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1、小班綜合:顏色娃娃找朋友我執(zhí)教的微型課是小班綜合活動顏色娃娃找朋友。根據(jù)小班 幼兒的年齡特點和綱要和指南中關(guān)于科學(xué)領(lǐng)域的要求,我制定了以下 三個維度的目標(biāo):.認(rèn)知目標(biāo):識別紅、黃、綠三種顏色。.能力目標(biāo):能將顏色標(biāo)記與周圍的物品相匹配。.情感目標(biāo):在游戲中體驗成功的快樂。活動準(zhǔn)備:. ppt.紅、黃、綠顏色的大顏色小精靈,假設(shè)干小的顏色娃娃(與幼 兒人數(shù)相等)。.顏色統(tǒng)計表。.假設(shè)干小的顏色圓。.歌曲找朋友?;顒舆^程:一、故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣。小朋友們看,這兒有一個神奇的盒子,在這個盒子里面住著許多 顏色小精靈,小朋友們看一看有哪些顏色的小精靈?(紅,黃,綠)這些顏色小精靈它們住在一起很久很久了
2、。今天紅色小精靈突然 對老師說:“我們總是住在這個盒子里面,多沒勁呀,多孤單呀!我 想,在盒子的外面一定住著許多和我一樣顏色的朋友,我要出去找我 的好朋友?!逼渌念伾【`聽了紅色小精靈的話,也都吵著要出 去找好朋友。二、說說紅、黃、綠顏色娃娃的朋友:.教師:小朋友們看,誰先跳出了盒子?(出示紅色小精靈)請幼兒說說誰是紅色小精靈的朋友。(紅的太陽;紅的氣球;紅 的蘋果、).咦,誰在叫“我也要出去,我也要出去。”(出示綠色小精 靈)請幼兒說說誰是綠色小精靈的朋友?(綠色的小草;綠色的樹 葉;綠色的西瓜、).看看,還有誰出來了?(出示黃色小精靈)請幼兒說說誰是黃色小精靈的朋友?(黃色的梨子;黃色
3、的香蕉; 黃色的).(看圖說)顏色小精靈還想找更多的好朋友,所以呀,想請 我們小朋友幫助找找它們的好朋友,你們愿意嗎?(愿意)三、顏色小精靈找朋友。.告訴你們一個秘密,在你們的椅子下面都藏著顏色娃娃,快 把它們找出來,誰來說說,你拿的是什么顏色的娃娃?( ).那咱們來玩?zhèn)€游戲吧!老師喊:紅色小精靈的朋友在哪里? 拿紅色娃娃的小朋友就到老師這兒來,讓我抱一抱。并把手中的紅色 娃娃送到紅色的籃子里。(依此方法找出黃色、藍(lán)色娃娃的朋友)四、幼兒尋找與顏色標(biāo)記相匹配的物品,并將標(biāo)記貼在物品上。.顏色小精靈開心極了,它有這么多的好朋友。老師這兒還有 很多顏色小精靈的朋友,小朋友們幫顏色小精靈把朋友送到他
4、的家里 好嗎?怎么送呢?.出示顏色統(tǒng)計表。.介紹顏色標(biāo)志。幼兒選擇自己喜歡的標(biāo)記:.幼兒選擇自己喜歡的物品不過,顏色小精靈有個要求,要小朋友把自己喜歡的東西送到和 它一樣顏色的標(biāo)志家里。(幼兒送物品去顏色小精靈的家)五、找朋友游戲L小朋友們真能干,幫顏色娃娃找到了這么多的朋友,你們想 不想和顏色娃娃做朋友?(想)你想和什么顏色娃娃做朋友?在你們后面的簍子里有許多和顏 色娃娃相同顏色的圓,如果你喜歡和誰做朋友,就選一個和它一樣顏 色的圓,然后貼在你的身上,.它還想請小朋友們和他一起邊聽音樂找朋友邊跳舞,你 們愿意嗎?但顏色娃娃有個要求,要小朋友尋找和自己身上圓一樣顏 色的朋友一起跳舞。.現(xiàn)在顏色娃娃要走了,我們就把貼在身上的小圓送給顏色小 精靈做禮物吧?。▽⑴c顏色娃娃相同顏色的小圓貼到他們的身上)師幼一起與顏色小精靈說再見!六、
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