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文檔簡介
1、Word - 11 -開學(xué)典禮演講稿合集5篇(小學(xué)開學(xué)典禮演講稿)開學(xué)典禮演講稿 篇1 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛的同學(xué)們: 大家好!我是本科新生余卉。 十八年時間匆忙消逝,在過去的這段時間里,高校是我們矢志不渝的幻想。如今這個幻想已經(jīng)實現(xiàn),但我們的人生征途并沒有停止。這里,中國政法高校,又成了我們新的幻想開頭的地方。 我的名字里有一個“卉”字,花卉的卉,或許是我的父母想讓我的人生像百花般絢爛吧。此時此刻,我也想以花之名談?wù)勎覍Ω咝5南蛲c幻想。 向日葵樂觀陽光 剛進校內(nèi)的我們或許像含羞草一樣,有一絲害羞,一絲怯懦,當(dāng)心翼翼地端詳著四周生疏的環(huán)境??晌遗瓮蠹也蛔瞿呛卟?,而要做綻放絢爛笑容的
2、向日葵,散發(fā)陽光般的暖和,感染身邊的同學(xué)。這樣一來,融洽友好的氣氛也會讓我們更快地融入高校生活不是嗎? 薰衣草悄悄等待 蟬蟲用地下十七年的悄悄等待,才換來一季的破繭唱歌;琥珀用千年的沉淀積蓄,才換來一世的光線刺眼。學(xué)習(xí)也是這樣一個沉潛蓄積的過程,在高校四年里,我們應(yīng)當(dāng)用像薰衣草一樣安靜的心靈,潛心學(xué)習(xí),拓展自己的眼界,提高自己的思想層次,延長自己的熟悉深度,增加各方面的力量,要知道,每分每秒的付出其實都在為自己積累資本,待到破繭成蝶的那一刻,就會感謝曾經(jīng)那個悄悄努力的自己。 木蘭花靈魂高尚 “讀書會使人靈魂高尚?!边@句話說的很對。在高校里我們相對來說有許多自由支配的時間,所以,當(dāng)我們空閑時,去
3、圖書館看看吧,享受啜飲一杯茶、品讀一本書的滿意時間。沐浴著陽光,嗅著紙墨香味,在一行行文字中得到心靈的洗滌,修養(yǎng)的潤澤,甚至靈魂的升華如木蘭花般高潔,脫于俗世。 紫藤花執(zhí)著幻想 范瑋琪有一句歌詞唱道“最初的幻想緊握在手上,最想要去的地方,怎能在半路就返航”。每個人的心中都有幻想,而幻想要靠汗水澆灌,要靠執(zhí)著培育。在法大,我們都即將樹立新的幻想,此時此刻,牢記紫藤花的花語吧執(zhí)著。幻想是要堅持的,萬一它實現(xiàn)了呢?哪怕途中荊棘遍地,也要執(zhí)著向前。 仙人掌剛毅頑強 每一株仙人掌都是一個戰(zhàn)士,耐苦耐勞,剛毅頑強。當(dāng)我們步入高校,離開暖和的家,離開父母的悉心照料,我們就要開頭學(xué)會成為仙人掌那樣自強獨自的戰(zhàn)
4、士,培育一顆強大的內(nèi)心,熬煉一副過硬的身體。當(dāng)遇到高校生活中的種種挫折考驗時,默念一句“我要頑強”,然后笑出強大,英勇面對。 木棉花珍惜幸福 席慕蓉曾說:“青春是本太倉促的書?!被蛟S彈指一揮間高校四年已過,青春已逝,不要等到那時才懊悔莫及。所以呀,趁著青春正好,珍惜高校的每分每秒吧,體悟木棉花珍惜幸福的花語,珍惜身邊的同學(xué),珍惜黑板上老師的板書,珍惜讀到某本書時剎那的感動種種這些,都會成為我們青春里最美妙的記憶。 幻想從來不會選擇人,它是上天給予每個人構(gòu)建將來藍圖的奇妙畫筆。在法大,這個我們幻想開頭的地方,讓我們每個人懷揣赤子之心,英勇逐夢,共同勾畫我們美妙的將來吧!讓青春無悔,讓高校的時間像
5、百花般絢爛多彩! 開學(xué)典禮演講稿 篇2 老師們、同學(xué)們: 大家好! 在這秋風(fēng)送爽的時刻,我們迎來了新學(xué)期開學(xué)典禮。這是一個盛載收獲的季節(jié),也是一個布滿盼望的季節(jié)。共有300多名新同學(xué)帶著家長的囑托,滿懷信念的走入xx學(xué)校的校門,開頭為期x年的學(xué)習(xí)生活,我謹代表學(xué)校向你們表示熱鬧的歡迎! 新的學(xué)年,孕育著新的盼望和向往,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信念地站在新學(xué)年的起跑線上,為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入努力奮斗。 老師們,同學(xué)們,在過去的一年里我們雖然取得不小的成果,但是,在新的學(xué)年,我們能否將這些成果發(fā)揚光大,能否制造新的輝煌,是我們每位師生都在仔細思索的問題。 新學(xué)期
