2020幼師個人德育工作參考總結(jié)范文

1、2021幼師個人德育工作參考總結(jié)范文幼師個人德育工作總結(jié)范文【一】通過一學(xué)年的德育滲透，我班的小孩已構(gòu)成了初步的道德觀，能推斷日常事件的對與錯，說話有禮貌，會使用禮貌用語，明白正確地處理征詢題的方法，明白得謙讓和尊重勞動者等等。這一切，都歸功于我們班安排的系列活動和我們平時的點點滴滴隨機的品德行為的培養(yǎng)。一、精心設(shè)計活動，在活動中培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德行為我們設(shè)計、組織的活動，注重綜合運用各種教育手段，從而發(fā)揮教育的整體效益，寓教于樂，讓幼兒在玩樂中，在輕松愉快的活動氣氛中，明白得道理，遭到熏陶，到達教育過程的最優(yōu)化。(1)節(jié)日活動一年四季，有不少節(jié)日，我國在歡慶節(jié)日的同時，利用節(jié)日，開展系列教育

2、活動。如“三八”節(jié)進展愛媽媽教育;“五一”節(jié)進展勞動教育;“十一”節(jié)進展愛國教育等等。(2)參觀活動組織幼兒參觀小區(qū)風(fēng)光，認識各種花草。讓幼兒理解珍惜人們的勞動，激發(fā)幼兒保護花草樹木、保護公共設(shè)備的情感。(3)娛樂活動幼兒喜歡看表演，也喜歡參加表演，因此，在娛樂活動中對幼兒進展德育滲透，也是一種有效的途徑，(4)體育活動幼兒園體育活動方式多樣，內(nèi)容豐富多彩，這就為德育滲透提供了得天獨厚的條件。如在各類競賽性游戲中，教育幼兒團結(jié)一致，激發(fā)上進心和勝不驕、敗不餒的品德;(5)“大帶小”活動由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式，我們班的小孩最感興趣了?？粗蟾绺缃憬銈兙竦厣?、敬禮，讓小孩感遭到

3、國旗的莊嚴和神圣。通過這種活動，培養(yǎng)了幼兒互相關(guān)心、互相照顧、團結(jié)友愛、和氣交往、辦事有責(zé)任感等優(yōu)良質(zhì)量。二、把德育滲透到幼兒家庭教育中去幼兒園和家庭，是兩個背景極不一樣的群體，幼兒進入幼兒園后，一方面遭到幼兒園的教育，一方面接著遭到家庭教育的阻礙。俗話說，“小孩是父母的一面鏡子”。家長的品德個性、適應(yīng)、愛好特長，為人處世的態(tài)度及對子女的教育方法，對幼兒品德的構(gòu)成和開展，具有特別的潛移默化的作用。按照這些情況，我們努力做好幼兒家長工作，如家訪、電訪、定期召開家長會、家長開放日，接待家長來訪等，及時理解家長對子女教育的情況，向幼兒家長宣傳和普及教育幼兒的知識和方法，協(xié)助他們端正教育觀點，促使家庭

4、教育和幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。通過教育的實踐和考慮，我們感到幼兒園的一日生活及各項活動是施行幼兒園德育的主要途徑，盡管，我們已初步嘗到了收獲的喜悅，但這僅僅是我們的教育實踐和探究點滴，今后將更深層次地研究幼兒德育的征詢題，接著尋求幼兒教育整體優(yōu)化的途徑。幼師個人德育工作總結(jié)范文【二】一個學(xué)期以來，我能按照本人制定的德育工作計劃進展工作，留意本人的師德形象，注重對學(xué)生進展品德教育，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：1、認真學(xué)習(xí)師德標準，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德標準，并以教師職業(yè)道德標準和十不準為標準，在家長中樹立起良好的形象。2、按照學(xué)生的身心特點，把思想道德建立落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標準，深化貫徹綱要精神

5、，典范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。3、認真學(xué)習(xí)新課改，提高對新課程改革的認識和教育理念，并進一步提高本人的教學(xué)水平，使本人能更加適應(yīng)日益開展的教育勢。4、接著學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深本人對人生觀的進一步理解。5、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外情勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，及時理解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外情勢及我國各項改革的進展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物，明確任務(wù)、加強決心、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。6、接著認真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)教育法、教師法等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進一步明確本人的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對本人肩負特別使

