同學(xué):大家好!今天上午,我校高一3班學(xué)生XX同學(xué)在XX樓3樓樓梯口撿到人民幣假設(shè)干,XX同學(xué)第一時間交予高一3班長XX,XX同學(xué)又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領(lǐng)啟事,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。另外今天上午高二11班XX同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了喪失同學(xué)的班級班主任。喪失同學(xué)向XX同學(xué)表示了萬分的感謝!XX同學(xué)、XX同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,這也表達了我校中學(xué)生的精神文
4、明素質(zhì)。校團委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)同學(xué)拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的奉獻。另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向各年級團總支負責(zé)老師匯報,校團委將根據(jù)情況及時給予表揚通報!關(guān)于學(xué)生拾金不昧表揚信4XXXX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!某月某日,貴校初二學(xué)生某某某在我單位某某單位拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時他她就站在在原地等,以為失主會回來拿回喪失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。經(jīng)
5、過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇
6、跡!祝工作順利表揚人:XX單位時間:XXX年XX月XX日關(guān)于學(xué)生拾金不昧表揚信5表揚信20 xxxx月6日下午,材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金,該同學(xué)當(dāng)即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),他的行動充分表達了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。在此,圖書館對xx同學(xué)提出表揚,希望廣闊同學(xué)以此為典范,充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園,構(gòu)建和諧社會。圖書館20 xx年x月8日關(guān)于學(xué)生拾金不昧表揚信6“本人的感謝之情無法言表,朱
7、可嘉小朋友拾金不昧的行為告訴我,人與人之間有著純真的友情,這讓我倍感溫暖日前,實小集團學(xué)校收到失主寫來的一封感謝信,谷慧卿副校長在集會上表揚了六13班的朱可嘉同學(xué),號召全校學(xué)生學(xué)習(xí)他拾金不昧的精神。原來,20 xx年1月1日晚8:30,朱可嘉同學(xué)在汽車站出口對面的馬路上,撿到一個錢包,當(dāng)晚在寒風(fēng)中等不到失主的情況下,將錢包交給了警察,警察將錢包轉(zhuǎn)交給失主徐浩明時,他才發(fā)覺到自己喪失了錢包?!氨救嗽诨丶衣飞喜簧鲗㈠X包喪失,里面由現(xiàn)金千元,以及身份證、銀行卡等重要物品感謝她的父母、學(xué)校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子徐浩明在感謝信上表示?!斑@個事情很正常,如果是其他同學(xué)撿到的,我相信他們也會像我一樣還給失主的
8、。對失主徐浩明特意寫信感謝她,朱可嘉靦腆而又實誠地說,“不是自己的東西,不能要。況且錢包丟了,里面有這么多證件、存折、卡,失主心里肯定很著急?!爸炜杉纹綍r為人實誠,品學(xué)兼優(yōu),做事很有想法。朱可嘉的班主任潘君艷說,“對于一個孩子來說,思想品德和學(xué)習(xí)成績一樣重要,朱可嘉的舉動讓我十分驕傲。朱可嘉同學(xué)這種拾金不昧的行為充分表達了學(xué)校、家庭、社會合力教育的結(jié)果。實小集團學(xué)校對朱可嘉同學(xué)拾金不昧的行為進行了通報表揚,并號召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí):將自己的文明習(xí)慣內(nèi)化為高尚的道德行為,成為具有良好素質(zhì)的社會公民。關(guān)于學(xué)生拾金不昧表揚信7XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!X月X日,貴校初X學(xué)生XX在我單位XX單位拾到XX元現(xiàn)
9、金,當(dāng)時他她就站在在原地等,以為失主會回來拿回喪失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的XX。在這樣物欲橫流的時代里,一個初X學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道XX元對他來說也許是XX個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚
10、,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們XX人民的驕傲,是整個XX奇跡!此致敬禮!寫信人:XXX20 xx年X月X日關(guān)于學(xué)生拾金不昧表揚信811月24天中午,我在xx(不便說明的文字)第一中(中間,中國)學(xué)接兒子時,不謹(jǐn)將錢集合遺失,甚幸貴校二歲極六班(分布,排列)的xx微同學(xué)拾至了。它雇勿上回家(量詞,房屋,家庭)吃飯,拿著錢包且返回學(xué)校交給了老師,多少經(jīng)星期哲后,e戒把鈔票集合贈返回我的家,驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、h己利人的優(yōu)尚品質(zhì)感動,在(居于,處于)提倡消
11、滅國家的今天,這些種類行為逾是應(yīng)當(dāng)大力主張和鼓(鼓吹,打鼓)勵的。感謝xx(不便說明的文字)首中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、教練以及孩子的家長培育,學(xué)習(xí)出這么杰出的少年,更感謝xx微室友且賀她學(xué)習(xí)進步。關(guān)于學(xué)生拾金不昧表揚信9各位同學(xué)們:拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為XX學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一珍貴精神傳承下去。在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎喪失600元錢,班主任和全體同學(xué)都很著急,屢次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的
12、焦楠同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動,也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚光大,為社會做出典范,為外國語學(xué)校爭光!XX時間:XXXX年XX月XX日關(guān)于學(xué)生拾金不昧表揚信1020 xx年XX月7日,下午放學(xué),我們四1班覃粟盈、施琦兩位同學(xué)在學(xué)校門口看到一輛摩托車駛過,從車主身上掉下一部 ,車子很快消失在街道盡頭。兩位同學(xué)撿起 ,馬上回到學(xué)校找到班主任李老師把 交到老師手里,恰巧這時機主的姐姐打 過來,知道這件事后表示了感謝,并馬上趕到學(xué)校,李老師在核實身份后把 還給了失主的姐姐,那位失主的姐姐也向覃粟盈和施琦兩位拾金不昧的同學(xué)表達了感
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