2007年漳州市高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查語文試卷下學期

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2007年漳州市高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查語文試卷下學期2007年漳州市高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查語文試題（考試時間：150分鐘；滿分：150分）注意事項：本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。試卷答案均答在答題卡上。第卷（共24分）一、（6分，每小題3分）閱讀下文，完成1-2題。“理財意識覺醒是件好事，但如果不能理智對待則不能實現(xiàn)理財?shù)哪康摹！庇浾卟稍L的業(yè)界人士均表述了這樣的觀點。浦發(fā)銀行財富管理部副總閆勇昨天接受記者采訪時說，目前所說的老百姓理財意識的覺醒或者復蘇，其實更多是從眾心理和賺錢效應的作用。這本身就反映了老百姓理財意識的不成熟。此外，“看到收

2、益，看小風險”、“賠不起也賺不起”、“重視短期獲利，忽視長期獲利”等問題也普遍存在。“現(xiàn)在很多客戶掙了錢不知是怎么掙的，賠了也不知是怎么賠的，大多數(shù)情況下是隨大溜，這種羊群效應在理財上是非常幼稚的?！敝行陪y行鄭州分行一名理財經(jīng)理也表示了同樣的擔憂。他認為，居民要進行家庭理財，應該對每種理財產(chǎn)品的投資預先了解清楚，比如買基金，先要問自己買基金的目的是什么、風險屬性是什么、自己能承擔多少風險、預期的回報率怎樣等?！昂芏嗳松踔粮悴磺宄鹗鞘裁矗吹絼e人掙錢了，就拿出全部積蓄跟隨投資，這中間存在很大風險?！彼硎??！袄碡斠庾R的覺醒只是開始，我們所講的理財概念是客戶能夠?qū)ψ约阂簧呢攧者M行規(guī)劃，而不僅

3、僅是購買一些理財產(chǎn)品?！遍Z勇認為，理財?shù)淖罱K目的并不是收益率上的幾個百分點，而是贏得一種寬松的生活狀態(tài)。理財專家表示，投資理財是一個保障客戶生活無憂，實現(xiàn)人生理想規(guī)劃的過程，投資者應該逐漸具備金融、投資、法律、保險和稅務等一系列專業(yè)知識，才能使理財改變生活。此外，專業(yè)的理財規(guī)劃人才匱乏也是制約目前理財市場發(fā)展的一個瓶頸。（節(jié)選自王魯峰基金狂熱背后的理財覺醒）下列選項中對“理財”這一概念的理解，最準確的一項是（ ）A、理財是投資，比如買保險、買股票、買基金和房地產(chǎn)投資等。B、理財是指追求財富的增長，體現(xiàn)在收益率上的幾個百分點。C、理財是指客戶能對自己一生的財務進行規(guī)劃，最終贏得一種寬松的生活狀態(tài)

4、。D、理財必需預先了解每種理財品種和具備金融、投資、法律、保險等專業(yè)知識。2、下列選項中，不能表明老百姓理財意識的一項是（ ）A、理財意識覺醒是件好事，但如果不能理智對待則不能實現(xiàn)理財?shù)哪康?。B、看到收益、看小風險，賠不起也賺不起，只重視短期獲利。C、掙了不知怎么掙的，賠了也不知怎么賠的，投資隨大流。D、很多人搞不清基金是什么，看到別人掙錢了，就拿出全部積蓄跟隨投資。二、（6分，每小題3分）閱讀下文，完成3-4題。采用老式治療方法一年后，雅各布聽到了壞消息：肺部的癌細胞死灰復燃。然而，醫(yī)生這一次顯得成竹在胸，似乎另有高招。原來，兩種瞄準癌細胞更精確、毒性大為減弱的抗癌新藥，已得到美國食品藥物管

