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1、第 PAGE29 頁 共 NUMPAGES29 頁學(xué)生打架檢討書學(xué)生打架檢討書1尊敬的老師:我是高一一班的同學(xué)_。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說話所以寫此檢討書。因?yàn)榻裉焓俏覀冊赺高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺得無聊,便在熒屏上打字罵_,_看了之后非常生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子,誰也不怕誰,當(dāng)然誰也受不了這個(gè)氣,_同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當(dāng)然不咽不下這口氣,我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句,就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時(shí)老師走了
2、過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個(gè)陰氣的人。不過說實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了,也許又有點(diǎn)太激動(dòng),所以我才會(huì)做成如此。我知道錯(cuò)了,因?yàn)槲覑垭娔X,愛的死去活來的,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請老師諒解我這次的無心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。請老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來證明我所保證的一切吧!此致敬禮!檢討人:日期: 年 月 日學(xué)生打架檢討書2親愛的老師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我
3、對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事。事情經(jīng)過是這樣的,雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事
4、。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。3、尊師重道,無論何時(shí)何地都不與老
5、師頂嘴。4、提高認(rèn)識,狠抓落實(shí),大力開展批評與自我批評。5、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!檢討人:_20_年_月_日學(xué)生打架檢討書3尊敬的老師:您好!對不起,隨然經(jīng)過了您的教導(dǎo),我感覺自己已經(jīng)改過了很多,和以前已經(jīng)有了很大的不同,可是依然有些壞毛病扎
6、根太深,難以去除,所以導(dǎo)致了這次的事情發(fā)生。再次勞煩您費(fèi)心為我解決問題,對不起。也謝謝您每次都能在我犯錯(cuò)的時(shí)候拉我一把,讓我在走上更錯(cuò)的路之前能夠走回正道。但是我卻一次次的犯下錯(cuò)誤,想想我之前并沒有將錯(cuò)誤當(dāng)會(huì)事,雖然有您的教導(dǎo),但我也只是您說一下動(dòng)一下,完全沒有想要自己改正的的自覺。但是如今我再次犯下錯(cuò)誤,看著您因?yàn)槲业腻e(cuò)誤被訓(xùn)斥時(shí),我才知道后悔。我一直以為以前犯下的錯(cuò)誤后果都是由我自己承擔(dān),要不是今天看到了這一幕我可能還在一直錯(cuò)著,謝謝您老師,謝謝您一直為我承受了那么多,謝謝您一直忍讓我,但我已經(jīng)決定不會(huì)讓這種事情一直發(fā)生下去,我決定要改掉自己的會(huì)習(xí)慣!稍微細(xì)數(shù)一下我的壞習(xí)慣沒想?yún)s發(fā)現(xiàn)那么多
7、,首先學(xué)習(xí)上我就不認(rèn)真,總是在拉全班的后腿;每天上課都是踩著鈴聲進(jìn)教室的,甚至經(jīng)常遲到,可是老師卻每次都比我先來;喜歡上網(wǎng),經(jīng)??赡軙?huì)因?yàn)樯暇W(wǎng)而曠課,遲到。但每次您都會(huì)不厭其煩的將我找回來;我還時(shí)常不交作業(yè),只是用一句不會(huì)寫就把組長給打發(fā)了。您就沒次都把我請到辦公室,親自看著我寫完這么多的錯(cuò)誤,再細(xì)細(xì)的列下去可能這張紙都寫不完,我也深刻的了解到您是多么有耐心有教育之心的老師啊,是我辜負(fù)了您,沒有將您的教導(dǎo)聽進(jìn)心里,但您卻依然耐心的感化我。這次我參與打架還打傷了其他同學(xué)是我唯一犯的一次傷害同學(xué)的錯(cuò)誤,現(xiàn)在想著您的付出我實(shí)在是不能再像以前一樣無所事事的面對您了。我將先從我能想到的壞習(xí)慣改起。在今后
8、的時(shí)間中,我將做到如下改變:1. 準(zhǔn)時(shí)上課,再也不在床上拖延那么久;2. 認(rèn)真上課,就算還是不懂我也會(huì)試著去學(xué)習(xí);3. 我會(huì)慢慢的減少上網(wǎng)的次數(shù),雖然我可能不會(huì)完全放下網(wǎng)絡(luò)游戲,但我一定能保證上學(xué)期間不去上網(wǎng);4. 作業(yè)我會(huì)向同學(xué)請教,也會(huì)改正自己交作業(yè)的態(tài)度;5. 我會(huì)試著收斂自己的脾氣,再不會(huì)主動(dòng)惹事。雖然事情已經(jīng)發(fā)生,但我還是想以自己的改變來報(bào)答您的教育之恩,還請您能繼續(xù)見證我的改變。此致敬禮!檢討人:_20_年_月_日學(xué)生打架檢討書4 學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了
9、耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。 事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活
10、。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可
11、以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。同學(xué)們,國有國法,家有家規(guī),學(xué)校也有他的規(guī)章制度,我們觸犯了國法會(huì)受罰,觸犯了家規(guī)會(huì)挨批,觸犯了校規(guī)同樣會(huì)受到懲罰,這次我所犯的錯(cuò)誤,付出了在家反省的代價(jià),不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多,雖然我在家里學(xué)了,但是又會(huì)是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾?。∵@幾天,我卻像過了一年一樣。何況有一個(gè)月,半
