四年級數(shù)學下冊課件-4.2.1小數(shù)的性質(zhì)20-人教版(共13張PPT)_第1頁
四年級數(shù)學下冊課件-4.2.1小數(shù)的性質(zhì)20-人教版(共13張PPT)_第2頁
四年級數(shù)學下冊課件-4.2.1小數(shù)的性質(zhì)20-人教版(共13張PPT)_第3頁
四年級數(shù)學下冊課件-4.2.1小數(shù)的性質(zhì)20-人教版(共13張PPT)_第4頁
四年級數(shù)學下冊課件-4.2.1小數(shù)的性質(zhì)20-人教版(共13張PPT)_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小數(shù)的性質(zhì)驗證一：以0.1m 、0.10m 、0.100m 為例，驗證它們的大小。驗證二： 自主舉例，如0.3和0.30，在準備好的兩個大小相等的正方形表格中涂一涂，驗證它們的大小。通過前面的驗證，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，這叫做小數(shù)的性質(zhì)。在小數(shù)里，除末尾的0外其他的0可以去掉嗎？105.0900 不改變數(shù)的大小，下面數(shù)中的哪些“0”可以去掉？哪些“0”不能去掉？為什么？ 3.90m 0.30元 500m 1.80元 0.70m 0.04元 600kg 20.20m0.700000 0.70 0.7看到這組數(shù)據(jù)，你有什么感覺？小結(jié)：去掉小數(shù)末尾的0，

2、就可以把小數(shù)寫成簡單的形式，這個過程叫做化簡?；喯旅娓鲾?shù)。 0.40 1.850 2.900 0.08012.0000.41.852.90.0812不改變數(shù)的大小，把下面各數(shù)寫成三位小數(shù)。0.2 4.08 30.2004.0803.000 給下面的物品加上標簽（以元為單位，用兩位小數(shù)表示。）3.30元0.60元8.00元1.03元 判斷（對的在括號里打“” ，錯的在括號里打“”。 ）12.7米改寫成三位小數(shù)是12.007米（ ）2.在一個小數(shù)的末尾無論添上多少個0,小數(shù)的大小都不會改變。（ ）3.小數(shù)的各部分添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變。（ ）4. 3.7與3.700的大小相同,計數(shù)單位也相同（ ） 用數(shù)字3、2、0、0按要求組成小數(shù)。1.可以去掉一個0但不改變大小的小數(shù)。2.可以去掉兩個0但不改變大小的小數(shù)。3. 1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論