5、理局（FDA）的批準。從那時以來，另有兩種新藥也獲得了批準。雅各布在休斯敦M.D.安德森癌癥中心的醫(yī)生，吸收她參與一項由這些藥物中的兩種組合而成的臨床試驗。“病情大有好轉(zhuǎn)，療效之明顯，恰似夜晚與白晝般一清二楚?！毖鸥鞑冀忉屨f：“我每天服藥一片，每三個星期進行一次前后持續(xù)30分鐘的輸液?！痹陲嬘眠@杯試驗性質(zhì)的“雞尾酒”近一年后，她發(fā)現(xiàn)自己的原發(fā)性肺癌縮小了50以上。作為最早得益于這種鎖定目標更加精確、從分子層面向疾病發(fā)動襲擊的療法的癌癥病人，雅各布經(jīng)歷的奇跡是令人振奮的。老式的化療和放療猶如鋒刃遲鈍的武器，它們在殺戮惡性細胞的同時也殃及健康細胞。這類治療的毒性過于劇烈，遠不是大多數(shù)病人能夠忍受的

6、。相比之下，新一代藥物則好比是精確導彈，既能命中腫瘤目標，又將伴隨而來的對人體的損害減小到最低限度。這些藥物一經(jīng)與先進的技術，諸如按分子特征和病人的DNA篩選來劃分腫瘤的方法結(jié)合使用，就能將癌癥由致命惡疾轉(zhuǎn)化為一種可無限期周旋的慢性病?！爸委熌Ｊ秸诎l(fā)生變化，”約翰斯霍普金斯學院的癌癥專家戴維西德朗斯基博士說，“目標明確的新藥即將問世，我們得琢磨使用它們的途徑?！币行У嘏c癌癥斗爭，必須展開相關的偵探工作，而這一切得從跟蹤惡性細胞本身做起。從本質(zhì)上說，腫瘤是一個突變的累積過程。由于DNA（脫氧核糖核酸）的原因，它不受控制地生長，在遺傳誤差層層加碼的重壓下掙扎著，直至變得不穩(wěn)定和無法修復自身為止

7、?？茖W家通過對這些突變的研究，可以了解大量有關特定癌細胞是如何轉(zhuǎn)化成惡性和它用來獲取生長所需營養(yǎng)的分子路徑的信息。在這些突變中，有一個或多個可能被證明是腫瘤的致命弱點，亦即使它面對特效藥敗下陣來的弱點。（節(jié)先自文匯報）3、與“（癌癥）治療模式正在發(fā)生變化”一語的含義不相符合的一項是（ ）A、新的療法目標更為準確，是從分子層面向疾病發(fā)動襲擊的。B、新的治癌模式非常獨特，其方法是讓患者飲用雞尾酒，來達到治療目的。C新的治癌方法既能治療癌癥，又能把對人體的損害減少到最低限度。D、專家設想，把新藥與先進的技術相結(jié)合，這將是一種更為理想的治療模式。4、根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項是（ ）A、采

8、用新藥治療后，雅各布死灰復燃的肺癌將完全治愈。B、新一代的治癌藥物在臨床應用中可以完全避免對人體的損害。C、由于專家的不斷探索試驗，人類有望改變癌癥作為致命惡疾的現(xiàn)狀。D、做好了惡性細胞的跟蹤工作，癌癥的治療問題也就迎刃而解了。三、（12分，第小題3分）閱讀下面的文言文，完成5-8題。答司馬諫議書王安石某啟：昨日蒙教，竊以為與君實游處相好之日久，而議事每不合，所操之術多異故也。雖欲強聒，終必不蒙見察，故略上報，不復一自辨。重念蒙君實視遇厚，于反復不宜鹵莽，故今具道所以，冀君實或見恕也。蓋儒者所爭，尤在名實，名實已明，而天下之理得矣。今君實所以見教者，以為侵官、生事、征利、拒諫，以致天下怨謗也。

