高等教師教案匯報學(xué)情分析反思總結(jié)經(jīng)驗專用PPT模板

1、學(xué)情分析ACADEMIC ANALYSIS教學(xué)反思匯報總結(jié)匯報人：XX目錄CONTENT改進措施CHAP 01現(xiàn)狀分析CHAP 02原因分析CHAP 03建議方案CHAP 0401改進措施IMPROVEMENT MEASURES多關(guān)注優(yōu)等生，讓他們一定要保持穩(wěn)定。多鼓勵中等生，在一定程度上能夠讓他們與優(yōu)等生逐一雌雄。多幫助下游生！努力使兩極分化最小化！一如既往抓學(xué)風(fēng)。要做到勤說、勤問、勤查，加大管理力度，讓學(xué)生能在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)。做好學(xué)生的思想工作，闡明各校之間競爭的嚴(yán)峻形勢，讓學(xué)生有憂患意識，從而調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。 多與各科教師聯(lián)系，及時了解學(xué)生動態(tài)，接受科任老師的建議。多與家長交流，形成

2、合力，共同督促學(xué)生學(xué)習(xí)，使其進步。改進措施“一幫一”活動繼續(xù)進行“一幫一”互助學(xué)習(xí)幫教活動，讓優(yōu)生帶動差生學(xué)習(xí)，共同取得進步。舉行交流會 舉行一次學(xué)法交流會，促成每個學(xué)生形成適合自己的良好學(xué)習(xí)方法。自我反思學(xué)生進行深刻的自我反思，對自己的學(xué)習(xí)提出具體的要求。改進措施02現(xiàn)狀分析SITUATION ANALYSIS針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范的常規(guī)教育。定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。 適時開展青春期心理專題班會。現(xiàn)狀分析學(xué)風(fēng)建設(shè)加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)

3、生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、綜合性活動比賽、辯論會等。家長溝通重視家長會的作用，重視做好家訪工作，繼續(xù)進行家校聯(lián)系單的方式密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學(xué)生在校情況。思想教育針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范的常規(guī)教育。常規(guī)工作適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議 。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力?，F(xiàn)狀分析1234從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維較活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好

4、的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體?，F(xiàn)狀分析進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。現(xiàn)狀分析03原因分析CAUSE ANALYSIS原因分析成績較好，我個人認(rèn)為是暫時現(xiàn)象。本班師資力量比較雄厚，這也為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了強有力的保障。師資力量雄厚家長非常重視，非常配合。這也為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)。家長重視學(xué)生方面，班級里的優(yōu)等生學(xué)習(xí)非常自覺認(rèn)真，在班級里起了引領(lǐng)與帶頭作用，比學(xué)習(xí)，比進步蔚然成風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真由于班級里差生面比較大，這批學(xué)生從小學(xué)開始，學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，并且不懂學(xué)習(xí)。差生問題大04建議方案SUGGESTION01基礎(chǔ)知識的掌握是學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)前提條件，放棄任何一個學(xué)生就會給以后的教學(xué)帶很大的隱患，縮小差生面，杜絕出現(xiàn)低分。02我們在教育實