福師大 2014社會學(xué)原理

1、of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesof rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by

2、the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesof rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, iso

3、lating network protection facilities名詞解釋社會結(jié)構(gòu)答：社會各群體之間穩(wěn)定的相互作用的模式。 社會化答：人的社會化，是指一個從出生時不知不識的生物個體的人，不斷地學(xué)習(xí)社會文 化，發(fā)展自己的社會性，把自己一體化到群體中去，從而使社會不斷延續(xù)和發(fā)展下去的過程，對于個體而言，社會化就是一個由生物人或自然人到社會人的過程。 社區(qū)答：社區(qū)是聚居在一定地域內(nèi)的，相互關(guān)聯(lián)的人群形成的生活共同體。即地域性的社會共同體。 4、社會分層 答：社會成員在社會分化過程中由于獲取社會資源的幾乎和能力不同，在社會關(guān)系體系中呈現(xiàn)出高低有序不同層級或階層的現(xiàn)象和過程。 簡答題1、西方社會分

4、層理論述評簡述社會化的內(nèi)容與影響社會化的因素答：社會化的基本內(nèi)容是：1、生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)的基本方法、知識和技能。包括家庭生活的知識和技能、關(guān)于身體與健康等方面的知識和技能、參加生產(chǎn)勞動的基本知識和技能等。另外，還包括一個重要內(nèi)容是學(xué)會學(xué)習(xí)的基本方法和技能。2、社會規(guī)范的學(xué)習(xí)和掌握 。通過各種形式的教育和其他的力量，使人們逐漸形成一種信念、習(xí)慣和傳統(tǒng)，從而能夠比較自覺地約束個人的行為，調(diào)整個人與其他人、群體以及社會之間的關(guān)系。3、生活目標(biāo)和人生理想的確定。這能夠使人們了解自己生活存在的意義和價值，能夠根據(jù)自己的目標(biāo)和理想去處理各種上生活的矛盾和問題，選擇自己的發(fā)展道路，形成自己的發(fā)展方向，由此使

5、整個社會達到一種整合。4、社會角色的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。社會化的重要目標(biāo)是培養(yǎng)社會所需要的各種角色，而個人對社會的適應(yīng)，包括學(xué)習(xí)各種社會規(guī)范、掌握各種社會和生活的知識與技能等，都是通過各種角色的學(xué)習(xí)而實現(xiàn)的。人們學(xué)習(xí)和扮演各種社會角色，實際上是按各種相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)去規(guī)范自己的行為。5、個性的發(fā)展。社會化不僅是一種社會的教化，而且是是一個個人內(nèi)化的過程 。因些，它不僅要使人們學(xué)習(xí)社會文化，取得了社會成員的資格，而且它同時也是一個個人學(xué)習(xí)以及個性發(fā)展的過程。 影響社會化的因素：(一)家庭 個體從出生起就在家庭中獲得一定的地位。家庭在社會化中地位獨特，作用突出。童年期是社會化的關(guān)鍵時期，家庭中的親子關(guān)系，

6、家長的言傳身教，對兒童的語言、情感、角色、經(jīng)驗、知識、技能與規(guī)范方面的習(xí)得均起潛移默化的作用。 (二)學(xué)校 學(xué)校是有組織、有計劃、有目的地向個體系統(tǒng)傳授社會規(guī)范、價值觀念、知識與技能的機構(gòu)，其特點是地位的正式性和管理的嚴(yán)格性。個體進人學(xué)齡期后，學(xué)校成為其社會化最重要的場所。學(xué)校教育促使學(xué)生掌握知識，激發(fā)其成就動機，并為學(xué)生提供更多的社會互動的機會。學(xué)校還具有獨特的亞文化、價值標(biāo)準(zhǔn)、禮儀與傳統(tǒng)。在早期社會化中，學(xué)校是不可替代的社會化載體。 (三)大眾傳播媒介 在現(xiàn)代社會中大眾傳媒是十分重要的社會化手段。影視、音像、廣播、報紙、雜志，特別是國際互聯(lián)網(wǎng)迅速向人們提供大量各種信息，使人廣開視野，學(xué)到新

