會(huì)計(jì)恒等式講稿

1、關(guān)于會(huì)計(jì)恒等式第一張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月會(huì)計(jì)要素的相互關(guān)系與會(huì)計(jì)平衡公式說(shuō)教法學(xué)法說(shuō)教學(xué)對(duì)象說(shuō)教材說(shuō)理念說(shuō)教學(xué)程序Contents第二張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一、說(shuō) 理念第三張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 教學(xué)理念 學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)思想創(chuàng)設(shè)開(kāi)放、合作、競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍。注重學(xué)生的個(gè)體性、創(chuàng)造性、可持續(xù)性的培養(yǎng)第四張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二、說(shuō) 教材第五張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 說(shuō) 教 材選自基礎(chǔ)會(huì)計(jì)第二章第三節(jié)會(huì)計(jì)要素的相互關(guān)系與會(huì)計(jì)平衡公式 本章的重點(diǎn) 全書(shū)的核心 核算的基礎(chǔ) 理論聯(lián)系

2、實(shí)際 貼近日常生活 由淺入深進(jìn)行 選材章節(jié) 地位作用 內(nèi)容處理 第六張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月說(shuō)教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、使學(xué)生在了解會(huì)計(jì)要素的基礎(chǔ)上理解各要素之間的關(guān)系。2、掌握會(huì)計(jì)要素之間的平衡原理。使學(xué)生理解會(huì)計(jì)等式的動(dòng)態(tài)平衡過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、理解能力。技能目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)積極思考與動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成主動(dòng)探究問(wèn)題的習(xí)慣，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神德育目標(biāo)第七張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 說(shuō) 教 材教學(xué)重點(diǎn) 理解會(huì)計(jì)要素之間的相互關(guān)系，掌握會(huì)計(jì)恒等式對(duì)會(huì)計(jì)基本等式的理解及為什么經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后不會(huì)影響會(huì)計(jì)等式的平衡 教學(xué)難點(diǎn)第八張，P

3、PT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月課時(shí)安排 復(fù)習(xí)引入 5 分鐘 新課講授 10分鐘 課堂實(shí)踐 20分鐘 評(píng)價(jià)與小結(jié) 8 分鐘 作業(yè) 2 分鐘第九張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月三、說(shuō)教學(xué)對(duì)象第十張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 說(shuō)教學(xué)對(duì)象 學(xué)情知識(shí)能力分析心理生理分析第十一張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 本課的教學(xué)對(duì)象是中職一年級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生。該專業(yè)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)積極性都較高，思想較為活躍，主動(dòng)參與意識(shí)較強(qiáng)，但學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，有的同學(xué)理解力較好，有的同學(xué)理解較差 。第十二張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月四、說(shuō)教法學(xué)法第十三張，PPT共四十七頁(yè)

4、，創(chuàng)作于2022年6月教法學(xué)法創(chuàng)設(shè)情景法：采用創(chuàng)設(shè)張三攝影服務(wù)店情景激發(fā)學(xué)生求知欲任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：以實(shí)例帶動(dòng)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)法貫穿始終， 輔以講練結(jié)合法。啟發(fā)思考法：對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)要素進(jìn)行復(fù)習(xí)提問(wèn)，對(duì)新知識(shí)進(jìn)行啟發(fā)思考 多媒體輔助教學(xué)法：采用多媒體課件演示其動(dòng)態(tài)平衡過(guò)程，效果直觀明了 第十四張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月說(shuō)學(xué)法動(dòng)腦動(dòng)手合作探究善于歸納三種學(xué)法既要授之以魚(yú)，更要授之以漁。 埃德加.富在學(xué)會(huì)生存一書(shū)中說(shuō)道；“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”。 第十五張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月說(shuō)教法關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在原有的基