9、某則以為受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官；舉先王之政，以興利除弊，不為生事；為天下理財，不為征利；辟邪說，難壬人，不為拒諫。至于怨誹之多，則固前知其如此也。人習于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善，上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然？盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度，度義而后動，是而不見可悔故也。如君實責我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，則某知罪矣；如曰今日當一切不事事，守前所為而已，則非某之所敢知。無由會晤，不任區(qū)區(qū)向往之至！司馬：即司馬光，字君實。宗熙寧二年，身為參政知事的王安石開始推進

10、新法，采取一系列改革措施。第二年，司馬光給王安石寫了一封長信，列舉實施新法的弊端，要王安石廢棄新法，恢復舊制。本文是的復信。所操之術：所采取的政治主第。術，方法。強聒：勉強解釋。聒：原指語聲喧雜，這里是多話的意思。難壬人：批駁巧辯的人。壬人：佞人，即善于詭辯的諂媚之人。5、對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）A、所操之術多異故也 故：原因B、以致天下怨謗也 謗：誹謗C、士大夫多以不恤國事 恤：顧念D、度義而后動 度：考慮6、下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）A、而議事每不合 吾嘗終日而思矣B、以授之于有問 此非孟德之困于周郎者乎C、上乃欲變此 而陋者乃以斧斤考擊而求之

11、D、則某知罪矣 使六國各愛其人，則足以拒秦7、下列句子分別編為四組，全都是王安石用來反駁司馬光的理由的一組是（ ）議事每不合，所操之術多異故也議法度而修之于朝廷，以授之于有司舉先王之政，以興利除弊為天下理財，不為征利辟邪說，難壬人人習于茍且非一日A、 B、 C、 D、8、下列對原文有關的內(nèi)容分析和概括，不正確的一項是（ ）A、在給司馬光的這封回信中，王安石主要辯明侵官、生事、征利、拒諫、致怨五事。B、本文對當時士大夫不恤國事、茍且偷安、墨守成規(guī)的保守思想表示了不滿。C、本文引用了上古時期盤庚遷都而致怨的事例，說明社會改革古已有之。D、本文批駁司馬光的意見，針鋒相對但又注意分寸，既表明態(tài)度又不失

12、贈答之禮。第卷（共126分）四、（25分）9、閱讀下面文言文，按要求答題。（10分）堯以不得舜為己憂，舜以不得禹、皋陶為己憂。夫以百畝之不易為己憂者，農(nóng)夫也。分人以財謂之惠教人以善謂之忠為天下得人者謂之仁。是故以天下與人易，為天下得人難。孔子曰：大哉堯之為君！惟天為大，惟堯則之，蕩蕩乎民無能名焉！君哉舜也！巍巍乎有天下而不與焉！堯舜之治天下，豈無所用其心哉？亦不用于耕耳。（選自孟子滕文公上）注：皋陶：人名，舜時的司法官。易：治。用（/）給上面加曲線的句子斷句。（2分）分人以財謂之惠教人以善謂之忠為天下得人者謂之仁將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）夫以百畝之不易為己憂者，農(nóng)夫也。（3分）

13、是故以天下與人易，為天下得人難。（2分）大哉堯之為君！惟天為大，惟堯則之。（3分）10、閱讀下面一首宋詞，回答問題。（6分）御街行范仲淹紛紛墜葉飄香砌。夜寂靜，寒聲碎。真珠簾卷玉樓空，天淡銀河垂地。年年今夜，月華如練，長是人千里。愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚。殘燈明滅枕頭敧，諳盡孤眠滋味。都來此事，眉間心上，無計相回避。這是一首懷人這作，其間洋溢著一片柔情。詞中最能體現(xiàn)情感的兩個字是什么？請指出來并作簡要賞析。11、默寫（6分）補寫下面名句名篇中的空缺部分。（4分）（任選4題作答） ，衣食足則知榮辱。（管子）勿以惡小而為之， 。（三國志） ，桃李羅堂前。（陶淵明歸園田居）莊生曉夢迷蝴蝶， 。

