傅雷家書讀后感心得體會精選5篇_第1頁
傅雷家書讀后感心得體會精選5篇_第2頁
傅雷家書讀后感心得體會精選5篇_第3頁
傅雷家書讀后感心得體會精選5篇_第4頁
傅雷家書讀后感心得體會精選5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁傅雷家書心得體會精選【5篇】傅雷家書心得【篇1】讀到傅雷家書一九六年(二)篇,感觸很深?!坝H愛的孩子:你并非是一個不知感恩的人,但你很少向人表達謝意。朋友對我們的幫助、照應與保護,不必一定要報以物質(zhì),而往往只需寫幾封親切的信,使他們快樂,覺得人生充滿溫暖。既然如此,為什么要以沒有時間為推搪而不聲不響呢?你應該明白我兩年來沒有跟勃隆斯丹太太通信是有充分的理由的。沉默很容易招人誤會,以為我們冷漠忘恩,你很懂這些做人之道,但卻永遠不能以此來改掉懶惰的習慣。人人都多少有些惰性,假設你的惰性與偏向能受道德約束,又怎么可以實現(xiàn)我們教育你的信條:先為人,次為藝術

2、家,再為音樂家,終為鋼琴家?”我覺得,傅雷教育孩子并不是站在一個“旁觀者清”的角度指責和批評孩子,更趨于從孩子的角度考慮,對孩子感同身受的出發(fā)點去向傅聰提出建議,進而結(jié)合作為長者的智慧與忠告來使他更深化的理解傅雷所教的用意。假設作為家長,雖然明白道理,擁有更多的閱歷,卻只是將做人之道強行灌輸給孩子,棍棒教育只會讓孩子對其產(chǎn)生“不要做”的畏懼,而非理解“應該做”的根據(jù),他在你不監(jiān)管他時還會“明知故犯”的?!爸睕]有內(nèi)化于心,外化于行。就有可能“犯”。傅雷的育子之道,好在它貼近孩子,也不離根本。上篇書摘中,極好得闡述了當代青年人不善社交的問題,并非不懂道理,而是礙于表達。語言的表達雖然不如物質(zhì)上贈

3、禮的直截了當,卻是一個人對一件事情親身負責,不把其轉(zhuǎn)移的最好方法。語言的表達也是最真摯,最不可替代的。即使有些時候向人道謝有礙于面子,難以說出口,卻能換來交心的溫暖。當我們因為惰性將一件事一拖再拖,就會拖到它漸漸淡化了。學會懂得感恩,更要學會表達感恩。不是你覺得你對一個人有感謝之情,別人就理所當然的會領到你的情了。藏匿自己的情感,也就沒有人看得到了。這也印證了最后一句話,傅雷教育傅聰?shù)娜松艞l“先為人,次為藝術家,再為音樂家,終為鋼琴家?!睆拇髮用娴叫用?,從概到細。做好大的方向,守自己的準那么,才能層層遞進,步步深化,到達最終的目的。正如學習,先學會做人之本,后學會知識。結(jié):自己寫的把傅雷家

4、書的學到的教育人的方法和書中片段的考慮做了總結(jié),感覺有些籠統(tǒng),更像是在講大道理,可能會難以理解。不過,假設想更加詳細詳細,記憶深化,感同身受的理解的話,請看原書。傅雷家書心得【篇2】這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。人的自愛其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠無盡頭。通過親生的兒女,延續(xù)自己的生命,也延續(xù)與開展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力量。因此,培育兒女也正是對社會,對祖國,對人類世界應該的盡的一項神圣的義務與責任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬?,這樣說:

5、“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我確實把你當作一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新穎養(yǎng)料。同時也可以傳布給別的青年。第三,借通信訓練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,不管在做人方面還是其他各方面。”貫穿全部家書的友誼,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,可以用嚴肅的態(tài)度對待一切。做一個“德藝具備,人格卓越的藝術家”。傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導,鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當?shù)某砷L道路

6、。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育,是不能分開的。再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災禍”中受到傷害,傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。傅雷家書心得【篇3】暑假有時機讀了傅雷家書,感受頗深。書中有不盡的作為長者的教誨,也有作為晚輩的煩惱。書中的談藝術部分,那么將我們帶入名家的人生,讓我領悟真諦!本書的作者傅雷,是我國著名的文學家。他不僅是位才華橫溢的長者,更是一位好父親。從這本書的一字一句中可以感受到父愛的深情無時無刻不在涌現(xiàn)。在一封封家書中,我是完完全全能感受到傅雷對兒子的愛和成

