小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃參考2022

1、Word - 18 -小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃參考2022九月，我們迎來了主題為開啟新征程，揚帆再動身的教研工作方案宣講溝通活動。本次活動以創(chuàng)新為前提，以育人為歸宿，以提升老師整體素養(yǎng)為核心，以提升課堂教學(xué)效率為重點，充分發(fā)揮教研組引導(dǎo)作用，明確本學(xué)期教研重點，促進(jìn)教研組之間溝通學(xué)習(xí)、互相增進(jìn)、共同成長。下面是為大家整理的學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方案參考模板2022，以供大家參考借鑒！ 學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方案參考模板2022【一】一、指導(dǎo)思想以小學(xué)和教務(wù)處工作要點為指導(dǎo)，以課程改革為核心，立足課堂，以提升課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)

2、教研工作，切實強化教學(xué)管理，努力培養(yǎng)全面進(jìn)展的合格同學(xué)。二、工作任務(wù) 1、強化理論學(xué)習(xí)，改變老師的教學(xué)觀念。2、提升課堂教學(xué)質(zhì)量。3、增強本組老師獲獎、發(fā)表的人數(shù)、工作方案篇數(shù)。4、針對各班級、年級的特征，使同學(xué)的學(xué)習(xí)方式有所轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、詳細(xì)措施1、本學(xué)期將組織老師仔細(xì)解讀新版課程標(biāo)準(zhǔn)，強習(xí)任務(wù)的討論，了解新舊課標(biāo)的相同點、變化點和創(chuàng)新點，把握其變化的本質(zhì)，用新課標(biāo)理念有效地指導(dǎo)自身的教學(xué)行為，以常態(tài)課堂為抓手，以同學(xué)學(xué)習(xí)方式改變?yōu)橹攸c，踐行學(xué)為中心，以學(xué)定教，多學(xué)精教，教為學(xué)服務(wù)教改理念，開展增進(jìn)有效學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)變革試驗，力求變革教學(xué)模式，提升同學(xué)學(xué)習(xí)有效性，大面積提升教

3、學(xué)質(zhì)量。2、繼續(xù)堅持集體備課、超周備課。教案堅定杜絕老師上不備之課，打無預(yù)備之仗。教案和課件班級老師作好分工撰寫，準(zhǔn)時上傳校資源庫，做到資源分享。3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，加強質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是執(zhí)行課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校老師的重點工作。4、天天布置適量課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。對基礎(chǔ)較差的同學(xué)倡導(dǎo)面批。對同學(xué)的作業(yè)有針對性的賦予指導(dǎo)和鼓舞，以此來增進(jìn)同學(xué)的進(jìn)一步的進(jìn)展。5、堅持每周三下午一次的教研活動，作好校本培訓(xùn)工作，提升數(shù)學(xué)老師駕馭課堂教學(xué)的本事和科研本事。扎實開展一人一課、磨課等研討活動，為老師的進(jìn)展制造環(huán)境，提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機

4、會和出示的平臺，引領(lǐng)老師利用相互聽課、評課，取長補短，多渠道提升我校骨干老師隊伍建設(shè)，終于在校園形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的深厚氛圍繼續(xù)6、針對同學(xué)的個別差異，抓好培優(yōu)補差工作，大面積提升教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方案參考模板2022【二】 一、指導(dǎo)思想以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大力度、教改力度，深入教學(xué)辦法和學(xué)習(xí)方式的討論。正確處理改革與進(jìn)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，繼續(xù)探究符合新課程理念的學(xué)校數(shù)學(xué)自如化教學(xué)方式和自主化學(xué)習(xí)方式。深化開展主題化系列教研活動。強化數(shù)學(xué)師資隊伍建設(shè)，利用開展帶徒活動提升數(shù)學(xué)老師的整體素養(yǎng)，增進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升。二、工作任務(wù)樂觀學(xué)習(xí)新課程標(biāo)

