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1、社會工作專業(yè)應(yīng)用型畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱課程代碼:SOCW1002課程名稱:畢業(yè)實習(xí) 英文名稱:Graduation practice 實習(xí)學(xué)周:20周 每周學(xué)時:10周課程學(xué)分:10學(xué)分適用專業(yè):社會工作專業(yè)應(yīng)用型 一、實踐教學(xué)的性質(zhì)、目的與任務(wù)畢業(yè)實習(xí)是為已完成本專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)的學(xué)生提供專業(yè)實踐環(huán)境的教學(xué)環(huán)節(jié),通過畢業(yè)實習(xí),在校生能在畢業(yè)之前接觸專業(yè)現(xiàn)實領(lǐng)域、模擬專業(yè)診斷、專業(yè)決策與專業(yè)服務(wù)過程,實現(xiàn)理論聯(lián)系實際的專門化訓(xùn)練。社會工作專業(yè)的畢業(yè)實習(xí)要求學(xué)生在實習(xí)期內(nèi),能針對特定領(lǐng)域的社會問題和個人問題,運(yùn)用社會工作專業(yè)理論知識和方法進(jìn)行分析和尋求解決方案,其中還包括檢視和反思社會工作專業(yè)倫理、
2、熟識社會工作實務(wù)模式以及積累社會服務(wù)經(jīng)驗。為將來正式進(jìn)入社會工作專業(yè)服務(wù)領(lǐng)域奠定技能基礎(chǔ)和找準(zhǔn)專業(yè)方向。二、實踐環(huán)節(jié)教學(xué)的基本要求社會工作專業(yè)實踐環(huán)節(jié)的基本要求是:嚴(yán)格遵守專業(yè)實習(xí)規(guī)范,恰當(dāng)運(yùn)用專業(yè)倫理、充分運(yùn)用專業(yè)知識和方法,在實習(xí)督導(dǎo)的指引下完成專業(yè)化的實踐服務(wù)。實踐過程要求達(dá)到規(guī)定的學(xué)時和完成指定的實習(xí)任務(wù),獲得實習(xí)督導(dǎo)和實習(xí)機(jī)構(gòu)的正式認(rèn)可方能結(jié)束實習(xí)。實習(xí)期結(jié)束后向培養(yǎng)方(學(xué)校及院系)提交實習(xí)報告。三、實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容1、實踐教學(xué)地點:社會工作專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)2、實踐教學(xué)內(nèi)容:社會工作專業(yè)服務(wù)診斷、計劃、介入和評估3、時間安排:第8學(xué)期,共10周四、實踐環(huán)節(jié)的形式與方法社會工作專業(yè)實習(xí)采用分
3、派實習(xí)與自主實習(xí)相結(jié)合的形式。分派實習(xí)單位由院系統(tǒng)一為學(xué)生安排聯(lián)系;采取自主實習(xí)的學(xué)生,需提出申請并經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批方能進(jìn)入實習(xí)機(jī)構(gòu)。實習(xí)的具體方法根據(jù)本校和院系規(guī)定的實習(xí)規(guī)范和實習(xí)機(jī)構(gòu)的要求更具實際情況確定。五、實踐環(huán)節(jié)的考核和成績評定 學(xué)生實習(xí)考核工作由所在實習(xí)單位指導(dǎo)教師、學(xué)院專業(yè)指導(dǎo)教師和院系領(lǐng)導(dǎo)共同負(fù)責(zé)完成。具體考核內(nèi)容由三個部分構(gòu)成:實習(xí)表現(xiàn)及遵守實習(xí)單位工作制度的情況、實習(xí)中對專業(yè)知識的掌握和工作能力與水平;實習(xí)報告及對有關(guān)專業(yè)問題的認(rèn)識水平。成績評定時一般遵守下列程序:由實習(xí)單位指導(dǎo)教師與院系專業(yè)指導(dǎo)教師商定后評出初步實習(xí)成績;由實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)對有關(guān)成績進(jìn)行審核;由院系領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合全系
4、實習(xí)成績和學(xué)生實習(xí)報告等審定實習(xí)成績,并控制實習(xí)成績各等級的比例。在具體考核和對學(xué)生實習(xí)報告的要求中,重點考核以下內(nèi)容:學(xué)生遵章守紀(jì)情況;團(tuán)隊合作精神;專業(yè)工作能力與水平;對復(fù)雜實習(xí)問題的思考與解決水平;理論與應(yīng)用能力;對實踐問題的理論概括能力等。六、實踐報告的內(nèi)容與要求每位實習(xí)學(xué)生均應(yīng)在實習(xí)結(jié)束前完成3000字左右的實習(xí)報告,主要內(nèi)容是:1、實習(xí)工作態(tài)度與工作表現(xiàn),對實習(xí)單位規(guī)章制度的執(zhí)行情況。2、實習(xí)內(nèi)容介紹并小結(jié)。介紹實習(xí)期間的基本實習(xí)流程和具體工作內(nèi)容。3、對實習(xí)內(nèi)容的理論反思和應(yīng)用概括。實習(xí)生要針對實習(xí)期間碰到的各類專業(yè)問題結(jié)合理論學(xué)習(xí)知識進(jìn)行分析和提出應(yīng)對策略,也可反思學(xué)校教學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn)。4、實習(xí)期間做好實習(xí)日志。實踐環(huán)節(jié)的考核主要是由各自實習(xí)單位的領(lǐng)班或主管對其實習(xí)期間的表現(xiàn),工作完成情況予以評定,同時還有實習(xí)指導(dǎo)老師針對該生實習(xí)進(jìn)行情況,在崗情況及實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)反映情況予以評定。七、實踐教學(xué)教材、指導(dǎo)書及主要參考書1、社會工作實習(xí)指南 童敏 高等教育出版社 2008年2、社會工作實習(xí):常見疑難問題及指引 童敏 社科文獻(xiàn)出版社 2010年3、社會工作實習(xí) 史柏年、 侯欣 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社 2003年4、走向社工:專業(yè)社會工作實錄 何明寶等 上海人民出版社 2004年5、微光處處:28社會工作者心路
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