7、功的教育。他希望兒子擁有與自己斗爭的勇氣,或者是把自己的事做的妥帖穩(wěn)當。但更多的是對兒子數(shù)不盡的千叮嚀萬囑咐的愛。令我印象最深的是傅雷竟然在一封家書中向兒子抱歉,由于他曾嚴厲的打罵過兒子,或者是說了什么刺激的話傷害到了兒子,雖然是教育孩子中大人都會做的事,傅雷仍然真誠的給兒子抱歉。在信中,傅雷曾屢次提到對兒子的想念,即使分開,他對兒子的生活也是無微不至的關心。我能從這里深切的體會到父愛的偉大之處。在生活中,我們可能并不在意,或者說根本不會去想這些付出。但傅雷用真情實感,用心中的筆寫下的家書,卻讓人明白了父愛如山。傅雷家書中勵志的道理固然可貴,卻比不上人生哲理。對書中所寫的,兒子走后,母親的痛哭

8、流涕,父親滿心的感慨,正恰恰見證了親情的可貴。一個圣潔、高尚的靈魂,會將自己的血脈和精神傳給下一代。無論風再大,雨還在下,這樣的精神仍舊長存。人間情意,最濃不過親情。每個人的生命里千糾萬纏,割不斷親情之鏈。成就人生,更要有親情保駕護航。就像書中所寫,沉淀著記憶里深沉的愛!傅雷家書心得【篇4】傅雷家書是傅雷夫婦與其長子傅聰間精神接觸和思想交流的實錄,由傅雷次子、傅雷胞弟傅敏選編。書信中思想的與精神的互動,營造了傅氏兄弟成長的家庭背景。傅雷曾自信地告知傅聰“你別忘了,你從小到如今的家庭背景,不但在中國獨一無二的,便是在世界上也很少很少?!备得粝壬斫庾约旱母改负托珠L,熟悉自己的家庭氣氛,也是除傅聰

9、外唯一遍覽全部家書的當事人。因此,他所選編的傅雷家書更能表達自己的家庭背景,復原其真實,非別人能替代。書中的每封書信都表達了父母對在外游子的思念和關心,句句觸心。我們不僅看到了這些,即那為人父母者對國外游子的無盡思念,無限懸掛,還有承載著中國知識分子千百年來的民族大義,蓄滿特殊一代共同記憶的時代反思。我們看到的,更是對文化的傳承,對藝術的追求。藝術在最高層次上,是超越民族、不分畛域的,而吾人對生命的禮贊,對生命終極意義的探究與追求,也是永無止境、亙古常新的。正因為如此,家書中所表達的,不僅是人間的摯愛與關心,也是超越生命的氣魄與胸襟。傅雷家書把誕生于百年前的翻譯家那一生的人品譯德,錚錚風骨,披

10、露在我們目前。假設當年沒有文字的記載,就沒有記印,沒有傳承,而傅雷與傅聰、傅敏父子之間的交流與共鳴,就如截截斷線的殘跡,難以留存。愿這部家書永世長存!傅雷家書心得【篇5】翻開一本厚厚的書籍,白紙黑字間寫滿了拳拳的父愛。一字一句的諄諄教誨,讓我為之震撼。一位知天命的老人,伏案寫了百千余封家信,在學習藝術做人做事演奏姿態(tài)等個方面,給兒子指明了方向。在寒冷的冬季,傅雷家書作為溫情的使者,了我受益匪淺的道理,也給予了我一顆期盼已久的,學會感恩的心。在學習藝術方面,傅先生這樣說:”讀俄文別太快,太快記不牢,將來又要重頭來過,犯不上,一開始必須沉著不迫。“這種情況在生活中常有發(fā)生。記得每次制定方案,總希望快速地完成所有的任務,制定了不實在際的方案,然而囫圇吞棗地學習結(jié)果就是一無所獲。所以在今后的學習中要穩(wěn)扎穩(wěn)打,有一個結(jié)實的根基,才會收獲一個較好的結(jié)果。在做人做事方面,傅先生寫下了這樣的話:”一個又一個的根頭都栽過去,只要爬起來,一定會逐漸攀上頂峰,超脫在小我之上,心酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的酒漿?!懊棵棵鎸κ?,都告訴自己要堅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論