5、礎(chǔ)上得到一定的發(fā)展任務(wù)驅(qū)動(dòng)法創(chuàng)設(shè)情境法啟發(fā)思考法四種教法賞識(shí)激勵(lì)法第十六張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月五、說(shuō)教學(xué)程序第十七張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1.企業(yè)的資金是如何運(yùn)動(dòng)的？2.會(huì)計(jì)核算的要素有哪些？復(fù)習(xí)提問(wèn)第十八張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月工業(yè)企業(yè)的資金運(yùn)動(dòng)形式：資金投入生產(chǎn)銷售供應(yīng)資金周轉(zhuǎn)資金退出第十九張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月反映財(cái)務(wù)狀況的會(huì)計(jì)要素：資產(chǎn)負(fù)債所有者權(quán)益反映經(jīng)營(yíng)成果的會(huì)計(jì)要素：利潤(rùn)費(fèi)用收入第二十張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月創(chuàng)設(shè)情景、探索新知畢業(yè)后我做點(diǎn)什么呢？打工？自己創(chuàng)業(yè)？第二十一張，PPT共四十七

6、頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月創(chuàng)設(shè)情景、探索新知 我想開(kāi)一間攝影店第二十二張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月張三攝影服務(wù)店一方面，任何資產(chǎn)只不過(guò)是經(jīng)濟(jì)資源的一種實(shí)際存在或表現(xiàn)形式 ；另一方面，這些資產(chǎn)總是按照一定的渠道進(jìn)入企業(yè)的。也就是說(shuō)，企業(yè)中的各項(xiàng)資產(chǎn)都應(yīng)該有其相應(yīng)的權(quán)益要求。 60000元10000元20000元攝影店資產(chǎn)共計(jì)90000元第二十三張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月若你是一位張三，你能回答以下幾個(gè)問(wèn)題嗎？你公司資金的來(lái)源(權(quán)益)與運(yùn)用(資產(chǎn))是否等價(jià)？當(dāng)你將資金投入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)時(shí)，權(quán)益與資產(chǎn)仍能保持這種平衡關(guān)系嗎？第二十四張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 設(shè)

7、問(wèn)：張三的資產(chǎn)是多少呢？以提問(wèn)方式，激發(fā)探求欲望 第二十五張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月攝影店全部資產(chǎn)都是張三投入的，顯然張三擁有這90000元的資產(chǎn)的權(quán)益。 所有者權(quán)益（90000）資產(chǎn)（90000）最初的會(huì)計(jì)等式第二十六張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 什么是會(huì)計(jì)等式？會(huì)計(jì)等式也稱會(huì)計(jì)方程式或平衡等式，是指利用數(shù)學(xué)等式，是對(duì)會(huì)計(jì)要素或項(xiàng)目之間的內(nèi)在經(jīng)濟(jì)聯(lián)系所作出的概括和科學(xué)表達(dá)。 第二十七張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 企業(yè)會(huì)不斷發(fā)生各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),那么會(huì)不會(huì)破壞會(huì)計(jì)等式的平衡關(guān)系呢?想一想第二十八張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月張三的攝影店越做越

8、好，想擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模，可資金不夠，于是他向他媽媽借了30000元思考：除了資產(chǎn)增加了，其他的會(huì)計(jì)要素有沒(méi)變化呢？ 第二十九張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月所有者權(quán)益（90000）負(fù)債（30000）資產(chǎn)（120000）張三向媽媽借款30000元。這樣攝影店資產(chǎn)總額增加到120000元，當(dāng)然對(duì)資產(chǎn)的要求權(quán)（權(quán)益）也相應(yīng)增加了，不同的是：這次所增加的資產(chǎn)是通過(guò)借款獲得。 兩種不同資產(chǎn)來(lái)源形成的權(quán)益有本質(zhì)的不同，為了表示區(qū)別，上述等式被擴(kuò)展如下 第三十張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月資產(chǎn)負(fù)債所有者權(quán)益?zhèn)鶛?quán)人提供投資人提供第三十一張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月會(huì)計(jì)恒等式：資

9、產(chǎn)權(quán)益靜態(tài)公式：資產(chǎn)負(fù)債+所有者權(quán)益動(dòng)態(tài)公式：資產(chǎn)負(fù)債+所有者權(quán)益+（收入費(fèi)用）第三十二張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月所有者權(quán)益負(fù)債資產(chǎn)任何一時(shí)點(diǎn)，企業(yè)所有資產(chǎn)，無(wú)論其處于何種占用形態(tài)，必須有相應(yīng)來(lái)源，或者是借入，或者是所有者投入，或者是經(jīng)營(yíng)過(guò)程所賺取，換言之，企業(yè)所有資產(chǎn)必定有相應(yīng)的來(lái)源。這樣“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這一等式，在任何情況下，其左右雙方的平衡關(guān)系都不會(huì)被破壞。第三十三張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月收益表等式企業(yè)在其經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，通過(guò)生產(chǎn)、交付商品或提供勞務(wù)等方式，賺取收入，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一個(gè)等價(jià)交換的經(jīng)濟(jì)，企業(yè)為了取得收入，就必然會(huì)發(fā)生一定的支出，這些資源流