14、（李商隱錦瑟） ，此時無聲勝有聲。（白居易琵琶行）回首向來蕭瑟處，歸去， 。（蘇軾定風波根據(jù)下面提示，用課文原文填寫（2分）（任選一題）過去的評論家說杜甫的登高為“杜詩七律第一”，甚至稱它是“曠代之作”。詩中能集中表現(xiàn)憂國傷時的一聯(lián)是： ， 。 李白蜀道難中用夸張的手法描寫劍閣崢嶸而崔嵬的兩句是： ， 。 下面是紅樓夢中“金陵十二釵正冊”中的部分判詞，人物指代正確的一組是（ ）（3分）可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。欲潔何曾潔，云空未必空。可憐金玉質(zhì)，終陷淖泥中?？逼迫壕安婚L，緇衣頓改昔年妝?？蓱z繡戶侯門女，獨臥青燈古佛旁。富貴又何為，襁褓之間父母違。展眼吊斜暉，湘江水逝楚云

15、飛。A、林黛玉 賈惜春 妙 玉 史湘云B、林黛玉 妙 玉 賈惜春 史湘云C、薛寶釵 妙 玉 賈迎春 李 紈D、薛寶釵 賈迎春 妙 玉 史湘云五、（20分）閱讀下文，完成13-16題。蝴 蝶張毅漢語絕妙的象形構(gòu)造使事物驟顯神奇。蝴蝶之類詞匯讓人感覺美不勝收，這與國人的思維相契合。梁山伯與祝英臺中關于化蝶的描述憂傷得令人流淚，這種想象與蒲松齡筆下的狐貍有異曲同工之妙。蘇童在小說蝴蝶與棋中寫過一個由蝴蝶精幻化的女子。蝴蝶成精在民間少有傳說，因為蝴蝶與精氣相去甚遠。蝴蝶的前身是一種爬行昆蟲，作繭自縛再破蛹為蝶。這個蛻變過程曾被美國名片沉默的羔羊成功點化，不同的是該片講了一個變態(tài)狂的故事。而蛹一旦變成蝴

16、蝶就要為美麗付出代價，這是一種致命的飛翔。蝴蝶在空中飛著，它美麗得使人傷感。生活也是這樣，它在我們眼前稍縱即逝，你抓住的只是蝴蝶的標本，但生活飛走了。我曾多次企圖描述一只蝴蝶的美麗，但與真正的蝴蝶相去甚遠。夏天是蝴蝶的狂歡節(jié)，幾十萬只蝴蝶在山谷里舞蹈著，呈現(xiàn)一種奇妙的景觀。這是一幅寓意深遠的童年草圖：一雙雙手伸向停留在柵欄、花朵、草葉上的蝴蝶，在雨后的短暫寧靜里，陽光遠遠地與蝴蝶相望著，這是許多人的內(nèi)心經(jīng)歷。蝴蝶在雙手合十的縫隙拼命掙扎，令回憶無限疲憊。而遠離蝴蝶意味著童年的結(jié)束。小時候，我曾多次將捉到的蝴蝶裝進玻璃瓶，看它們在里面垂死掙扎，作出徒勞的飛行狀，很快它們會窒息而死，心中的驚悚難以

17、描繪。有時我們會將蝴蝶澆上汽油之類的可燃物，火柴一亮，“哧”的一聲，一只美麗的蝴蝶瞬間化為烏有。那是一個蒙昧的年代，對美的戕害成為一種游戲，時常出現(xiàn)在日常生活中。蝴蝶敏感于某些陰謀地逼近，對于觀賞者，它們會本能地飛走，為了躲過劫難，蝴蝶不停地拍擊翅膀，留下一個美麗的影子。從破壞到自覺地保護，記錄了我個人心靈的成長史?，F(xiàn)在我只能隔著時間的柵欄，深切地回憶起那些美麗的精靈在童年留下的美好景象。在以后的無數(shù)個夏天，總有一種懺悔云一樣浮在心里，那是一種對美的事物糟蹋而產(chǎn)生的愧疚。整個夏天，內(nèi)心空空蕩蕩，整個夏天我都在等待那些蝴蝶向我飛來。二胡凄婉的曲調(diào)從中午持續(xù)到傍晚，直到月色在地上泛起青光。有人在演