7、的知識與規(guī)范。 大眾傳媒的社會化作用與日俱增?，F(xiàn)代社會心理學(xué)十分重視傳媒對個體社會化的影響。 (四)參照群體 參照群體是能為個體的態(tài)度、行為與自我評價提供比較或參照標(biāo)準(zhǔn)的群體。特點是，個體可以不具備這個群體的成員資格，但這個群體卻能為個體提供行為空間。參照群體的作用是規(guī)范和比較，前者向個體提供指導(dǎo)行為的參照框架，后者則向個體提供自我判斷的標(biāo)準(zhǔn)。 簡述帕森斯關(guān)于傳統(tǒng)社會與現(xiàn)代社會的區(qū)分模型( 1 ) 普遍性與特殊性。普遍性依據(jù)普遍認同的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)待人處事，特殊性則對不同的人和事運用不同的標(biāo)準(zhǔn)。 ( 2 ) 專一性與廣泛性。前者是指社會結(jié)構(gòu)功能單一，后者是指社會結(jié)構(gòu)高度功能普化，如企業(yè)既是經(jīng)濟單位，

8、又是政治單位和社會單位。 ( 3 ) 自致性與先賦性。前者是以角色執(zhí)行者的實際表現(xiàn)成就來評價，后者是根據(jù)角色執(zhí)行者的先賦條件如家庭背景、關(guān)系來評價。 （4）情感中立性與情感性。前者指角色行為不受情感影響，后者指角色行為常受情感影響。（5）個人傾向與集體傾向。前者是指在互動情景中優(yōu)先考慮個人利益，后者是指在互動情景中優(yōu)先考慮集體利益。 4、簡述文化的內(nèi)部構(gòu)成 論述題1、試述西方社會學(xué)創(chuàng)立與形成時期的主要代表和學(xué)術(shù)觀點 答：1、整體性，整體性是社會學(xué)的一個基本特點，它實際上是辯證唯物主義在社會學(xué)領(lǐng)域里的貫徹和表現(xiàn)，是關(guān)于客觀世界的普遍聯(lián)系與辯證發(fā)展規(guī)律的具體運用。早在19世紀(jì)中葉，西方社會學(xué)的創(chuàng)始

9、人之一斯賓塞就已提出了“社會有機論”。這一理論的思想，即是把社會看作一個有機整體。特別是馬克思在研究人類社會時，也引進了“社會有機體”思想，并作了科學(xué)的解釋，還在此基礎(chǔ)上提出了社會形態(tài)理論，把整個社會劃分為生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑三個基本子系統(tǒng)，從而揭示了人類社會發(fā)展運動的基本規(guī)律。2、綜合性，社會學(xué)的整體性決定了社會學(xué)的綜合性。首先是研究視角的綜合性。就是在研究社會時必須縱觀全局，放開視野，對任何社會現(xiàn)象、社會問題都不孤立地看待，而注意從這些現(xiàn)象和問題與其他現(xiàn)象和問題的相互聯(lián)系中去把握、去認識。它要求運用不同的方法，注意從不同的角度對同一個問題進行深入地探討，既注意影響事物發(fā)展的決定性因素

10、，也不放過那些影響事物發(fā)展的非決定性因素。它是社會學(xué)的整體發(fā)揮特點在研究方法上的具體體現(xiàn)。其次是研究方法的綜合性。社會學(xué)在研究社會的過程中不僅創(chuàng)造了一整套具有自已特色的研究方法，而且非常注意吸取其他學(xué)科的研究方法，這就使社會學(xué)研究真正做到定量分析與定性分析相結(jié)合，靜態(tài)分析與動態(tài)分析相結(jié)合，結(jié)構(gòu)分析與過程分析相結(jié)合，微觀分析與宏觀分析相結(jié)合。3、現(xiàn)實性，社會學(xué)是直接面對社會現(xiàn)實，由于社會學(xué)研究現(xiàn)實社會，因而它的研究領(lǐng)域就具有開放性和不斷變化的特點。因為社會是不斷發(fā)展、變化的，所以社會學(xué)的研究也隨著社會的發(fā)展而發(fā)展，同樣，由于社會學(xué)研究的是具體的現(xiàn)實社會，所以社會學(xué)研究具有區(qū)域性和本土化傾向。4、