5、準(zhǔn)，盡快改變老師角色與教學(xué)行為。圍繞理念、實踐、反思這方面舉行重點討論，組織老師深化的學(xué)習(xí)課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建這本書，并能用先進(jìn)的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐活動，引領(lǐng)同學(xué)開展自我學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)。鼓舞老師樂觀開展教學(xué)討論，探究新穎有效的教學(xué)辦法，全面提升教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，建立中心教研組，加強教研過程，給青年老師壓重?fù)?dān)。鼓舞老師留心收集優(yōu)秀的教學(xué)案例，養(yǎng)成反思習(xí)慣，樂觀開展課題的討論和論文的撰寫工作，全面提升老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時還為老師樂觀搭設(shè)呈現(xiàn)自我的舞臺，提倡科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)氣，做好差生的改變過程，努力提升學(xué)科質(zhì)量。三、主要工作及措施1、提倡科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)氣。重點要

6、求有一疊卷面干凈、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理的同學(xué)課堂作業(yè)本。期末要舉行溝通。2、為了迎接市教學(xué)大比武活動，教研組與教育處將細(xì)心組織訓(xùn)練，利用各種辦法提升老師的評課水平，從中選擇優(yōu)秀的老師參與競賽，努力爭取得分。為校爭光。3、鼓舞老師樂觀撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例與反思，樂觀投稿，爭取一年內(nèi)有一篇論文獲獎或發(fā)表于教研與進(jìn)修，從而提升我校老師的知名度。4、樂觀開展圍繞理念、實踐、反思為主的系列化教研活動，做到人人參加，研討氛圍濃，活動紀(jì)錄具體，總結(jié)資料齊全，切實提升教研活動的質(zhì)量。5、強化青年老師的培訓(xùn)工作，結(jié)合校本培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)課程改革與主題構(gòu)建，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，并樂觀付諸于

7、實踐。6、為開辟全體數(shù)學(xué)老師的視野，提升老師們的業(yè)務(wù)水平，小學(xué)支配外出聽課的老師外出聽課后要面對教研組上好匯報課或作簡要的聽課評析。7、開好期末復(fù)習(xí)溝通會議，力求一套行之有效的復(fù)習(xí)辦法。8、做好差生的轉(zhuǎn)化工作，充分通過小組的作用，努力提升全體同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。四、活動支配九月份1、制定學(xué)科方案，班級組內(nèi)相互溝通。2、參與試驗學(xué)校課改研討活動。3、新老師上課執(zhí)教者：xx（第四面）。4、自學(xué)新課程改革與主題構(gòu)建第一單元。十月份1、課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建學(xué)習(xí)手冊并分發(fā)。2、看錄像、寫評課稿。（每周一次）。3、教研課：xx（第七周）主評：xx4、撰寫教學(xué)論文，溝通。5、一月一研討活動。（第九周）。6、邀

8、哀求真小學(xué)xx教師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課（一）。十一月份1、邀請xx鎮(zhèn)校xx教師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課（二）。2、教學(xué)常規(guī)檢查，溝通課堂作業(yè)本。3、鎮(zhèn)主題研訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)理論，撰寫反思，教學(xué)研討（第十三周）。十二月份一月份1、教學(xué)常規(guī)檢查，溝通自學(xué)作業(yè)。2、邀請xx中心學(xué)校xx教師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課（三）。3、一月一研討（第十六周）。4、復(fù)習(xí)，舉行同學(xué)計算本事檢測。注：每次教研活動要點名，并上交紀(jì)錄。 學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方案參考模板2022【三】 一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)教研組工作將貫徹執(zhí)行小學(xué)教研工作看法，以深入數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，創(chuàng)建和睦、高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)為任務(wù)；深化推動素養(yǎng)教導(dǎo)的有效實施，提高