18、奏化蝶，在最后的節(jié)奏里，我想起了雪花。蝴蝶是一種來自天堂的精靈，在回去的途中誤入人間，無意中透露了天堂的風景和上帝的秘密。自然景物中與蝴蝶相似的只有雪花。雪由水汽變成雪花從高空飄落，這是一個凄美的過程。雪落了，雪化了，茫茫天空再找不到那些雪花了，好像什么也不曾發(fā)生過。人與自然之美在時空中相遇又分離，就像童年逝去的蝴蝶。蝴蝶是昆蟲王國的宮女，穿過哀婉的雨季和盛宴般的夏夜，帶著隱秘的信息闖進人間，斑斕的兩翼若宮廷的霓裳，讓人想起自由燦爛的拓片。蝴蝶拒絕重復自己和其它同類。一只蝴蝶只屬于今天。它沒有昨天也沒有明天。這讓我想起尼采常常與哲學家們糾纏的一個神秘的“永劫回歸”觀?！坝澜倩貧w”觀表明，一次性

19、消失了的生活像影子一樣沒有分量，也就永遠消失不復回歸了。無論它是否恐怖、是否美麗、是否崇高。大地上許多事物都像流星一樣一閃而逝，只在我們心中留下一團朦朧的影像。如瑪雅文化、印第安部落以及阿房宮、圓明園。我曾親歷過一條河流的消失。20年前那里還是波光粼粼的一片，現(xiàn)在卻是沙礫的廢墟，“河”已成為一個遙遠的回憶。時間是冷酷的殺手。八九月份，蝴蝶三五成群地再次飄過故鄉(xiāng)的河流，它們在空中展現(xiàn)最后的美麗，令人驚魂的美，這是蝴蝶生命最后的時刻。秋天很快就到了。秋天是一部推土機，使所有生命都感到轟鳴的節(jié)奏。秋天落葉繽紛，秋天落花流水。我作過這樣的觀測：在同一片籬笆前等待去年那只蝴蝶，期待它重新落在溫情的舊地。

20、我知道這是癡人說夢。細雨如霧，幾十只蝴蝶漸次臨近，像等待我的認知。有時我想，存在與幻覺哪個更真實？當蝴蝶停在那片籬笆時，我看到是幻覺還是蝴蝶？與我記憶重疊的翅膀是去年那只還是更早的夏天？它們在花瓣上的停留短暫而輕柔，不驚動任何惡意的眼神，像亡者死前的告慰，但人類與蝴蝶永遠不會重逢。米蘭?昆德拉在小說認中寫過一個中年婦女，她常在生活中模仿年輕時的衣著、口氣以及手勢，以期重新喚起丈夫或其他男人的目光，但她總是失敗，這讓我想起古詩“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。蝴蝶是以自殺方式結(jié)束自己生命的。一只成年蝴蝶過了繁殖期后，會對活下來的后代構(gòu)成威脅，因為年老的昆蟲被鳥發(fā)現(xiàn)后，捕食者會根據(jù)圖案分辨出想捕

21、獲的蝴蝶，這樣會使小蝴蝶亦同時處于危險之中。因此，過了繁殖期的蝴蝶會落在地表上，兇狠地撲打自己的翅膀，直到精疲力竭而亡，它們要在被捕捉之前滅掉自己的痕跡和一切秘密。一只被釘在墻上的蝴蝶標本，我們看到的只是美麗在時空的留存。夏天我從神農(nóng)架帶回一只蝴蝶標本。這是一只綠帶翠鳳蝶，暗藍色的翅膀上閃著亮光，是一種蝴蝶粉末組成的熒光，帶有神農(nóng)架特有的神秘和死亡氣息。在這個世界上，它不斷拷問著我，在我心靈的夏季?？春谔炜罩酗w，與蝴蝶一往情深的凝目，望眼欲穿的佇立。我聽到蝴蝶哭泣的聲音。蝴蝶在流血，這反映了人類精神的分裂和對弱小生命的殘酷。以生物之死為美感，讓我想起某頻道正在熱播的西班牙斗牛。（有刪改）1