10、出企業(yè)，就構(gòu)成了費(fèi)用。設(shè)張三的攝影店經(jīng)營(yíng)的第一個(gè)月，營(yíng)業(yè)收入為15000元，費(fèi)用共計(jì)9000元，則利潤(rùn)額： 利潤(rùn)（6000）費(fèi)用（9000）收入（15000）第三十四張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月會(huì)計(jì)恒等式從時(shí)間角度來(lái)看，資產(chǎn)負(fù)債表等式反映的是某一時(shí)點(diǎn)企業(yè)所有資產(chǎn)的分布狀況及其相應(yīng)的來(lái)源（時(shí)點(diǎn)性），而收益表等式則反映了某一時(shí)期企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)成果（時(shí)間性）。 所有者權(quán)益負(fù)債資產(chǎn)利潤(rùn)費(fèi)用收入第三十五張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 會(huì)計(jì)恒等式的運(yùn)用：會(huì)計(jì)恒等式或稱為會(huì)計(jì)方程式，平衡公式，它是設(shè)置賬戶、復(fù)式記賬和編制資產(chǎn)負(fù)債表的理論依據(jù),是一切會(huì)計(jì)方法的出發(fā)點(diǎn)和基礎(chǔ)。第三十六張

11、，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的類型:1. 資金流入企業(yè) 4. 資金退出企業(yè)2.資金在資產(chǎn)內(nèi)部變化3.資金在權(quán)益內(nèi)部變化第三十七張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月負(fù)債+所有者權(quán)益資 產(chǎn)銀行存款+150萬(wàn)資 產(chǎn)負(fù)債+所有者權(quán)益銀行存款+150萬(wàn)實(shí)收資本+150萬(wàn) 例1. 張三攝影店收到外商 投資150萬(wàn)元，存入銀行。 第三十八張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月負(fù)債+所有者權(quán)益資產(chǎn)現(xiàn) 金-800元資產(chǎn)負(fù)債+所有者權(quán)益原材料+800元現(xiàn) 金-800元原材料+800元原材料+800元 例2 張三用現(xiàn)金購(gòu)買原材料800元。第三十九張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6

12、月資產(chǎn)負(fù)債+所有者權(quán)益資本公積20萬(wàn)負(fù)債+所有者權(quán)益資產(chǎn)實(shí)收資本+20萬(wàn)資本公積-20萬(wàn)實(shí)收資本+20萬(wàn)實(shí)收資本+20萬(wàn)例3. 經(jīng)研究，攝影店按法定程序?qū)①Y本公積20萬(wàn)元轉(zhuǎn)增實(shí)收資本。 實(shí)收資本+20萬(wàn)第四十張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月負(fù)債+所有者權(quán)益資產(chǎn)銀行存款-10萬(wàn)應(yīng)交稅金-10萬(wàn)例4.攝影店用銀行存款10萬(wàn)元向 國(guó)家上交稅金。銀行存款-10萬(wàn)資產(chǎn)負(fù)債+所有者權(quán)益應(yīng)交稅金-10萬(wàn)第四十一張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月會(huì)計(jì)恒等式的驗(yàn)證結(jié)果: 經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生會(huì)引起資產(chǎn)和權(quán)益產(chǎn)生同時(shí)增加,同時(shí)減少,或在項(xiàng)目?jī)?nèi)部一增一減,金額相等的變化,但都不會(huì)破壞會(huì)計(jì)恒等式的平衡關(guān)系。第四十二張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月練一練2.開(kāi)出支票支付辦公用品費(fèi)1400元.1.向銀行借入半年期借款100000元.1.確定業(yè)務(wù)類型2.分析驗(yàn)證恒等式第四十三張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月課堂小結(jié)重點(diǎn)：會(huì)計(jì)恒等式的原理難點(diǎn)：不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的影響分析第四十四張，PPT共四十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月業(yè)