6、開學(xué)之際,我向老師、同學(xué)們提出以下幾點盼望和要求: 1、樹立品牌意識,打造學(xué)校形象,為xx學(xué)持續(xù)進展奠基。從現(xiàn)在起,每個人都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、愛惜學(xué)校聲譽,努力為之增光添彩。 2、先學(xué)會做人,再學(xué)會作學(xué)問,同學(xué)們要學(xué)會嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法。堅決反對無組織、無紀(jì)律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。 3、明確目標(biāo)、珍惜時間、主動學(xué)習(xí)。我們畢竟為什么而讀書?目標(biāo)遠大,學(xué)習(xí)才有真正的動力,才能有更好的效率。 俗話說,良好的開端是勝利的一半。七班級的同學(xué)們在訓(xùn)中戰(zhàn)勝高溫酷暑,克服了重重困難,以堅韌不拔的毅力,初生牛犢不怕虎的精神向老師、向?qū)W校展現(xiàn)
7、了我們新同學(xué)嚴(yán)明的紀(jì)律,優(yōu)良的作風(fēng),昂揚的士氣。盼望同學(xué)們能夠?qū)⒂?xùn)形成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中,為新學(xué)期的開頭奠定一個扎實的基礎(chǔ)。 畢業(yè)班的同學(xué)們,可以說,此時的你們,匯合了老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將擔(dān)負著全校的盼望,開頭最終一年的沖刺。同學(xué)們,盼望你們今日穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅持不懈的努力學(xué)習(xí),明天,以優(yōu)異的成果向母校交上一份滿足的答卷。 老師們、同學(xué)們,新的盼望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,將來的美妙藍圖等待我們用勤勞和才智去描繪,我誠心盼望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱忱、高度的責(zé)任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精神、拼搏進
8、取精神去制造學(xué)校的輝煌進展。 最終,再祝各位老師身體健康,工作順當(dāng),祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓。 感謝大家! 開學(xué)典禮演講稿 篇3 各位老師、各位同學(xué): 大家下午好! 記得上一次開班級大會時,我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼,而現(xiàn)在我們真逼真實的成了高三同學(xué)。 和大家一樣,我在暑期參與了學(xué)校綻開的緊急而著實有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上,我感遭到了老師堅決的眼光、與老練、專業(yè)的教學(xué)。特殊是課前老師的例行檢查令我印象深化。這其實不只是簡潔的作業(yè)檢查,這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo):擅長總結(jié),重視細節(jié),公道支配時間,勞逸結(jié)合這些暑期間“習(xí)慣”的培育都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。 新的學(xué)期又開頭了,在我們每一個人的