12、年的處罰呢?還能跟的上嗎?如果打厲害了還可能被退學(xué),如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途???我們會(huì)變成什么樣大家可想而知。我們打了架會(huì)給學(xué)校帶來不便,同時(shí)打的和挨打的都會(huì)付出代價(jià),這樣會(huì)分散我們的學(xué)習(xí)精力??!這樣打。挨打。打。挨打。什么時(shí)候是個(gè)頭啊?家長還會(huì)為我們擔(dān)心,我們雖人遠(yuǎn)離了父母,但是,我們什么時(shí)候讓父母放過心,父母的心會(huì)永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊。說一千道一萬打架都是不對的。檢討人:_20_年_月_日學(xué)生打架檢討書5尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):20_年_月_日,我與_同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c其_吵架,到最后出手打人。 其實(shí),不管我個(gè)人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決
13、這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的! 這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和_同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,并影響了_同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討! 一個(gè)人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走
14、,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢 我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。通過這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的期望. 這件事情,無論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見。同時(shí),我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,更加努力的學(xué)習(xí),請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我。檢討人:學(xué)
15、生打架檢討書6尊敬的老師:你好!對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故打架也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證上學(xué)不打架是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性:不打架是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了它們,不明白自己的上學(xué)目的而且我明白,沒有任何理由可以為打架開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生
16、有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由打架了。我們要更加有集體榮譽(yù)感,因?yàn)楸3至己玫纳钭黠L(fēng)不僅是為了自己,也對同學(xué)老師要負(fù)責(zé)任!我一定好好反省,要團(tuán)結(jié)為班級爭光。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師同學(xué)有更多的尊重。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:思想上的錯(cuò)誤:對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但
17、是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。試問:如果我很重視自己的日常行為,我自己會(huì)隨意打架嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有打架的時(shí)候。檢討人:_20_年_月_日學(xué)生打架檢討書7尊敬的老師:這次犯錯(cuò)誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可是我卻沒有把學(xué)校與老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師
18、說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可是能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的爸媽的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也讓我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可是以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良
19、好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可是推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基
20、本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評與教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。此致:敬禮!檢討人:檢討日期:學(xué)生打架檢討書8敬愛的老師:您好!今天,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。今天下午,我和_發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),我把_打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責(zé)任,我不應(yīng)該因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂?,讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不應(yīng)該想當(dāng)