9、本教研組的教研活動品位，提升我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，狠抓老師教研活動和同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，努力開創(chuàng)我校數(shù)學(xué)教研工作的新局面。二、本期工作任務(wù)1、以生為本，開展同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的討論，創(chuàng)新同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，增加同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)愛好，提升同學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)和數(shù)學(xué)成果。2、扎實開展數(shù)學(xué)教研活動，提升數(shù)學(xué)老師課堂教學(xué)水平、信息技術(shù)應(yīng)用本事和理論素質(zhì)。3、深化開展課題討論，繼續(xù)深入數(shù)學(xué)學(xué)堂研討。4、做好教研活動的組織、記錄與反思工作，堆積教研工作閱歷。三、本期工作重點:1。開頭采取數(shù)學(xué)老師的電子備課（允許自愿挑選備課形式，鼓舞電子備課），圍繞電子備課樂觀開展老師集體備課等備課討論。2.協(xié)作小學(xué)教育處開展教學(xué)開放周數(shù)學(xué)精品

10、課出示活動。3.做好英特爾應(yīng)用課題和自育自學(xué)課題數(shù)學(xué)學(xué)堂的討論工作。4、做好數(shù)學(xué)學(xué)科開放性拓展性試題討論工作。5.協(xié)作教育處做好教學(xué)常規(guī)管理，組織數(shù)學(xué)骨干老師參加教學(xué)月檢查工作。6.創(chuàng)新數(shù)學(xué)學(xué)科的同學(xué)活動（數(shù)學(xué)社團活動）。7.協(xié)作教育處組織數(shù)學(xué)老師外出學(xué)習(xí)溝通。 學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方案參考模板2022【四】 為了更好地執(zhí)行小學(xué)工作方案，讓數(shù)學(xué)課堂彌漫勃勃活力和生機，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提升，特制定本學(xué)期的教研方案:一、指導(dǎo)思想仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的教導(dǎo)方針，以小學(xué)教學(xué)工作方案要點為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推動課程改革。圍繞教研組的科研課題，改變教導(dǎo)理念，改進(jìn)教導(dǎo)辦法，優(yōu)

11、化教學(xué)模式，逐步提高課堂教學(xué)效益，提升各班級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作思路課堂是執(zhí)行課程改革的主陣地，努力追求真切、有效，高效的課堂，要從同學(xué)的真切需要動身，從教材內(nèi)容的特征動身，執(zhí)行同學(xué)必需掌控的學(xué)問和技能，努力鍛造課改精品課，注意提升課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)老師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。三、主要工作與措施（一）扎實推動教學(xué)教研常規(guī)工作，增加教研工作的實效性。1、繼續(xù)堅持周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)任務(wù)，教學(xué)重點、難點，教具預(yù)備，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計等要素要齊全。教案的設(shè)計要結(jié)合本班實際和老師個人特征設(shè)計切實可行

12、，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出老師是如何教的、同學(xué)是如何學(xué)的、學(xué)問是怎樣生成的、基礎(chǔ)學(xué)問是怎樣訓(xùn)練的、本事是怎樣培養(yǎng)的、同學(xué)的樂觀性是怎樣調(diào)動的等。學(xué)期結(jié)束對老師的備課量化打分、評選嘉獎。2、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，加強質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是執(zhí)行課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組老師的重點工作。嚴(yán)禁老師無預(yù)備上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的任意性。注意課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)采取推門聽課對老師們的教學(xué)狀況舉行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。3、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做

13、到四精四必，即精選、精練、精批、精講。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時光，減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)樂觀性。作業(yè)批改要準(zhǔn)時、仔細(xì)、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、同學(xué)代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，準(zhǔn)時輔導(dǎo)，以增加學(xué)習(xí)信念，提升學(xué)習(xí)成果。（二）學(xué)、研、培結(jié)合，增進(jìn)老師專業(yè)成長，強化數(shù)學(xué)老師隊伍建設(shè)。加強老師的學(xué)習(xí)意識，增進(jìn)老師學(xué)問準(zhǔn)時更新，作好課題的討論工作、老師的培訓(xùn)工作。增進(jìn)數(shù)學(xué)老師的專業(yè)成長，推進(jìn)數(shù)學(xué)老師隊伍整體水平的提升。1、本學(xué)期把老師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。仔細(xì)組織老師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面認(rèn)識新教材的特征，以便更好得用好新教材。并立足于