11、實證性，社會研究的這種實證性特征集中表現(xiàn)在它對社會調(diào)查的重視上，社會學(xué)在自身形成過程中，積累了大量的調(diào)查資料，發(fā)展與完善了各種社會調(diào)查理論、方法、技術(shù)，從而使之成為社會學(xué)研究的基本特色，并為社會學(xué)大量使用定量分析方法提供了條件?？傊?，立足于整體的有機性，對現(xiàn)實社會進行綜合的實證研究，是社會學(xué)的基本特點，正是這些特點使社會學(xué)與其他學(xué)科區(qū)別開來。在這些特點中，整體性又是社會學(xué)的最基本特點，其他特點都是在這一特點的基礎(chǔ)上派生出來的，正因為如此，人們把它稱之為“社會學(xué)的思維方式”或“社會學(xué)的世界觀”。（1）理解社會學(xué)。韋伯把社會學(xué)定義為理解社會行動的科學(xué)，即對社會行動作出因果解釋。與目標(biāo)相連的合理的行

12、動、與價值觀相連的合理的行動、情感行動、傳統(tǒng)行動。（2）政治社會學(xué)思想。權(quán)威的三種類型：傳統(tǒng)權(quán)威、魅力權(quán)威、法理權(quán)威法理權(quán)威以“科層制”為組織結(jié)構(gòu)。“科層制”特點是：權(quán)力分層，職務(wù)分等；因事設(shè)職，專職專人；量才用人，按績晉升；規(guī)章成文，按章辦事；公文往來，言行有據(jù)。（3）代表作新教倫理與資本主義精神、經(jīng)濟和社會、社會與經(jīng)濟組織理論等2、試述社會學(xué)的學(xué)科特點。答：1、整體性，整體性是社會學(xué)的一個基本特點，它實際上是辯證唯物主義在社會學(xué)領(lǐng)域里的貫徹和表現(xiàn)，是關(guān)于客觀世界的普遍聯(lián)系與辯證發(fā)展規(guī)律的具體運用。早在19世紀(jì)中葉，西方社會學(xué)的創(chuàng)始人之一斯賓塞就已提出了“社會有機論”。這一理論的思想，即是把

13、社會看作一個有機整體。特別是馬克思在研究人類社會時，也引進了“社會有機體”思想，并作了科學(xué)的解釋，還在此基礎(chǔ)上提出了社會形態(tài)理論，把整個社會劃分為生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑三個基本子系統(tǒng)，從而揭示了人類社會發(fā)展運動的基本規(guī)律。2、綜合性，社會學(xué)的整體性決定了社會學(xué)的綜合性。首先是研究視角的綜合性。就是在研究社會時必須縱觀全局，放開視野，對任何社會現(xiàn)象、社會問題都不孤立地看待，而注意從這些現(xiàn)象和問題與其他現(xiàn)象和問題的相互聯(lián)系中去把握、去認識。它要求運用不同的方法，注意從不同的角度對同一個問題進行深入地探討，既注意影響事物發(fā)展的決定性因素，也不放過那些影響事物發(fā)展的非決定性因素。它是社會學(xué)的整體發(fā)

14、揮特點在研究方法上的具體體現(xiàn)。其次是研究方法的綜合性。社會學(xué)在研究社會的過程中不僅創(chuàng)造了一整套具有自已特色的研究方法，而且非常注意吸取其他學(xué)科的研究方法，這就使社會學(xué)研究真正做到定量分析與定性分析相結(jié)合，靜態(tài)分析與動態(tài)分析相結(jié)合，結(jié)構(gòu)分析與過程分析相結(jié)合，微觀分析與宏觀分析相結(jié)合。3、現(xiàn)實性，社會學(xué)是直接面對社會現(xiàn)實，由于社會學(xué)研究現(xiàn)實社會，因而它的研究領(lǐng)域就具有開放性和不斷變化的特點。因為社會是不斷發(fā)展、變化的，所以社會學(xué)的研究也隨著社會的發(fā)展而發(fā)展，同樣，由于社會學(xué)研究的是具體的現(xiàn)實社會，所以社會學(xué)研究具有區(qū)域性和本土化傾向。4、實證性，社會研究的這種實證性特征集中表現(xiàn)在它對社會調(diào)查的重視