21、然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào):同學(xué)之間有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),老師你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而,正如高爾基說過的那樣當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,這些小階級主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后
22、,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。這次事件引起了不小的負(fù)面影響,我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,最主要的,我要對被我打傷的_同學(xué)說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤,雖然一時(shí)痛快,但是失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)“敵人”。如果可能,我希望和_同學(xué)重新做朋友。檢討人:_年_月_日學(xué)生打架檢討書9尊敬的老師:您好!我是_班學(xué)生_,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!事
23、情經(jīng)過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句你沒張眼?我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了_個(gè)人來,我們只有_個(gè)人,我就進(jìn)宿舍拿了_把刀出來,準(zhǔn)備是想嚇唬他的,沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上去砍傷了_個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那_個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W
24、校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!此致敬禮!檢討人:_20_年_月_日學(xué)生打架檢討書10尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師們:對不起,我深深得知道錯(cuò)了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯(cuò)誤,此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育,泯滅了做人處事的根本道德良知,辜負(fù)了作為祖國花朵應(yīng)該肩負(fù)起的成長責(zé)任。回顧錯(cuò)誤,當(dāng)天下午年級段發(fā)生一起打架事件,我因?yàn)楦渲幸晃淮蚣艿腳同學(xué)吳某平常熟識又是鄰居玩伴,看他當(dāng)時(shí)打架,自己也跟著湊了過去。周圍有人圍觀打架,
25、我也跟著圍觀,并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時(shí),自己還上去推了一把被打_同學(xué),造成被打_同學(xué)的二次傷害,讓被打_同學(xué)在心靈、身體上遭受嚴(yán)重摧殘。錯(cuò)誤發(fā)生以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師們對我們進(jìn)行了深刻的批評教育,我也慢慢得意識到自己的不對。首先,我作為一名班級的體育委員,身為班干部沒有帶頭給班級_同學(xué)做好紀(jì)律表率,存在失職行為。其次,打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突,運(yùn)用暴力手段只能讓問題更加復(fù)雜嚴(yán)重,無助于解決根本問題,我圍觀參與打架而不上前勸阻,更突顯了我的無知與愚昧。再有,我當(dāng)時(shí)的行為客觀上起到了推波助瀾的作用,在一定程度上說我就是“邪惡的幫兇”、“罪頭的傀儡”,扮演了非常丑陋的角色?,F(xiàn)如
26、今,我經(jīng)過進(jìn)一步的深刻反省,已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟,深深得覺得自己對不起被打_同學(xué),也對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與_同學(xué)們,我感到了無比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)初,真的覺得無臉面對教師與_同學(xué)們了??偠灾业倪@次錯(cuò)誤非常嚴(yán)重,我必須在今后長時(shí)間里做好反省與悔改措施,盡己所能得彌補(bǔ)錯(cuò)誤所造成的損失。在向當(dāng)事_同學(xué)表達(dá)歉意的同時(shí),我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教師們、_同學(xué)們保證:我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從今往后堅(jiān)決與邪惡歪行作斗爭,平常注意維護(hù)校園團(tuán)結(jié),多做促進(jìn)_同學(xué)友誼,構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強(qiáng)壯身體,盡己所能得震懾邪惡,在需要伸張正義、拯救危難時(shí)候保護(hù)瘦弱
27、_同學(xué)不被欺負(fù)。檢討人:_時(shí)間:_學(xué)生打架檢討書11 您好! 我是初二(_)班的_,關(guān)于我在_月_日和初一(_)班的_打架一事為非常的愧疚和后悔,做出這樣舉動(dòng)的我給我們老師丟臉了,給班級丟臉了,甚至還給我們學(xué)校光輝的牌匾上抹了黑。我對不起老師的教導(dǎo),對不起您每次在星期一的升旗儀式上不厭其煩的講著學(xué)校的紀(jì)律。這次的事因在我,是我沒有管好自己的壞脾氣,還因?yàn)樯頌楦吣昙壭母邭獍恋奶翎叢艑?dǎo)致了這場事故。當(dāng)時(shí)是中午,我一下課就跑向了食堂,等我打完飯剛好其他班級也下課了,所以有些擁擠,我就端著飯小心翼翼的往座位挪去。但是這時(shí),_同學(xué)卻突然從人群中竄了出來,想要往我身后的短隊(duì)伍里擠。我光注意著手里的湯也沒太
28、往旁邊躲,_同學(xué)可能也沒想到我不會(huì)躲開,結(jié)果就這樣我等撞到了一起,我的午飯潑了他一身,但更多潑在了我自己身上,當(dāng)時(shí)的我氣得破口大罵,畢竟沒有誰在自己努力打到飯后被人撞翻還能心平氣和,可_同學(xué)聽到后反而又向我責(zé)問了起來?,F(xiàn)在我們還是脾氣不穩(wěn)定的時(shí)候,之后就直接動(dòng)手打了起來,當(dāng)然我承認(rèn)是我先動(dòng)的手,因?yàn)槲覍?shí)在無法在這樣的情況下保持冷靜,起碼當(dāng)時(shí)不能。我們的互毆使食堂排隊(duì)的隊(duì)伍開出了一個(gè)圈子,但在沒多久我們就被之日的同學(xué)和其他高年級拉開了。當(dāng)時(shí)的我并不覺得我有什么錯(cuò),所以下手很沒輕重,所以_同學(xué)被送入了醫(yī)務(wù)室我就來了您這里。這次事情的結(jié)果遠(yuǎn)超了我的意料,這可能已經(jīng)不是我一個(gè)人能承擔(dān)的事情了,麻煩了老