14、課堂教學(xué)實踐，探究新課程下的課堂教導(dǎo)教學(xué)邏輯。在學(xué)習(xí)、探究、討論、反思、溝通、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地執(zhí)行到詳細(xì)的課堂教學(xué)中。2、作好校本培訓(xùn)工作，提升數(shù)學(xué)老師駕馭課堂教學(xué)的本事和科研本事。通過老師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提升我校骨干老師隊伍建設(shè)，終于在校園形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。3、繼續(xù)仔細(xì)組織執(zhí)行數(shù)學(xué)組的教研課題的討論工作，使其向縱深進(jìn)展，發(fā)揮輻射作用。把課題討論作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個亮點，利用課題討論，使老師從討論型向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)化。4、強化老師的培養(yǎng)，為老師的進(jìn)展制造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和出示的平臺，在老師中舉行

15、一幫一的拜師活動，利用傳、幫、帶的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的，另一方面使老師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。5、開展聽課、評課的研討活動，老師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。老師之間利用相互聽課、評課，取長補短，強化教學(xué)研討溝通，不斷提升自己的教學(xué)藝術(shù)。7、鼓舞本組老師多參與校園外的教學(xué)教研活動和老師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。利用教研活動增進(jìn)老師的反思，增進(jìn)老師的專業(yè)成長。8、繼續(xù)強化畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。 學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方案參考模板2022【五】 一、基本狀況本組共有數(shù)學(xué)老師6人，其中高一2人，高二2人，高三2人；均使用新教材，且均參與了新課程培訓(xùn)；但在新課程教學(xué)方面閱歷不足，課堂教學(xué)

16、有待探究和改進(jìn)。二、指導(dǎo)思想教研組是小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作中一個基層組織，是小學(xué)教學(xué)工作的一個重要組成部分。我們的一切工作必需圍繞全面提升小學(xué)教學(xué)質(zhì)量這個中心目標(biāo)而開展。在抓好教學(xué)常規(guī)，執(zhí)行小學(xué)各項詳細(xì)工作同時，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程課改革，改變教學(xué)理念，繼續(xù)貫徹執(zhí)行我組教研課題，既面對全體同學(xué)，開展平民教導(dǎo)，又盡量關(guān)注意尖子生進(jìn)展是我們工作的指導(dǎo)思想。以教研室的學(xué)期工作方案及新課程理念為指導(dǎo)，努力將新課改執(zhí)行到實處，用先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己。開展高二向高三學(xué)習(xí)，高一向高二、三學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新課程教學(xué)的活動，增進(jìn)老師的教學(xué)方式和同學(xué)學(xué)習(xí)方式的改變，即絡(luò)，發(fā)揚互幫、互助、攜手共進(jìn)的精神，達(dá)到教導(dǎo)資源與教學(xué)閱歷的分享

17、，爭取使我們的課堂教學(xué)再上一個新臺階。（二）注重集體備課的實效性嚴(yán)格根據(jù)小學(xué)集體備課支配，每周二五六班級數(shù)學(xué)老師導(dǎo)課，按照導(dǎo)課主題和課例舉行深化研討，進(jìn)一步深入三學(xué)課堂，讓數(shù)學(xué)課堂變成同學(xué)的舞臺。每周四舉行五班級備課組集體研討，要求保證時光，不無故缺席。保證質(zhì)量，每位教師將上周教學(xué)工作舉行小結(jié)溝通，并就下周教學(xué)內(nèi)容的重難點舉行研討，每人負(fù)責(zé)重點發(fā)言1至2節(jié)課，有重點課例，好的解決辦法及建議，最后大家在一起對某些問題舉行研討。這樣大家在集體備課中利用溝通教學(xué)思想，統(tǒng)一了對教材的把握，確定了教學(xué)重點、難點，實實在在地討論了教法、同學(xué)的學(xué)法。因為辦公室的特征，我們五班級數(shù)學(xué)備課組的教師都在一起，除了

