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文檔簡介
1、小蝌蚪找媽媽螳螂捕蟬黃雀在后三只小豬狐假虎威白雪公主小紅帽與大灰狼賣火柴的小女孩我們?nèi)绾伟堰@些故事做成幻燈片分享給大家呢？你能完整描述哪些經(jīng)典的故事？聽我來講故事放映效果我設(shè)置單元任務(wù)：用幻燈片動畫表達一個完整的故事。故事主題、題目自定至少三張幻燈片，其中一張標題幻燈片，其余為故事發(fā)展動畫。大顯身手任務(wù)一：（絢爛標題）時間：5分鐘定題：自定題目，一個完成故事（童話、寓言、歇后語、成語等），在頭腦中勾勒畫面。標題：確定主題后，請在第一張幻燈片中用藝術(shù)字體寫出故事的標題，調(diào)整至合適大小、位置、效果。注意個性設(shè)置你的藝術(shù)字 “ ”給標題幻燈片設(shè)置一個背景。大顯身手龜兔賽跑例：接下來請同學們看看同學們
2、都想設(shè)計哪些故事呢！ 從前呀，森林里住著一只驕傲的兔子，它總是找別人跟它比賽跑步，一天它和烏龜準備比賽文字介紹-文本框景物-剪貼畫漸變背景 觀察一下，老師接下來紅色指示的地方用到了我們以前學過的哪些知識？你能正確說出它們么？任務(wù)二：（場景布置）時間：20分鐘新建一張空白幻燈片，將構(gòu)思畫面進行場景布置。背景：漸變、系統(tǒng)自帶、圖片、圖案等。角色：人物、動物皆可。解說：簡短的一兩句話，表達完整、清晰。素材來源：用自選圖形畫、文件圖片、剪貼畫、上網(wǎng)搜索等。場景要為故事服務(wù)！如果你喜歡三只小豬我們是三胞胎，但是身上的小配飾不一樣。白雪公主我怎么在桌子后面呢?該如何調(diào)整？小蝌蚪找媽媽我們大小和方向是一樣的么？該怎么調(diào)整呢？狐假虎威螳螂捕蟬黃雀在后為什么我們一個比一個??？符合現(xiàn)實么？接下來請同學們龜兔賽跑例： 從前呀，森林里住著一只驕傲的兔子，它總是找別人跟它比賽跑步，一天它和烏龜準備比賽欣賞一下同學們設(shè)計的精彩場景吧！請注意保存任務(wù)三：疑難解答時間：10分鐘選中不同類別的對象后右鍵，里面的選項你嘗試后發(fā)現(xiàn)了些什么？分別右擊做好的“剪貼畫”和“藝術(shù)字”后，彈出
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