22、3、文中說“記錄了我個人心靈的成長史”，這里“心靈的成長史”指的是什么？（4分）14、請概括蝴蝶這一美麗的生命過程，并說出它們的悲劇命運體現(xiàn)在哪些方面。（6分）15、認為“自然景物中與蝴蝶相似的只有雪花”，它們相似之處在哪里呢？（4分）16、本文在敘事方式上更多地借助回憶、聯(lián)想、想象乃至幻覺，這種寫法有什么藝術效果？試舉出其中一種作簡要的賞析。（6分）六、（共11分）17、下面一段文字在語言表達方面存在錯誤，請找出兩處并加以修改。（4分）隨著網(wǎng)絡技術的不斷普及，中小學的學生所寫的周記、作文、書信等受網(wǎng)絡語言影響，有時連老師們也看不懂。記者在調(diào)查中了解到，除了網(wǎng)絡技術的普及外，傳統(tǒng)文化出現(xiàn)斷層痕

23、跡，以及不少廣告、商號招牌等語言詞語的不規(guī)范，大量網(wǎng)絡語言充斥電腦屏幕等也是不可忽視的因素。對這種發(fā)展傾向，教育界一部分人士杞人憂天。他們認為，應加強對廣告、屏幕等語言文字的規(guī)范管理，注意過濾掉一些影響傳統(tǒng)文化傳播的生造字詞與不規(guī)范的語言文字等。老師也應注重教育引導，讓下一代在吸收本民族傳統(tǒng)文化的同時，時刻不忘進步的外來文化的滋養(yǎng)。不當之處（序號）改正18、在舊城改造中，因為拓寬道路的需要，一株千年古樹被砍伐。市民紛紛上書有關部門，要求重新改變設計方案保護古樹。記者聞訊趕來。假如你被采訪，你將如何闡明反對砍伐的理由。要求：至少說出二個理由；語言簡練得體。（4分）19、產(chǎn)品需要推介才能打開銷路，

24、才能促進經(jīng)濟的發(fā)展。請你為當?shù)鼐哂刑厣哪撤N家副產(chǎn)品寫一則廣告詞。要求體現(xiàn)該農(nóng)副產(chǎn)品的特點；言簡意賅，力求生動。（3分）產(chǎn)品名稱：廣告詞：七、作文（70分）20、閱讀下面材料，按要求作文。秤，是測量物體重量的器具。其實，面對紛繁的社會生活，每個人的心中都有一桿秤。請以“心中有桿秤”為標題，寫一篇不少于800字的文章。注意：立意自定文體自選不得抄襲2007年漳州市高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查語文參考答案一、（6分）1、C（A、B選項沒抓住概念的本質(zhì)，D項不是對概念的理解，是對理財行為的要求）2A、（本項只是業(yè)界人士對老百姓理財行為的評論）二、（6分）3、B（在本文中，“雞尾酒”僅是一種形象的說法，并

25、不是一種酒；其他選項都能體現(xiàn)“治療模式正在發(fā)生變化”）4、C（A、B、D選項原文缺乏應有的依據(jù)，都屬于夸大作用。C選項從第一、二段可推斷得出）三、5、B（謗：指責）6、D（而：連詞、表轉(zhuǎn)折，但；連詞，連接狀語和中心詞，相當于“地”。之：代詞，法度；結(jié)構(gòu)助詞，不譯。乃：副詞，于是、才；副詞，卻、竟然。則：連詞，那么。）7、D（分析兩人的交往情況分析社會現(xiàn)狀）8、C（引用盤庚遷都而致怨的事例做類比，表明推行新法的決心）四、（25分）9、分人以財謂之惠/教人以善謂之忠/為天下得人者謂之仁（8分）把地種不好作為自己憂慮的人，是農(nóng)民。所以把天下讓給別人是容易的，為天下找到賢人卻很難。堯作為君主，真?zhèn)ゴ蟀?/p>

