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1、勃拉姆斯?四首嚴(yán)肅歌曲?的藝術(shù)特點(diǎn)與鋼琴伴奏藝術(shù)引言19世紀(jì)末,歐洲的音樂大師勃拉姆斯在所有浪漫主義作曲家當(dāng)中,最出色地處理了浪漫主義抒情性和古典主義曲式的矛盾。在藝術(shù)歌曲這一創(chuàng)作領(lǐng)域,勃拉姆斯是舒伯特和舒曼的繼承者,他將19世紀(jì)藝術(shù)歌曲的開展推向了又一個頂峰。其中?四首嚴(yán)肅歌曲?是他晚年創(chuàng)作的一部聲樂套曲,作品交融了19世紀(jì)藝術(shù)歌曲的全部特征:完好的構(gòu)造、高雅的旋律、貼切的伴奏、自由的想象、強(qiáng)烈的熱情特別是每首歌曲的鋼琴伴奏都寫得豐富多彩,有意識地將和聲、伴奏織體等純音樂因素進(jìn)步到與詩歌、旋律同等重要的位置,并建立起平衡的關(guān)系。在歌曲中我們發(fā)現(xiàn)了那傳統(tǒng)的魅力、孤獨(dú)的詩意、憂郁的光澤和懷舊的甜
2、美。一、概觀?四首嚴(yán)肅歌曲?創(chuàng)作于1896年,編號為P.121,歌曲的旋律簡潔、樸質(zhì)無華而自然流暢,富于歌唱性;鋼琴伴奏變化不一,與人聲嚴(yán)密配合,融為一體,表達(dá)了莊嚴(yán)、深沉而又富于哲理性的思想感情。這四首歌分別是:四首歌曲的體裁皆以通譜歌形式寫成。這里有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)造宏大的音響,對位的追逐和復(fù)調(diào)的埋伏,深化地把音樂和人的精神境界聯(lián)絡(luò)在一起。二、藝術(shù)特點(diǎn)在音樂風(fēng)格方面,?四首嚴(yán)肅歌曲?有很多都效仿了舒伯特、舒曼的藝術(shù)歌曲風(fēng)格,當(dāng)然其中也不乏勃拉姆斯自己的藝術(shù)創(chuàng)作特點(diǎn)。歌曲的歌詞是勃拉姆斯從?圣經(jīng)?經(jīng)文選輯而改成的散文詩,內(nèi)容忠誠。選詞中,勃拉姆斯把他對音樂的理解和自己的苦悶融進(jìn)到對藝術(shù)人生的種種感悟
3、和愛的渴望之中。這些歌詞思想深邃,感情細(xì)致,意蘊(yùn)內(nèi)涵,詩意盎然,講究內(nèi)容與形式的統(tǒng)一美感,充滿了濃重的宗教情感,以及與宗教宿命相關(guān)的哀訴。旋律的創(chuàng)作是這部作品的關(guān)鍵和靈魂。勃拉姆斯很重視語氣本身的音樂性,旋律的走向變化都是根據(jù)歌詞的音節(jié)語氣而定,形成了其獨(dú)特的音調(diào)特點(diǎn)。四首歌曲的主題非常樸素,根本都由簡短的動機(jī)構(gòu)成,旋律線有時是建立在三和弦及其周圍的音上,少變化音,少裝飾性的旋律寫法,調(diào)性明晰。歌曲的旋律經(jīng)常是下行的音調(diào),加諸小調(diào)式的色彩居多,使歌曲顯得憂郁、晦澀。四首歌曲中三拍子居多,凝重中帶有自省,好似回憶痛苦的往事。作品中更多地表達(dá)了勃拉姆斯的靈感與智慧,以及對歌詞獨(dú)特的理解方式與表達(dá)。
4、鋼琴伴奏部分寫作是?四首嚴(yán)肅歌曲?的重要組成部分,它不僅僅是附屬旋律的,而且是可以用來表現(xiàn)旋律所不能表現(xiàn)的東西,它與詩歌和旋律一起表達(dá)了音樂的全部。其中,鮮明的織體渲染歌曲的氣氛,襯托歌曲的情感,塑造歌曲的背景;多種手法的轉(zhuǎn)調(diào)、巧妙的調(diào)性布局及豐富的和聲色彩變化,豐富了音樂表現(xiàn)手法和技巧。此外,他還吸收了復(fù)調(diào)音樂的織體寫作風(fēng)格,加強(qiáng)了鋼琴伴奏內(nèi)聲部旋律的活潑性,也豐富了伴奏的表現(xiàn)力及表現(xiàn)范圍,給歌曲伴奏以新的生命。轉(zhuǎn)貼于論文聯(lián)盟.ll.從?四首嚴(yán)肅歌曲?的鋼琴伴奏創(chuàng)作可以看出,勃拉姆斯在保持古典傳統(tǒng)的同時,卻無法超越他的浪漫時代,其中遠(yuǎn)關(guān)系的調(diào)性轉(zhuǎn)換,不協(xié)和的、色彩豐富的和聲變化、琶音等伴奏織
