普外科入科培訓(xùn)課件_第1頁
普外科入科培訓(xùn)課件_第2頁
普外科入科培訓(xùn)課件_第3頁
普外科入科培訓(xùn)課件_第4頁
普外科入科培訓(xùn)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、普外科實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn)黃 韜科室概況 普外科共有床位52張。科室人員:醫(yī)師10人 護(hù)士25人特色病種:肝膽結(jié)石,肝膽腫瘤,腹股溝疝,闌尾炎,消化道腫瘤,乳腺疾病,甲狀腺疾病,周圍血管病變等。科室相關(guān)制度 工作時(shí)間:上午8時(shí)12時(shí) 下午14時(shí)00分17時(shí)30分帶教制度:每名實(shí)習(xí)同學(xué)分配一名科室醫(yī)生進(jìn)行帶教,帶教老師對實(shí)習(xí)同學(xué)負(fù)責(zé)。實(shí)習(xí)職責(zé):按時(shí)出勤,跟隨帶教老師進(jìn)行學(xué)習(xí),并協(xié)助帶教老師完成一定的醫(yī)療工作。4、明確本科實(shí)習(xí)目標(biāo)及實(shí)習(xí)計(jì)劃明確在本科將要完成的實(shí)習(xí)內(nèi)容,包括需掌握的理論知識、基本操作技能、診斷、治療病人種類及數(shù)量、教學(xué)查房、科室講座等,做到心中有數(shù),做好自我安排。5、強(qiáng)化服務(wù)意識結(jié)合病人

2、特點(diǎn),實(shí)行人文關(guān)懷、全程服務(wù),做到以病人為中心。6、精神面貌包括儀容儀表、精神狀態(tài),按要求著裝,以整潔大方的衣飾、飽滿的精神進(jìn)入科室,投入工作。入科需要注意的事項(xiàng)入科需要注意的事項(xiàng)7、溝通技巧了解本科病人及家屬特點(diǎn),了解病人及家屬的溝通需求,以便于在工作中能迅速與病人溝通,達(dá)到互相理解,互相信任,尤其是取得病人的支持。8、安全要求實(shí)習(xí)過程中,不與病人或家屬發(fā)生爭執(zhí);對病人隱私,不可多問,不許宣揚(yáng);勤學(xué)多問,避免發(fā)生差錯。9、及時(shí)學(xué)習(xí)在實(shí)習(xí)期間,隨時(shí)隨處都要注意觀察,注意學(xué)習(xí),上班時(shí)隨身攜帶筆記本,把隨時(shí)學(xué)到的知識和發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)記錄下來。按要求整理本科常見病診斷及治療特點(diǎn),加以熟悉掌握,以便在

3、出科時(shí)進(jìn)行檢查,考核。入科需要注意的事項(xiàng)10、隱私保護(hù): 尊重患者的民族風(fēng)俗習(xí)慣 患者家族的特殊情況及既往特殊疾病不能到處傳播。 患者本次檢查的特殊結(jié)果不能到處傳播。 操作、治療時(shí)注意隔離、防護(hù)。 病歷書寫規(guī)范 病歷是對醫(yī)療過程的重要記錄,是醫(yī)療工作的重要內(nèi)容,也是醫(yī)療工作的基本功。病歷是處理醫(yī)療糾紛的重要法律依據(jù)。實(shí)習(xí)生應(yīng)掌握病歷書寫的相關(guān)要求,明確正確書寫病歷的重要性,加強(qiáng)法律意識,增強(qiáng)責(zé)任感,重視及規(guī)范病歷書寫。病歷書寫質(zhì)量也具有提高醫(yī)療質(zhì)量的作用。通過對病歷書寫內(nèi)容的掌握,可提高對醫(yī)療內(nèi)容的理解。 給實(shí)習(xí)的同學(xué)的建議(二) 該學(xué)什么 1、實(shí)習(xí)期間請教老師,老師會耐心細(xì)致的指點(diǎn)你,但是一

4、旦參加工作,或者進(jìn)修,很少有人會耐心給你講解。所以實(shí)習(xí)之前一定要學(xué)好理論,有的放矢,不要盲目實(shí)習(xí),事倍功半。2、重視基本功,熟練掌握基本操作,基本技能如無菌操作、各種穿刺操作、縫合,打結(jié)等。3、要重視醫(yī)療文件的書寫,它直接反映你對理論知識的掌握程度.且可幫助你更好地學(xué)習(xí)理論知識。 (三 ) 要怎樣學(xué)3、要謙虛,做到不懂就問,但是不要在帶教老師或其他老師忙的時(shí)候問!不可自以為是,任何操作均應(yīng)在老師指導(dǎo)下進(jìn)行。4、同學(xué)間要多交流。 有特殊癥狀或體征的病例一定要互相通知,交流。5、實(shí)習(xí)過程中要多看書(及時(shí)查書復(fù)習(xí)),掌握基本知識。能比較好的回答老師問的基本問題會讓帶教老師覺得“孺子可教”!盡可能多的

5、參加實(shí)習(xí)生、醫(yī)院的學(xué)術(shù)會議體會那種學(xué)術(shù)氣氛,培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維。(三 ) 要怎樣學(xué)6 要作好一些細(xì)節(jié)工夫:如交接班、查房時(shí)回答問題,這是展示你風(fēng)采的好機(jī)會。有了這些,平日在認(rèn)真勤快一些,給帶教老師留一個(gè)好印象應(yīng)該不成問題。7 自己要有主意,不能盲目。有的醫(yī)生不負(fù)責(zé)任或由于本身水平有限,其決定不一定正確。8 多鍛煉身體,保持充沛精力,只有好的身體才能學(xué)習(xí)好。(四) 如何處理好人際關(guān)系 1、嘴甜,多叫老師少說廢話,稱呼一聲老師,你將會有更多的收獲!腿快,幫老師(無論是否帶你)做一些小事,不要偷懶。2、不要遲到早退,有事一定請假,不要不打招呼。3、對老師要尊敬,即使老師總是讓自己做無關(guān)緊要的工作,也不要表現(xiàn)自己的不滿,找機(jī)會向他請教,他也不好意思不告訴你.帶教老師也是普通人,他不可能什么都會,也不可能什么時(shí)候都愿意回答你的問題。聰明的學(xué)生應(yīng)該會判斷什么時(shí)候可以問老師問題,什么時(shí)候提問該結(jié)束。4、處理好同學(xué)之間的關(guān)系,有時(shí)實(shí)習(xí)的就好幾個(gè)學(xué)校的學(xué)生,記住大家都是學(xué)習(xí)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論