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1、數(shù)學(xué)五年級 下冊第四單元長方體（二）體積與容積 一、情景導(dǎo)入同學(xué)們聽過烏鴉喝水這個故事嗎？烏鴉向瓶子里扔石子水面就升高了，結(jié)果烏鴉就喝到了水，你知道為什么嗎？因?yàn)槭诱加幸欢ǖ目臻g。其實(shí)生活中的物體都占有一定的空間，這就是今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。二、探究新知(一)通過實(shí)物感知空間。1.教室里哪些物品占的空間大？哪些物品占的空間??？2.常見的容器中，哪些容器放的東西多？哪些容器放的東西少？(二)認(rèn)識物體的體積。觀察一下，土豆和紅薯哪一個占的空間大？取兩個大小相同的燒杯，在杯中倒入同樣多的水。將土豆和紅薯分別放在兩個燒杯中。從實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)了土豆和紅薯都占有一定的空間，而且所占空間的大小不相同。物體所
2、占空間的大小，是物體的體積。(三)容積的認(rèn)識。這兩個燒杯哪個杯子裝的水多？請同學(xué)們設(shè)計(jì)一個試驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜測。試驗(yàn)：把其中一個杯子倒?jié)M水，然后把這杯水倒入另一個杯子里，如果另一個杯子裝不滿，則另一個杯子裝入水多。如果另一個杯子裝不下，則這個杯子裝水多，如果另一個杯子正好裝滿，則兩個杯子裝水同樣多。根據(jù)試驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？通過試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)杯子等容器可以容納其他的物體，而且不同的容器所能容納的物體的體積不同。容器所能容納物體的體積叫做容器的容積。三、鞏固練習(xí)1.一團(tuán)橡皮泥，淘氣第一次把它捏成長方體，第二次把它捏成球。捏成的兩個物體哪一個體積大？為什么？答：兩個物體的體積一樣大。體積大小只與它所占空間的大小有關(guān)，與它的形狀無關(guān)。2.用相同數(shù)量的硬幣分別壘成下面的形狀，哪一個體積大？為什么？3.淘氣和笑笑各有一瓶同樣多的飲料，淘氣倒了3杯，而笑笑只倒了2杯，你認(rèn)為有可能嗎？說一說你的想法。答：有可能，杯子的大小不一樣，就可以。4.數(shù)一數(shù)，想一想，再與同伴說一說，右圖中的長方體盒子能裝多少個這樣的小正方體？答：長方體盒子能裝36個這樣的小正方體。3x4x3=36（個）四、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些知識
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