9、眼前都攤開了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會說:“紙的基本構(gòu)造不同,我高一、高二的基礎(chǔ)沒打好?!钡羌偃缥覀円晃兜年P(guān)注過往、一味的嘆息時間已逝,那末時間就真的沒了。你既然已選擇了勤懇和奮斗,也就選擇了??春褪斋@;你選擇了紀(jì)律和束縛,也就選擇了理智與自由;你選擇了苦痛與艱難,也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超出,也就選擇了勝利與輝煌! 我們同學(xué)會向各位提出以下兩條建議: 一、明確目標(biāo)、端正態(tài)度 經(jīng)過各項考核的洗禮,我們明確了目標(biāo),了解到不足,但并沒有熄滅進取的火花、丟失拼搏的士氣,一顆顆發(fā)奮圖強的心早就卯足了勁,向著抱負進發(fā)。當(dāng)我面對加試的科目過山車
10、似的分數(shù)時,心中的懊悔、愁悶是難以言表的。可是既然認準(zhǔn)目標(biāo),就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就肯定不會有收獲。 二、承載壓力,增加耐力 我們常常盲目地畏懼壓力,回避壓力。實在,壓力其實不行怕,法國作家雨果說過“思想可使天堂變成地獄,也能夠使地獄變成天堂”,當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)生活的壓力時,應(yīng)盡可能以樂觀的態(tài)度往面對它,以樂觀的心態(tài)促使事物向好的方向進展。同時,在壓力眼前我們要增加忍受力,能夠忍耐疲乏、艱苦、挫折,為實現(xiàn)即定的目標(biāo)而連續(xù)努力拼搏。 最終,人生非坦途,高三的學(xué)習(xí)中肯定會有許多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信念、信任老師,與家人、好友、老師一同往迎接人生的成長禮。慶賀各位
11、能在明年的六月收獲到真實的喜悅! 感謝大家! 開學(xué)典禮演講稿 篇4 敬重的老師們、友愛的同學(xué)們: 早上好! 夏日的驕陽伴著我們度過了一個平安、開心而有意義的暑假。今日,迎著涼快的秋風(fēng),我們又回到了漂亮的校內(nèi)。站在這新學(xué)期的起跑線前,在雄壯的國歌聲中,我們 新學(xué)期緊急而又歡樂的校內(nèi)生活又拉開了序幕。 回首剛剛過去的一學(xué)年,我們閆千戶學(xué)校的全體師生仔細學(xué)習(xí)、努力工作,取得了可喜的成果。成果的取得與廣闊師生的努力是分不開的,在這里,我代表學(xué)校向為之不懈努力、播撒汗水的全體師生表示誠心的感謝和崇高的敬意。 同學(xué)們,秋天是一個收獲的季節(jié),是一個盼望的季節(jié)。新學(xué)期意味著新的起點,新的思路、新的進展。因此,
12、我向同學(xué)們提出四點盼望: 力,文化氛圍悅目濃郁,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善,全部這些都來之不易,所以我們要倍加珍惜和愛惜,確保校內(nèi)常綠常新,干凈完好。要做到這一點,必需從我們每一個人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑、一個信任的眼神去查找答案。當(dāng)禮儀使者,愛惜學(xué)校的一草一木,不采摘花草,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,而且觀察紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里,自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。這樣,人人都能成為文明的天使。 同學(xué)們,千里之行,始于足下。一切的成果,一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開頭,都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。請同學(xué)們牢記兩句非常重要的話:責(zé)任心,邁向勝利