6、命的認識。7、制定了班級德育教學(xué)計劃，利用各種時機對學(xué)生施行德育教育，使班級內(nèi)每個學(xué)生在個性心理和道德質(zhì)量方面得到較大開展和提高。另外，我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加政治學(xué)習(xí)，團結(jié)同事，作為班組長，努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作。在工作中敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，為人師表，責(zé)任心強，在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境，讓學(xué)生在寬松、民主的氣氛里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生，不體罰，使他們身心得到愉快的開展。在家校聯(lián)絡(luò)方面，我除了通過家長會和家校聯(lián)絡(luò)手冊向家長介紹班級的德育工作計劃、內(nèi)容和施行方法外，還通過家訪或個別交談的方式，共同分析學(xué)生的情況，協(xié)助家長構(gòu)成正確的教育觀點和方法，獲得家校教育的一致性。總之，

7、通過一個學(xué)期的教育和培養(yǎng)，學(xué)生在品德和行為適應(yīng)的構(gòu)成方面已獲得較大進步。在新的學(xué)期里，我將接著努力，爭取把班級的德育工作做得更好。幼師個人德育工作總結(jié)范文【三】本學(xué)期，我園在區(qū)教育文體局的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的“三個代表”思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實區(qū)教育本學(xué)期的工作要點精神，堅持在改革中求開展，在開展中求創(chuàng)新，全面貫徹黨的教育方針，以素養(yǎng)教育為中心，按照新時期特點抓好德育教育工作，以“四五”普法、公民道德建立綱要為指導(dǎo)綱要，全面提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和教育業(yè)務(wù)水平，積極推進幼兒園法制化進程，努力制造良好的育人環(huán)境，強化“以人為本”的觀念和全體教師都是德育工作者的認識，提高了德育教學(xué)實效。1、道德高尚，舉

8、止文明，心理健康，人格健全，是幼兒園德育教育的根本目的，其核心是“尊重、理解、人格平等”。為此，我園在教育教學(xué)實踐中要求教師堅持做到尊重幼兒，包容幼兒，留意培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和高尚的道德人格。幼兒園從園文化建立、常規(guī)的系統(tǒng)式治理、活動的序列化設(shè)計、教師隊伍“全員育人”認識培養(yǎng)等方面入手，認真開展德育教育工作。2、為使教育有實效，我園首先加強了環(huán)境建立的力度，開學(xué)初我們就對幼兒園整體環(huán)境建立廣泛征求教師的意見，同時我們對幼兒園園環(huán)境開始了整體布置和建立，重點表達了幼兒園特色，充分發(fā)揮了環(huán)境的育人功能。3、本學(xué)期，按照幼兒園實際，以“團結(jié)、進取、誠信、守紀”的園風(fēng)，以“熱情、嚴謹、務(wù)實、奉獻”的教風(fēng)

9、。在此根底上我們認真組織全園教師學(xué)習(xí)落實，在教師中構(gòu)成關(guān)心幼兒、善待家長的好風(fēng)氣。同時以幼兒園工作規(guī)程為重點，結(jié)合幼兒園和幼兒實際，以幼兒園園環(huán)境衛(wèi)生為打破口，堅持有重點、有針對性地進展工作，做到幼兒園有布置、班班有落實、每周有檢查，并組織開展活動，積極爭取社會、幼兒家庭的配合和支持，振奮了全園師生的精神相貌，如今幼兒園的相貌也得到了較大的改善。4、辦好家長幼兒園，充分發(fā)揮家長幼兒園的功能，接著做好家訪工作。本學(xué)期我園召開了小班家長會，各項工作獲得了家長的親切配合，將幼兒園、家長的教育功能有機的結(jié)合，提高教學(xué)效果。5、本學(xué)期我園積極配合社區(qū)工作，排練幼兒舞蹈自古美德出青年代表社區(qū)參加黃山節(jié)專場

