102直方圖(第二課時)

1、PAGE PAGE 310.2直方圖（二）教學(xué)內(nèi)容：第147149頁教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：掌握頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖的畫法，2、并能用頻數(shù)分布直方圖解釋數(shù)據(jù)中蘊含的信息，進一步體會統(tǒng)計圖表在描述數(shù)據(jù)中的作用。過程與方法：經(jīng)歷畫頻數(shù)分布直方圖的一般過程，情感態(tài)度與價值觀：通過實際參與收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的活動，感受統(tǒng)計在生產(chǎn)和生活中的作用，增強學(xué)習(xí)統(tǒng)計的興趣，初步建立統(tǒng)計的觀念，培養(yǎng)重視調(diào)查研究的良好習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。重點：學(xué)會畫頻數(shù)分布直方圖難點：解釋數(shù)據(jù)中蘊含的信息。教學(xué)方法：圖示展示學(xué)生學(xué)法：概念學(xué)習(xí)教具：多媒體、幻燈片教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了畫頻數(shù)分布圖，回憶一下，畫

2、頻數(shù)分布直方圖有哪些步驟？怎樣確定組距和組數(shù)？二、例題看下面的例子：投影1為了考察某種大麥穗長的分布情況，在一塊試驗田時抽取了100個麥穗，量得它們的長度如下表（單位：）：6.56.46.75.85.95.95.24.05.44.65.85.56.06.55.16.55.35.95.55.86.25.45.05.06.86.05.05.76.05.56.86.06.35.55.06.35.26.07.06.46.45.85.95.76.86.66.06.45.77.46.05.46.56.06.85.86.36.06.35.65.36.45.76.76.25.66.06.76.76.05.56

3、.26.15.36.26.86.64.75.75.75.85.37.06.06.05.95.46.05.26.06.35.76.86.14.55.66.36.05.86.3列出樣本的頻數(shù)分布表，畫出頻數(shù)分布直方圖。解：1、計算最大值與最小值的差是多少？ 最大值最小值的差：7.44.03.4（）2、決定組距和組數(shù)組距取多少時組數(shù)合適？取組距0.3，那么可分成12組，組數(shù)合適。3、列頻數(shù)分布表分 組劃 記頻 數(shù)4.0 x4.3一14.3x4.6一14.6x4.924.9x5.2正55.2x5.5正正一115. x5.8正正正155.8x6.1正正正正正286.1x6.4正正136.4x6.7正正一

4、116.7x7.0正正107.0 x7.327.3x7.6一1合 計1004、畫頻數(shù)分布直方圖 頻數(shù)穗長/0155102025304.65.25.86.47.04.04.34.95.56.16.77.37.6 仔細(xì)觀察上面的表和圖，這組數(shù)據(jù)的分布規(guī)律是怎樣的？麥穗長度大部分落在5.2至7.0之間，其他區(qū)域較少。長度在5.8x6.1范圍內(nèi)的麥穗個數(shù)最多，有28個，長度在4.0 x4.3，4.3x4.6，4.6x4.9，7.0 x7.3，7.3x7.6范圍內(nèi)的麥穗個數(shù)很少，總共只有7個。三、課堂練習(xí)168面練習(xí)（1）你認(rèn)為組距是多少比較合適？為什么？5組，因為100個數(shù)據(jù)以內(nèi)可以分512組，這里有48個數(shù)據(jù)，分5組或6組比較合適。（2）畫出直方圖。作業(yè)：1、習(xí)題2、4題。2、選做題:甲、乙兩人在某公司做見習(xí)推銷員，推銷“小天鵝”洗衣機，他們在18月份的銷售情況如下表所示：月份1月2月3月4月5月6月7月8月甲的銷售量（單位：臺）78676677乙的銷售量（單位：臺）56567789（1）在給出的坐標(biāo)系中，繪制甲、乙兩人這8個月月銷售量的折