26、！只有天最偉大，只有堯能效法天。10、（6分）（2分）“寒” 、“愁” 上片描繪秋夜寒寂的景象，“寒”既是秋寒節(jié)侯的感受，又是孤寒處境的感受，兼寫物境和心境。由此引出空樓明月的一段描寫。下片抒寫孤眠愁思的情懷，先寫酌酒垂淚的愁意，次寫倚枕的愁態(tài)，再寫攢眉揪心的愁容，一個“愁”字毫不掩飾地表現(xiàn)了出來。（一點2分，中“秋寒節(jié)侯”、“孤寒處境”各1分；寫出“孤眠愁思的情懷”1分，分析1分。意思對即可。學生如有其他答案，能言之成理，可酌情給分。）11、（6分）倉廩實而知禮節(jié)勿以善小而不為榆柳蔭后檐望帝春心托杜鵑別有幽愁暗恨生也無風雨也無晴（2分）艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯一夫當關，萬夫莫開12、（

27、3分）B五、（20分）13、蒙昧的我把戕害蝴蝶當成游戲；成長的我對美從破壞到保護；現(xiàn)在的我對過去糟蹋美心里愧疚，心懷懺悔。（4分，每答對1點得1分，答對3點給4分）14作繭自縛破蛹化蝶自殺身亡（3分）為美付出生命的代價；為后代的生存毀滅自己（3分）15、把美麗帶給人間，給人以遐想，都有一個凄美的過程。（4分，每答對1點1分，答對3點給4分。學生如有不同答案，能言之有理亦可酌情給分。）16、能舉出一種并說出其藝術效果得2分；舉出文中實例1分，分析有理2分，語言通暢1分）示例本文在敘事方式上更多地借助回憶、聯(lián)想、想象乃至幻覺，使全文呈現(xiàn)一種撲朔迷離的變幻之美（或：使文章內(nèi)容充實、意境豐富，讀來形象

28、可感）。比如為了闡述許多事物的流逝，聯(lián)想到了“瑪雅文化、印第安部落以及阿房宮、圓明園”這一些人類歷史的重要現(xiàn)象，以及“曾親歷過一條河流的消失”。逝去的歷史與正在流失的現(xiàn)實融合在一起，引發(fā)讀者的想像與思考，形象地說明“時間是冷酷的殺手”。既說明了問題，豐富了文章的內(nèi)容，又使文章具有歷史的厚重感。六、（11分）17、不當之處改正“杞人憂天”改成“憂心忡忡”“本民族傳統(tǒng)文化”和“外來文化”位置對調(diào)（填對一處序號得1分，改對一處得1分）18、（寫出一個理由，語言得體得2分）示例我認為不能砍，這棵千年古樹是這座城市歷史的見證和悠久文化的象征，千年古樹歷經(jīng)歲月滄桑依然遒勁挺拔正是這座城市的精神塑像。19、（符合的要求得2分，符合的要求得1分）示例枇杷：果肉柔軟風味好 止咳潤肺保健佳七、作文（70分）參考06高考作文標準安石啟：昨天承蒙（您來信）指教，我私下認為與君實您交往相好的日子很久了，可是商討起政事來（意見）常常不一致，（這是因為我們）所持的政治主張在許多方面不同的緣故啊。雖然想要（向您）硬羅嗦幾句，（但）終究一定（是）不能蒙受（您）考慮（我的意見），所以（我）只是簡單地給您寫了封回信，不再一為自己辯解了。又想到君實很看重我，在書信往來