10、演出，使幼兒園的教育與社區(qū)的工作緊密結(jié)合。6、對幼兒加強平安教育，實在做好平安工作，注重幼兒“自護”才能的培養(yǎng)，確保幼兒的人身平安。7、為確保德育工作有序高效地開展，我園加強了教師隊伍建立，首先我們認真組織好教師學(xué)習(xí)，強化效勞認識。利用周五的學(xué)習(xí)時間，組織教師認真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德標準、公民道德建立綱要，在教師中開展愛幼兒活動，努力提高教師的師德水平。同時加強了制度建立，留意調(diào)動教師的積極性。組織教師認真學(xué)習(xí)幼兒園各項規(guī)章制度，引導(dǎo)他們自覺遵守規(guī)章制度，事事處處做幼兒的典范和表率。8、認真組織好藝術(shù)、科技、體育等活動，讓幼兒在豐富多彩的教育活動中加強才能，遭到教育，提高了教育的實效。本學(xué)期

11、，我園開展的活動：(1)黃山節(jié)排練幼兒舞蹈參加演出。(2)“六一“排練舞蹈參加黃山市幼兒舞蹈競賽獲得一等獎。(3)我園幼兒參加黃山市教育局組辦的幼兒跳繩競賽，有8名幼兒獲獎。(4)我園教師向全區(qū)幼兒園教師開設(shè)公開觀摩課，遭到在場教師的一致好評。(5)我園有兩名教師被評上屯溪區(qū)“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”。(6)本學(xué)期有兩名教師被評上“屯溪區(qū)先進個人”。(7)本學(xué)年我園組織教師開展了一次教師書畫展，在提高技能的同時，由于堅持把德育工作放在首位，把德育教育滲透在各種活動中、滲透到各科教學(xué)之中、滲透到幼兒園工作的方方面面，因此我園的德育教育工作在本學(xué)期獲得了明顯的效果，同時也推進了幼兒園各項工作，使

12、幼兒園相貌又有了新的起色。幼師個人德育工作總結(jié)范文【四】時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又要過了一個學(xué)期。小孩們的點滴進步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去總結(jié)和反思。本學(xué)期我們結(jié)合本班實際情況，認真制定了德育工作計劃并通過施行加強幼兒的品德教育，為幼兒構(gòu)成健全人格奠定良好根底。通過半年的學(xué)習(xí)實踐，我班幼兒的道德質(zhì)量和行為適應(yīng)有了一定的提高，構(gòu)成了一個具有良好常規(guī)、團結(jié)向上的班集體?；貞洷緦W(xué)年我班德育工作開展的情況作如下總結(jié)：一、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，熏陶幼兒的德育情感。為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境，力求為幼兒營建有濃郁的德育氣氛的環(huán)境，我們按照每月制定的德育目的，樹立典范教育;同時為幼兒提供活動與表現(xiàn)

13、才能的時機，讓幼兒成為環(huán)境的小主人。其次，注重精神環(huán)境對幼兒品德及行為方式的重要作用。例如：平時，我們提出要求讓幼兒時時記住用一般話交談，有一次，小孩不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛?！边@時，我們立即認識到本人的言行不一致給小孩帶來的阻礙，立即承認了教師的錯誤，并請小孩們也隨時監(jiān)視我們，互相催促提示。此外，我們還留意隨機典范教育，及里對幼兒給予表揚和獎勵，并鼓舞幼兒說說“誰做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好典范學(xué)習(xí)的愿望，以點帶面，創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。二、從培養(yǎng)幼兒為集體效勞入手，樹立團結(jié)協(xié)作的精神。有歡樂的情緒，幼兒才能熱情地參加活動，對其身心開展有益，也為爽朗爽朗的性格打下根底，“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng)

14、?最喜歡什么?最能干的是什么?”這些話題能促進教師與小孩進展親切的交談，撫摸小孩的小腦袋，讓幼兒體驗教師對他的愛，既在輕松的氣氛中討論，充分激起了幼兒的自信，又使幼兒理解了自我，有利于幼兒的自我評價。例如：本來較內(nèi)向的趙浩鈞、施正鑫小朋友如今不僅愿意答復(fù)別人的提征詢，而且還能主動表達本人的需求及愿望等。另外，有目的地制造一些條件讓幼兒做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小組長”，讓小孩在值日工作中逐步學(xué)會自我治理，同時為集體效勞。如：協(xié)助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步構(gòu)成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理認識和自信。三、親切家園配合，留意品德教育的一致性。家庭在幼兒生活和成長