18、每次的備課組活動，日常我們在教學(xué)中有什么好的辦法、點子，有什么疑難的問題都會準(zhǔn)時地在辦公室舉行溝通。（三）強化教學(xué)常規(guī)的檢查工作重視每月一次的作業(yè)檢查工作，在第一次備課組會議中針對上學(xué)期檢查中裸露的問題，結(jié)合教學(xué)處的要求再次提出明確的細(xì)則，以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高質(zhì)量迎接任何一個部門的教學(xué)常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)工作日常就要做細(xì)，不行浮現(xiàn)漏洞。（四）做好培優(yōu)輔差工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量1、在基礎(chǔ)教導(dǎo)階段，要面對全體同學(xué)，堅持不放棄一個同學(xué)，以滿腔的熱烈全心全意的愛每個孩子。對某些接受學(xué)問慢的學(xué)生要賦予更多的呵護。通過有效的時光提升教學(xué)效率，使第一個同學(xué)都有心得。2、向課堂40分鐘要質(zhì)量。有效地通過好課堂上

19、的每一分鐘，老師只是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引領(lǐng)者與合，激活同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，向同學(xué)提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會，使同學(xué)真正成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的仆人。實行分層次教學(xué)，讓學(xué)余力的同學(xué)能吃飽，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生能吃好，使不同的人在數(shù)學(xué)上獲得不同的進(jìn)展。（五）團結(jié)配合、高效率高質(zhì)量完成數(shù)學(xué)教學(xué)工作組織本教研組教師樂觀、主動的把本組各項工作做好。發(fā)揮集體的才智，資源分享，相互學(xué)習(xí)、共同提升。我們提倡既有分工，又有合作，切實地抓好三個一：每一次集體備課，要有成效。強化組內(nèi)老師的集體備課，備課時把握科學(xué)解讀教材，精確把握教學(xué)任務(wù)這一主題，重點在教材分析和教學(xué)任務(wù)制定上下功夫。備課組嚴(yán)格按教學(xué)處的規(guī)定，集體備課活動定時光、

20、定內(nèi)容、定發(fā)言人，仔細(xì)鉆研教材，盡心設(shè)計教學(xué)計劃，力爭高效率地完成備課目標(biāo)，在備課探討時，每位教師專心聽，多提出修改看法，著重提出值得探討的問題，不客氣地表述自己的觀點。倡導(dǎo)多寫課堂教學(xué)隨筆、反思或案例，使新課標(biāo)真正落到實處。每一位教師要按照自己理解、年級同學(xué)實際，和自己的教學(xué)風(fēng)格，舉行共性教學(xué)設(shè)計，并完美每節(jié)課的教學(xué)反思。仔細(xì)組織好每一單元測試，并舉行準(zhǔn)時反饋，掌控同學(xué)學(xué)習(xí)的狀況，做好輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生這項艱難的工作。四、工作支配九月份1、制定教學(xué)方案、進(jìn)度，舉行備課分工。制定備課組工作方案。2、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識新教材3、教學(xué)案研討：熟悉負(fù)數(shù)多邊形的面積4、共同整理周周清和練習(xí)題庫。