13、的起點;好習(xí)慣,歡樂成長的階梯。盼望同學(xué)們,養(yǎng)成好習(xí)慣,做個有責(zé)任心的人;盼望老師們賜予同學(xué)更多的關(guān)愛,伴著我們的同學(xué)一起歡樂地成長! 最終祝福同學(xué)們在閆千戶學(xué)校這個大花園里,健康成長、歡樂綻放! 今日我們盧校長為同學(xué)們預(yù)備了神奇禮物,下面我們將在每個班級抽取一名幸運的同學(xué),將得到這份神奇禮物,首先讓我們用最熱鬧的掌聲有請盧校長。 開學(xué)典禮演講稿 篇5 老師們、同學(xué)們: 大家早上好。 迎著朝陽,我們迎來了正式開學(xué)的第一天,今日也是我們_20_學(xué)年的第一次升旗儀式,第一次全校師生大聚會。首先讓我們用熱鬧的掌聲歡迎533位初一、高一的新同學(xué)。 _快十歲了,邁向十年,_的規(guī)模越來越壯大,還記得我剛簽
14、約_的時候,_學(xué)校高中加在一起,只有10個班。而今日的_,擁有32個班級,擁有1520多名同學(xué);邁向十年,前進的路途,我們一年比一年輝煌,一年比一年更有信念。 頭頂就是我們20_學(xué)年取得的驕人成果,五條紅色的橫幅自信地展現(xiàn)著_的輝煌,我們的高考再創(chuàng)佳績,我們的會考達到100%,成為和一中、二中、北師大并列的嘉興第一,我們的學(xué)校規(guī)劃課題被列為省級課題,我們有183人次的師生獲得各級各類獎項,讓我們?yōu)開的喝彩,讓我們更為自己喝彩。 腳下是我們已經(jīng)邁出第一步的新征程。初一、高一的新同學(xué)們,在_,你們開頭了新的學(xué)習(xí)旅程,學(xué)校確定比學(xué)校更辛苦,高中確定比學(xué)校更辛苦,由于更加重要,由于我們在向更高的山峰攀
15、登,所以必定需要我們有更多的努力、更多的付出,你們預(yù)備好了嗎?初三、高三的同學(xué)們,這是你們在_的最終一年,也是最需要你們奮斗拼搏的一年,盼望你們能夠超越,超越剛剛?cè)〉脙?yōu)異成果的20_屆初三、高三。這里我特殊想對高三說,暑期補課,你們的雖身處高溫,卻依舊靜心學(xué)習(xí);每天晚自修在此起彼伏的英語聽力聲中,專注的你們讓我們看到了的成熟,看到了刻苦,更看到了盼望,祝福你們在本周的基礎(chǔ)測試中取得優(yōu)異成果。初二、高二的同學(xué)們,_已經(jīng)陪伴你們度過了一年,作為承前啟后的班級,盼望你們將_“自主學(xué)習(xí)、自主管理”的精神傳遞,在“導(dǎo)學(xué)式小組合作學(xué)習(xí)”中,在自主管理中,不斷將自己塑造成為“人格健全、思維縝密、心理健康的合
16、格公民”。 我是一名政治老師,最終想和大家共享幾條哲理,幾條關(guān)于“進展”的哲理: 第一條、世界是永恒進展的,我們要用進展的眼光看問題。無論是換學(xué)校了,來到了_,還是分班了,進入了一個新集體,都不要過分留戀過去,我們可以將記憶沉淀,但肯定不要總是懷念,不要由于懷念而遺忘了連續(xù)朝前努力,更不要由于懷念而和現(xiàn)在的集體、現(xiàn)在的老師產(chǎn)生了排斥。少點串寢、少點串班,融入一個新集體,打造一個更有分散力的新集體,我們才可以擁有更加美妙的明天。無論你過去成果名列前茅,還是曾經(jīng)一敗涂地,站起來,讓過去成為過去,抓住今日,努力、努力,明天你肯定可以更加優(yōu)異。 其次條、事物進展是從量變開頭的,我們要樂觀做好量的積累,為事物的質(zhì)變制造條件。每次我任教一個新的班級,我總是會跟同學(xué)提我的要求,“上課仔細聽、作業(yè)自己做、不懂虛心問”,很簡潔的十二個字,是強調(diào)注意點滴積累的十二個字。我們每個人的進步都離不開點滴的積累,一次的作業(yè)不交你確定沒有感覺,兩次作業(yè)不交也不會退步多少,但次數(shù)多了,你的退步是確定的;一個問題不會你沒有問,兩個問題不會你還是沒問,三個、四個等到真的會考、高考前,或許你想問都已經(jīng)來不及了。盛師傅曾經(jīng)跟我講過這樣一件事,上上屆高三有一個同學(xué),始終都是滿不在乎學(xué)習(xí)成果的同學(xué),高考第一天結(jié)束后,在寢室看到盛伯抱住痛哭,說自己以前怎么就不知道好好
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