15、中也起著特別重要的作用。家長與幼兒之間有著親切的情感依戀，家長是幼兒模仿、認同的主要對象。通過與家長的直截了當(dāng)交談、家教園地、家長開放日、家教講座、定期走訪等方式，及時把教育信息、各項活動安排、家教經(jīng)歷和家長任務(wù)等內(nèi)容傳達給家長，使家長理解幼兒園的工作，并主動配合，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作，強化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng)，會更有力地促進幼兒良好品德的開展。我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導(dǎo)小孩對四周的人和事，及時對家長進展提示，協(xié)助他認識本身的言行對幼兒成長的重要性，如有個別家長平時有說粗話的適應(yīng)，我們教師就耐心身他說明其危害性，以及其小孩言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性，使家長認識到“精神

16、環(huán)境”對小孩的阻礙，接受教師的建議進展改良，收到了良好的效果，如今幼兒間禮貌行為進步了許多。四、將德育工作滲透與游戲中。在游戲中，鼓舞幼兒多講禮貌用語，如”請”，”感激”，”對不起”等，不講臟話，不爭搶玩具，大家一起玩，輪番玩，并鼓舞幼兒試著協(xié)商處理。以上是一年來德育工作所獲得的成績，但仍存有缺乏：1.有部分幼兒保護玩具和公共財物方面還較差，有爭搶玩具現(xiàn)象。2.個別幼兒的功擊認識還較強，不能與同伴友好地相處，分享玩具和物品。3.個別幼兒在拾掇、整理學(xué)具、玩具方面還比較薄弱?？傊?，幼兒德育過程是一個螺旋式上升、反復(fù)教育、不斷培養(yǎng)的過程，需通過長期的、反復(fù)的實踐活動，在今后工作中，我們將本著“一切

17、為了小孩”的主旨，接著將德育工作推向一個新的臺階。幼師個人德育工作總結(jié)范文【五】時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，一年的時間又過去了?，F(xiàn)將本年度幼兒教師德育工作總結(jié)如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。通過一學(xué)年的德育滲透，我班的小孩已構(gòu)成了初步的道德觀，能推斷日常事件的對與錯，說話有禮貌，會使用禮貌用語，明白正確地處理征詢題的方法，明白得謙讓和尊重勞動者等等。這一切，都歸功于我們班安排的系列活動和我們平時的點點滴滴隨機的品德行為的培養(yǎng)。主要工作總結(jié)如下：一、精心設(shè)計活動，在活動中培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德行為我們設(shè)計、組織的活動，注重綜合運用各種教育手段，從而發(fā)揮教育的整體效益，寓教于樂，讓幼兒在玩樂中，在輕松愉快的活

18、動氣氛中，明白得道理，遭到熏陶，到達教育過程的最優(yōu)化。(1)節(jié)日活動一年四季，有不少節(jié)日，我國在歡慶節(jié)日的同時，利用節(jié)日，開展系列教育活動。如“三八”節(jié)進展愛媽媽教育;“五一”節(jié)進展勞動教育;“十一”節(jié)進展愛國教育等等。(2)參觀活動組織幼兒參觀小區(qū)風(fēng)光，認識各種花草。讓幼兒理解珍惜人們的勞動，激發(fā)幼兒保護花草樹木、保護公共設(shè)備的情感。(3)娛樂活動幼兒喜歡看表演，也喜歡參加表演，因此，在娛樂活動中對幼兒進展德育滲透，也是一種有效的途徑，(4)體育活動幼兒園體育活動方式多樣，內(nèi)容豐富多彩，這就為德育滲透提供了得天獨厚的條件。如在各類競賽性游戲中，教育幼兒團結(jié)一致，激發(fā)上進心和勝不驕、敗不餒的品德;(5)“大帶小”活動由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式，我們班的小孩最感興趣了?？粗蟾绺缃憬銈兙竦厣?、敬禮，讓小孩感遭到國旗的莊嚴和神圣。通過這種活動，培養(yǎng)了幼兒互相關(guān)心、互相照顧、團結(jié)友愛、和氣交往、辦事有責(zé)任感等優(yōu)良質(zhì)量。二、把德育滲透到幼兒家庭教育中去幼兒園和家庭，是兩個背景極不一樣的群體，幼兒進入幼兒園后，一方面遭到幼兒園的教育，一方面接著遭到家庭教育的阻礙。俗話說，“小孩是父母的一面鏡