學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》心得

1、第 頁學習教師職業(yè)道德規(guī)范心得同時，作為一位老師，應當酷愛同學。每個同學都盼望得到老師的愛，師愛是一種巨大的教育氣力，它能使同學感覺到老師的溫和，產(chǎn)生開心的心情，激起學習的愛好，感受到他人對他的盼望，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果;當然這些道理我都懂，但我是一位再一般不過的老師，老師不是神，愛情婚姻、子女家庭、經(jīng)濟收入、人際關系等種種人生瑣事必定會影響自己的心情。當我心情不好時，假如這時候同學出錯，我就很輕易將內心的煩躁投射到同學身上，語言過激，乃至行為上的粗暴，影響了自己在同學心目中的美妙形象，使同學感到焦灼、委屈、怨恨，給同學造成負面影響，造成同學對社會的不信任，乃至可以影響同學的

2、一生。今后我將慢慢地改掉自己的壞脾氣，努力地在師生之間，構成相互尊敬、相互疼惜、擅長交換、實時溝通的氛圍，這也是保持老師心理健康的須要環(huán)境。再次，老師要到處事事嚴格要求自己，勇于重視自己，解剖自己。凡是要求同學做到的，自己需要先做到，給同學建立好的榜樣，凡是要求同學不做的事，自己果決不做，以免給同學留下壞的印象，言傳身教比單純說教有效百倍;另外，老師還應具有刻苦討論，嚴謹治學的立場，要有活到老，教到老，學到老的進取精神，孜孜不倦地汲取新鮮知識來充盈自己，以適應時代進展需要。在市場經(jīng)濟、影視文化、網(wǎng)絡浪潮的背景下，老師需要要常常的讀書學習。學校是讀書的場所，是書籍的王國，真實的老師肯定是一個讀書

3、愛好者。老師的讀書習慣會影響同學。把每個同學都領進書籍世界，培育對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈，這些都取決于老師。不管束師讀書難的理由有千萬條，但每個老師自己應當清晰，作為老師，需要要堅持讀書。努力進步自己教育教學理論水平和實踐技能，改進教育教學方法。否那么假如我只滿意于現(xiàn)狀，不思進取，在時代不斷進展的條件下，就會漸漸被社會所淘汰。有人說歡樂是一種選擇，有的人歡樂，有的人痛楚，在于一念之差。老師職業(yè)給我們帶來的體驗是苦是樂呢?從物質收入角度看，在我國，目前這一職業(yè)尚不盡人意，工資在整體上處于中、低收入之間?？墒菑木駶M意這一角度看，老師職業(yè)具有明顯的上風，職業(yè)生活的情感性在當今利來利往的商品社會中已成為老師行當?shù)牧硗庖淮笊巷L。老師職業(yè)有其苦，但更多的是樂：機智應變，巧引善導之樂;啟愚化頑，學子轉化之樂，慰師謝教之樂;桃李八方，來鴻千里之樂我們當老師的，不單單在奉獻，在孩子們中間，我們一樣在吸取，在更新，在升華，親眼看到同學一每天健壯成長，就會由衷興奮，產(chǎn)生一種劇烈的美滿感，這類職業(yè)的成果感是其他職業(yè)沒法相比的。以奉獻精神和一心一意為人民服務的思想對待本職工作。做到愛崗、敬業(yè)、團結、向上。我們相信，只要我們老師為了每位同學的進展，每位得到進展的同學都會給社會更大的貢獻