高管人才培養(yǎng)人力資源開發(fā)規(guī)劃PPT課件講義

1、高管人員培養(yǎng)人才地圖系列0102030405Contents企業(yè)未來三年的業(yè)務挑戰(zhàn)高管團隊建設的潛在問題和目標高管團隊培養(yǎng)思路領導力培養(yǎng)方法領導力評價中心構(gòu)建項目案例諸多優(yōu)秀大規(guī)模企業(yè)正面臨具備優(yōu)秀領導力的管理人才的大量短缺，這將會制約企業(yè)的發(fā)展效率面對現(xiàn)狀，各企業(yè)作出了許多努力：通過內(nèi)部選拔和外部引進高管人才并對他們寄予厚望。然而與此同時，也必然面臨著一些挑戰(zhàn)。懂 經(jīng) 營善 管 理會 打 仗高管團隊建設的潛在問題和目標管理風格問題企業(yè)文化融入問題信任&沖突長期利益與短期利益資源與權力領導理念領導過程領導結(jié)果角色認知/規(guī)劃章識/結(jié)果導向/市場敏感度業(yè)績/績效水平/組織氛圍/客戶氛圍團隊領導/溝

2、通激勵/組織協(xié)同/計劃與目標/部署輔導高管團隊領導力培養(yǎng)（宏觀）自我修煉格局眼界人員管理文化建設工作管理變革管理高管團隊領導力培養(yǎng)（微觀）高管團隊領導力培養(yǎng)（微觀）權威的資源實際的問題系統(tǒng)的學習科學的方法整合全球頂級學習資源，為企業(yè)高管團隊定制課程從分析需求、明確目標、擬定計劃、匹配資源、控制運營 到評估與繼續(xù)發(fā)展將正式學習與非正式學習科學集成，形成面授課程、在線、行動學習、碎片化與測評反饋為一體大量結(jié)合實際工作展開的學習活動保證“學”與“習”、“訓”和“練”的有效融合混合式學習面授課程行動學習碎片化學習管理素質(zhì)測評管理活動在線學習高管人才的培養(yǎng)應采用組織學習領域領先的混合式學習方式，全面規(guī)劃

3、、科學實施。培養(yǎng)方式之面授課程在實際工作情景的案例中，分析問題，結(jié)合課程中知識和方法，探討針對問題的解決方案，提升技能。案例分析在設計好的工作情境中學員扮演角色，實際演練，在實際中提升?；友菥毻ㄟ^觀看視頻，在這種活躍直觀的形式中體會管理話題中的解決思路。視頻教學破題實施調(diào)研解決思路解決方案試點反思總結(jié)匯報選擇問題界定問題調(diào)研計劃內(nèi)部調(diào)研標桿研究調(diào)研結(jié)論解決思路深度分析解決方案試點計劃試點實施反思總結(jié)優(yōu)化方案匯報呈現(xiàn)培養(yǎng)方式之行動學習評鑒-發(fā)展中心的評價活動通常歷時1-3天。 一般有3-6個測評師參與。 一般綜合使用3個以上測評工具。 測評對象與測評師比例一般為2:1。 培訓測評師的時間一般為

4、測評時間的兩倍。 有些公司在評鑒-發(fā)展中心過程中讓參與者變 換角色，也有些讓參與者使用一致的角色。培養(yǎng)方式之管理素質(zhì)評鑒多指標多技術多對象多測評師高投入高沖擊力高效度高回報診斷組織問題,確定跨界主題開發(fā)學習資源組織預學習材料轉(zhuǎn)化學習成果,制定行動計劃實地考察-跨界交流-內(nèi)部研討實施具體行動,制定行動計劃培養(yǎng)方式之跨界學習個性測驗基本能力測驗互動模擬類訪談問卷調(diào)研類書面作業(yè)模擬類動機價值觀測驗MBTI/DISC/學習風格情商測驗認知能力測驗領導力評鑒發(fā)展中心公文測試/郵件模擬知識考試360度調(diào)研領導風格測評員工敬業(yè)度測評客戶滿意度調(diào)研班子效能調(diào)研T-BEI即時計分訪談知識技能訪談角色扮演商業(yè)規(guī)劃

5、與答辯無領導小組討論培養(yǎng)方式之管理素質(zhì)評鑒一：在線測評系統(tǒng)開發(fā)0項目啟動面試題庫建設：1.3在線測評系統(tǒng)平臺建設：集成在線測驗工具并進行考試管理、系統(tǒng)管理、試卷管理。1.1制度建設1.4在線測試題庫建設：認知能力測驗心理健康測驗BMW個性測驗工作價值觀測驗1.2制定招聘系統(tǒng)運營管理的相關規(guī)定和制度建設結(jié)構(gòu)化即時計分題目無領導小組討論目標行為事件訪談三：評價發(fā)展中心建設開發(fā)領導力線下測評工具:3.2評價發(fā)展中心的試運行：對接人才盤點試點結(jié)果，對通過人才盤點甄選出來的高潛力管理者進行領導力測評與發(fā)展。3.3制度建設3.4開發(fā)領導力在線測評工具：360在線評估員工敬業(yè)度測評BMW個性測驗工作價值觀測驗3.1制定評價發(fā)展中心制度評價發(fā)展中心模擬練習（Level-2）評價發(fā)展中心模擬練習（Level-1）二：測評師選拔與培養(yǎng)內(nèi)部測評師的培訓：2.2內(nèi)部測評師的實踐培養(yǎng)：在咨詢顧問的支持下，完成測評項目的實踐演練。2.3內(nèi)部測評師認證：2.4內(nèi)部測評師選拔：從人力資源系統(tǒng)中選拔15名有潛力的測評師，形成人才測評隊伍。2.1通過專家認證，可獨立操作測評選拔與領導力發(fā)展項目。集中培訓2期，共6天，提升測評師的理論知識水平