5、體的應(yīng)用以及所抒發(fā)的個人情懷等等都是“浪漫的。三、鋼琴伴奏藝術(shù)?四首嚴(yán)肅歌曲?的鋼琴伴奏看似簡單,彈奏起來卻不容易:樸素的構(gòu)造、如歌的旋律、細(xì)致的轉(zhuǎn)調(diào)、復(fù)雜的節(jié)奏和深沉而富有表現(xiàn)力的音型,需要精妙的分句和通透的音色來表達(dá)。對于歌曲的演繹,鋼琴伴奏演奏技術(shù)的全面、音色的細(xì)膩、踏板的講究等都是必備的重要條件。特別在對內(nèi)聲部的音色控制方面要求演奏者要保持高度的敏銳感,因為這是其創(chuàng)作的特質(zhì)所在。四首歌曲的鋼琴伴奏中,鋼琴聲部與聲樂聲部經(jīng)常形成各種生動的效果,在這里鋼琴伴奏承擔(dān)著為歌曲內(nèi)容展示環(huán)境與空間,渲染、刻畫和補(bǔ)充形象,提醒人物內(nèi)心并與歌者交流等諸多方面多種復(fù)雜的作用;伴奏者應(yīng)力圖與歌唱形成二重演
6、奏的良好有機(jī)合作關(guān)系,并與其完美地相融為一體,創(chuàng)造出藝術(shù)審美的至高境界,這一切都需要鋼琴伴奏者用多維度的表現(xiàn)手法去演繹。如:歌曲中有時鋼琴伴奏的作用是充當(dāng)和聲根底,給旋律以支持和節(jié)奏的動力,演奏要采用與歌唱疊置的表現(xiàn)手法,內(nèi)在地與歌者同步深情地疊置演唱,深化歌曲主題性格,增加音樂戲劇效果;有些段落,鋼琴聲部會呈現(xiàn)出與聲樂聲部截然不同的意境或情緒,此時演奏者要準(zhǔn)確運(yùn)用比照或襯托的表現(xiàn)手法來演繹,并做好與歌唱的交流和互動。另外在?四首嚴(yán)肅歌曲?中很少有大段的前奏、間奏、尾奏,手法非常簡潔,演奏中要理解每段的功能作用,才能使演奏在這一部分得到升華,抓住聽眾的心。演繹勃拉姆斯?四首嚴(yán)肅歌曲?需要鋼琴伴
7、奏與歌者從同一基點(diǎn)出發(fā),對歌曲的藝術(shù)性進(jìn)展研討,把握詩詞的內(nèi)涵、歷史背景、語言旋律、美學(xué)定位、音色特點(diǎn),并在音樂處理上獲得一致認(rèn)識,到達(dá)內(nèi)心的交融,共同攜手進(jìn)展二度創(chuàng)作。在與聲樂的配合中鋼琴伴奏要注意從音量、力度和速度幾方面把握好兩者的平衡關(guān)系;要與歌唱者共同呼吸、共同歌唱,結(jié)合起來表達(dá)樂思,共同創(chuàng)造美妙音樂的意境。結(jié)語在?四首嚴(yán)肅歌曲?的創(chuàng)作中,勃拉姆斯對古典主義風(fēng)格的追求,使音樂不同于浪漫那種追求形式上的夸張和感情的放縱,而是講求用構(gòu)造上的平衡去表現(xiàn)情感的內(nèi)在,正所謂古典主義的外表、浪漫主義的風(fēng)格。要把?四首嚴(yán)肅歌曲?真正演繹成“聲樂與鋼琴二重奏,鋼琴伴奏者一定要深化分析作品,理解與聲樂相關(guān)的一些技巧和表達(dá)方式,理解聲樂演唱的需要,掌握雙方合作尺度,把握伴奏重點(diǎn),才能使鋼琴伴奏與演唱真正融為一體,深化作品的魅力。參考文
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