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文檔簡介
1、教科版 科學小學二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.在不斷長大的過程中,我們應該( )。A.一直讓父母幫自己系鞋帶B.幫家人做一些力所能及的家務C.拒絕任何陌生人的求助2.很多磁鐵都是根據(jù)它們的( )命名的。A.顏色 B.形狀 C.輕重3.( )是接受聲音的感覺器官。A.皮膚 B.眼睛 C.耳朵4.水浮式指南針由磁針、燈草和容器組成,其中燈草的作用是( )。A.美觀 B.固定磁針 C.讓磁針浮于水面自由轉(zhuǎn)動5.當兩塊條形磁鐵相互靠近時,不會發(fā)生排斥現(xiàn)象的是( )。A. B. C.6.老師拿出兩根同樣用紙包住的磁鐵乙、丙(如右圖),并用甲磁鐵分別去靠近它們。假設A端為N極,B
2、端和C端相互吸引,B端和F端相互排斥,則D端和E端分別是()。A.N極和S極 B.S極和N極 C.無法判斷7.桌子上放著一杯水,我們不能通過( )獲取它的相關信息。A. B. C.8.用磁化的小磁針靠近指南針,結(jié)果如圖所示,說明針尖一端是( )。A.S極 B.北極 C.N極9.如圖所示,將小鋼珠放置在蹄形磁鐵上,最終小鋼珠會滾到( )處。A.A B.B C.C10.如圖所示,提出指南針的四種放置方法的科學家是( )。A.張衡 B.沈括 C.祖沖之二.填空題(共10題,共36分)1.分一分,將序號填在相應的磁鐵功能橫線上。硬盤冰箱貼瓷勺耳機揚聲器鋼針磁帶磁懸浮列車磁條卡門吸記錄信息:( )振動發(fā)
3、聲:( )相互作用:( )2.兩個相同的磁極叫同極,不相同的磁極叫異極。當兩塊磁鐵相互靠近時,( )。3.天然磁鐵又叫( )。4.( )可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。5.我們在借助“曲別針感受條形磁鐵不同部位的磁力大小”實驗時,我們感受到的現(xiàn)象是曲別針在磁鐵( )時受到了更大的吸力,遠離( )吸力也來越小,在( )的位置幾乎沒有感覺到吸力。6.測量物體時,直尺必須緊靠( )的物體。7.這是小天在不同時期給自己牙齒拍的照片,左圖中的牙齒叫做( ),右圖中的牙齒叫做( )。A.真牙 B.乳牙 C.恒牙8.填一填。龐大;瘦?。谎劬?;鼻子;嘴巴 手掌 頸;軀干;腳;耳朵小明來到動物園里,看到
4、了老虎與猴子,他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較( ),猴子的身體比較( ),是因為小明運用了感覺器官( ),它能幫助我們識別猴子與老虎。9.磁鐵能夠吸引( )和鎳。10.一塊磁鐵的S極與另一塊的磁鐵的N極接觸后會相互( )。三.判斷題(共10題,共20分)1.陪媽媽去菜市場買菜時可以聞到海產(chǎn)品的腥味,這是我們的味覺在發(fā)揮作用。 ( )2.我們在做“磁鐵能隔著這些物體吸引小車”時,只要做一次就能判斷出結(jié)果了。( )3.我們應該珍愛生命,回報父母的養(yǎng)育之恩。( )4.磁鐵又叫吸鐵石,只能吸鐵。( )5.條形磁鐵磁力最大是中間位置。( )6.我們的手指甲剪掉后不會再長出來了。( )7.磁鐵可以在不接觸小車的情況
5、下吸引小車,使小車運動。( )8.無論什么形狀的磁鐵都有兩個磁極,而且只有兩個磁極。( )9.眼睛和手都是感覺器官。( )10.磁鐵的紅色部分是北極,用字母“S”表示。( )四.連線題(共1題,共10分)1.將下列相關的內(nèi)容及圖片用線連起來。五.簡答題(共3題,共15分)1.磁懸浮列車運用的是高科技手段,跟磁鐵沒什么關系。2.簡單說一說制作一個水浮式指南針的基本步驟有哪些?3.你有辦法把下面的仿真水果挑出來嗎?六.綜合題(共3題,共21分)1.請將制作指南針的步驟按正確的順序進行排序。把磁針固定在吹塑紙上。把磁針磁化。用指南針確定方向。標出南北極。把裝好的磁針輕輕放在水面上。正確順序:( )2
6、.指南針是我國的四大發(fā)明之一,它是利用磁鐵能夠指示南北方向的特點而制成的。請根據(jù)圖中指南針所指示的方向,標出四個場所所在的方向。游泳館( ) 學校( ) 郵局( ) 書店( )3.子楓想用鋼針制作一個指南針,他的操作過程如下圖所示,請仔細觀察,并解決問題。1.如圖所示的步驟叫做( )。A.消磁 B.磁化 C.加磁2.制作磁針時,要用磁鐵的磁極位置在鋼針上( )。A.來回反復摩擦 B.沿一個方向反復摩擦C.先沿一個方向摩擦幾次,再沿反方向摩擦幾次3.制作磁針時,用磁鐵的( )在鋼針上反復摩擦。A.一個磁極 B.兩個磁極 C.中間部位4.如圖是子楓在( )。A.固定鋼針B.測試鋼針的磁性如圖是子楓在用真正的指南針( )。A.確定方向 B.測量方向參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.A6.B7.C8.A9.A10.B二.填空題1.;2.同極相斥,異極相吸3.磁石4.感覺器官5.兩端;兩端;中間6.被測量7.B;C8.龐大;瘦小;眼睛9.鐵10.吸引三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下:五.簡答題1.錯,磁懸浮列車運用了磁極之間可以相互作用的原理。2.制作步驟為:(1)準備材料;(2)制作磁針;(3)安裝磁針;(4)校驗磁針;(5)標注磁極。3.用眼睛看,用手摸,用
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