29、師和父母出面解決我深感愧疚。我當(dāng)時(shí)因?yàn)樘^憤怒沒有意識到給學(xué)校和班級帶來了多大的影響,在食堂這個(gè)擁擠的公共區(qū)域,如果我們失手,用上了手里的餐具作為“武器”,那么可能現(xiàn)在就不會(huì)是_同學(xué)只留鼻血這么簡單了,還有可能波及到更多無辜的同學(xué)們。再者這次在這么多人面前打架,總會(huì)有人認(rèn)識我,到時(shí)候我們初二(_)班的名聲就會(huì)因?yàn)槲乙粋€(gè)人的過錯(cuò)而被人認(rèn)為是欺凌低年級的班級。做錯(cuò)了這么多錯(cuò)失,我實(shí)在是悔不當(dāng)初,我不該這么不冷靜,_還只是初一的學(xué)弟,就算他做錯(cuò)了什么我也應(yīng)該忍讓,和他講道理,再不濟(jì)還有老師可以出面解決。這次的事情是我太沖動(dòng)了,我會(huì)親自和_同學(xué)道歉,和老師道歉,也向?yàn)槲覀兘鉀Q了這件事的您道歉,希望我能
30、用我的行動(dòng)證明我的改過,用我的成績?yōu)槟感旯獠?。此致敬禮!檢討人:_20_年_月_日學(xué)生打架檢討書12敬愛的老師:今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那樣當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50
31、點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候-我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無
32、比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:1、讓老師擔(dān)心我的安全。
33、本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試想,如果我對老師有?/p>
34、深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì)在夢里對自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢,這樣夢醒了也不會(huì)遲到,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低,我怎么?huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?4、平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?簽名:時(shí)間:20_年_月_日學(xué)生打架檢討書13尊敬的老師:您好!我是_-_班的_-_,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊
35、悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛,是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。事情經(jīng)過是這樣的一對男女于上班時(shí)間公然在我們的地盤外打乒乓球,我一同學(xué)拍案而起,讓他們滾蛋。不想這對好男女和我同學(xué)掐了起來。作為學(xué)校的忠實(shí)一員,見此景,我看見就跑了過去,拉開這兩個(gè)我發(fā)自內(nèi)心地承認(rèn),我錯(cuò)了。我不該在同學(xué)被一對男女圍毆的時(shí)候,路見不平;不該在上班時(shí)間遭人噪音騷
36、擾的時(shí)候憤然而起;不該在自己即將遭毆打的時(shí)候,自衛(wèi)起來;不該見到斗毆的時(shí)候,逞能而不先報(bào)告組織,比如立刻去打小報(bào)告去;不該在拔刀相助時(shí)候出手太快,那么快就擊倒對方并且血流成河,甚至都沒有給自己出腳的機(jī)會(huì);不該不讓對方毆打我。千不該萬不該,不該在學(xué)校里逼我寫檢討的時(shí)候才低調(diào)露面.我再承認(rèn),我真的錯(cuò)了。從這件事里我要學(xué)會(huì)上面的所有不該。我對不起那對男女(那么好的孩子,上學(xué)時(shí)間都不忘記全民健身,實(shí)不該打),我對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),對不起我的老師,對不起我的祖國,對不起對不起。學(xué)生打架檢討書14 尊敬的保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo): 您好!對于九月二十八號下午的事情自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,
37、去觸犯學(xué)校的校紀(jì)校律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。 首先我不應(yīng)該在納新的時(shí)候去他們社團(tuán)去開一些可能他們聽著不舒服的玩笑,造成了第一次的打架,第二,在被打時(shí),不應(yīng)該喊朋友和我的同學(xué)幫助我打回來,從而造成現(xiàn)在這個(gè)局面。 事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且害了幫助過我的我的同學(xué)和朋友。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在我的同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的我的同學(xué)的效仿,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的我的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希
38、望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)我的同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)我的同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。這件事也已經(jīng)發(fā)生快一個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作為一個(gè)成年人一個(gè)大學(xué)生,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本
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