15、上，社會學(xué)在自身形成過程中，積累了大量的調(diào)查資料，發(fā)展與完善了各種社會調(diào)查理論、方法、技術(shù)，從而使之成為社會學(xué)研究的基本特色，并為社會學(xué)大量使用定量分析方法提供了條件?？傊?，立足于整體的有機性，對現(xiàn)實社會進行綜合的實證研究，是社會學(xué)的基本特點，正是這些特點使社會學(xué)與其他學(xué)科區(qū)別開來。在這些特點中，整體性又是社會學(xué)的最基本特點，其他特點都是在這一特點的基礎(chǔ)上派生出來的，正因為如此，人們把它稱之為“社會學(xué)的思維方式”或“社會學(xué)的世界觀”。 試析社會學(xué)的學(xué)科特征答：1、整體性，整體性是社會學(xué)的一個基本特點，它實際上是辯證唯物主義在社會學(xué)領(lǐng)域里的貫徹和表現(xiàn)，是關(guān)于客觀世界的普遍聯(lián)系與辯證發(fā)展規(guī)律的具體

16、運用。早在19世紀(jì)中葉，西方社會學(xué)的創(chuàng)始人之一斯賓塞就已提出了“社會有機論”。這一理論的思想，即是把社會看作一個有機整體。特別是馬克思在研究人類社會時，也引進了“社會有機體”思想，并作了科學(xué)的解釋，還在此基礎(chǔ)上提出了社會形態(tài)理論，把整個社會劃分為生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑三個基本子系統(tǒng)，從而揭示了人類社會發(fā)展運動的基本規(guī)律。2、綜合性，社會學(xué)的整體性決定了社會學(xué)的綜合性。首先是研究視角的綜合性。就是在研究社會時必須縱觀全局，放開視野，對任何社會現(xiàn)象、社會問題都不孤立地看待，而注意從這些現(xiàn)象和問題與其他現(xiàn)象和問題的相互聯(lián)系中去把握、去認識。它要求運用不同的方法，注意從不同的角度對同一個問題進行深

17、入地探討，既注意影響事物發(fā)展的決定性因素，也不放過那些影響事物發(fā)展的非決定性因素。它是社會學(xué)的整體發(fā)揮特點在研究方法上的具體體現(xiàn)。其次是研究方法的綜合性。社會學(xué)在研究社會的過程中不僅創(chuàng)造了一整套具有自已特色的研究方法，而且非常注意吸取其他學(xué)科的研究方法，這就使社會學(xué)研究真正做到定量分析與定性分析相結(jié)合，靜態(tài)分析與動態(tài)分析相結(jié)合，結(jié)構(gòu)分析與過程分析相結(jié)合，微觀分析與宏觀分析相結(jié)合。3、現(xiàn)實性，社會學(xué)是直接面對社會現(xiàn)實，由于社會學(xué)研究現(xiàn)實社會，因而它的研究領(lǐng)域就具有開放性和不斷變化的特點。因為社會是不斷發(fā)展、變化的，所以社會學(xué)的研究也隨著社會的發(fā)展而發(fā)展，同樣，由于社會學(xué)研究的是具體的現(xiàn)實社會，所以社會學(xué)研究具有區(qū)域性和本土化傾向。4、實證性，社會研究的這種實證性特征集中表現(xiàn)在它對社會調(diào)查的重視上，社會學(xué)在自身形成過程中，積累了大量的調(diào)查資料，發(fā)展與完善了各種社會調(diào)查理論、方法、技術(shù)，從而使之成為社會學(xué)研究的基本特色，并為社會學(xué)大量使用定量分析方法提供了條件?？傊?，立足于整體的有機性，對現(xiàn)實社會進行綜合的實證研究，是社會學(xué)的基本特點，正是這些特點使社會學(xué)與其他