21、5、書本基礎(chǔ)題過關(guān)6、命制1、2單元練習(xí)卷。十月份1、教學(xué)案研討：小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)加法和減法2、黃西健教師片區(qū)出示課3、班級組計算本事測試4、共同整理周周清和練習(xí)題庫。5、命制3、4單元練習(xí)卷。6、組內(nèi)每一位老師導(dǎo)課十一月份1、教學(xué)案研討：小數(shù)乘法和除法2、同學(xué)解決實際問題大比拼4、做好期中練習(xí)工作并做好分析。5、共同整理周周清和練習(xí)題庫。6、命制第5單元練習(xí)卷。十二月份1、教學(xué)案研討：統(tǒng)計圖表解決問題的策略用字母表示數(shù)2、片區(qū)教學(xué)案出示課。3、開展解決實際問題本事大比拼活動。4、同學(xué)自主整理錯題集。5、共同整理周周清和練習(xí)題庫。6、命制第6、7、8單元練習(xí)卷。一月份1、整理復(fù)習(xí)資料，制定

22、復(fù)習(xí)方案。2、各種活動的總結(jié)及資料的收集。3、迎接期末檢測，做好分析。 學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方案參考模板2022【七】 一、指導(dǎo)思想：本期的教研活動仍然以素養(yǎng)教導(dǎo)為中心，不斷深化課改試驗，把提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，以教師是同學(xué)學(xué)習(xí)活動的組織者、引領(lǐng)者、參加者改老師課堂教學(xué)辦法主題，提升老師教學(xué)、教研本事為目的，特制訂本方案：二、工作任務(wù)：1、以黨的先進(jìn)性教導(dǎo)為契機，進(jìn)一步提升老師的職業(yè)道德2、以新課改理念為指導(dǎo)開展教研活動，增進(jìn)老師樹立全新的教導(dǎo)教學(xué)理念。3、立足于課堂，提升全組老師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平。4、強化教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)覺問題準(zhǔn)時改進(jìn)，形成質(zhì)量監(jiān)控制度。5、樂觀開展教

23、學(xué)研討，營造研討氛圍，提高數(shù)學(xué)老師教研水平。三、工作要點：1、開學(xué)初組織數(shù)學(xué)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材，以便更快更好的進(jìn)入到工作狀態(tài)。2、組織老師按時舉行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，改變教學(xué)理念，改進(jìn)課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)模式，做到定時、定點、定人、定內(nèi)容，并溝通學(xué)習(xí)收獲。鼓舞老師以同學(xué)為主體，放手讓同學(xué)動手實踐、自主探究、合作溝通。3、每節(jié)課后老師要仔細(xì)地反思教學(xué)過程，準(zhǔn)時地把教學(xué)中點點滴滴的感觸寫下來，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。4、教研組要發(fā)揮合作討論精神，開展集體備課上課反思的教研活動，關(guān)注對同學(xué)學(xué)習(xí)過程的討論，重視對同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在聽課評課、反思重建中提升每位老師自身

24、的業(yè)務(wù)水平。5、為了保證教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期采納聽常規(guī)課、觀摩課、課題匯報課、同課異構(gòu)互評等一系列形式，每周二下午組織老師輪番上研討課，爭取把全部老師的課聽一輪，個別老師聽兩輪。課的內(nèi)容、設(shè)計都要與科研工作相結(jié)合，其他老師要仔細(xì)聽課并舉行評課活動。要求教研組全體成員多學(xué)習(xí)、多探討、多溝通、多反思、多總結(jié)。讓每位老師都用新課程理念改進(jìn)教法，上好組內(nèi)研討課。6、制造更多的機會讓新老師在課堂上出示自己的風(fēng)采，給教學(xué)帶來新的思想。老師之間多溝通教學(xué)閱歷，共同提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。7、繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)學(xué)科的教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，做好培優(yōu)輔差的工作，特殊是對學(xué)困生的關(guān)注。8、充分發(fā)揮教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和骨干老師的引導(dǎo)作用，利用各種方式，組織數(shù)學(xué)老師有效開展校本教研活動。9、鼓舞老師仔細(xì)總結(jié)個人的教導(dǎo)教學(xué)收獲體味和一些點滴閱歷，樂