2021年小學(xué)教學(xué)制度

1、2021 年小學(xué)教學(xué)制度一、教學(xué)常規(guī)要求（一）備課1、備好課是上好課的前提，要強(qiáng)化“功在課前，利在課上”的意 識(shí)，做到不備課，不上講臺(tái)。2、不滿五年教齡的青年教師必須寫詳案(包括初次任教該年級(jí)的 老教師)，其它教師可簡案，形式不拘，骨干教師備課要有新意，有特 色。3、各學(xué)科要備好學(xué)案，做到一課一案，平時(shí)要超前一周備課，課 時(shí)教案包括教學(xué)課題、目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、課時(shí)及教學(xué)方法與教 學(xué)手段、教學(xué)過程、備擇方案、板書及練習(xí)設(shè)計(jì)等項(xiàng)目。4、在備課中從本班學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況出發(fā)，學(xué)案中體現(xiàn)備學(xué) 生，備教法更重要的是學(xué)法，體現(xiàn)師生互動(dòng)，教法與學(xué)法力求切實(shí)具 體，可操作性。5、每學(xué)期檢查備課兩次，期中抽

2、查-次，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查，教 學(xué)檢查結(jié)果打等級(jí)，并計(jì)入當(dāng)月教學(xué)考核獎(jiǎng)懲。（二）上課1、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂，做到等學(xué)生上課。2、上課時(shí)教師應(yīng)站立講課 (特殊情況需得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意 )，用普 通話教學(xué)，儀表端莊大方，精神飽滿，教態(tài)親切自然。3、上課時(shí)間不聽電話 (重要通知除外 )、不會(huì)客、不遲到，沒有特 殊情況不得擅離教室。4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)性，尊 重學(xué)生的發(fā)言、學(xué)生的觀點(diǎn)，讓學(xué)生暢所欲言。課堂上，師生人格平 等，尊重學(xué)生的人格。不體罰或變相體罰學(xué)生，不隨便把學(xué)生拉出教 室，尊重學(xué)生，不漫罵、嘲笑、挖苦學(xué)生。5、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，精心組織課堂，提高 40 分鐘效率，不得

3、拖堂。（三）作業(yè)批改1、老師設(shè)計(jì)作業(yè)要科學(xué)、要合理，有價(jià)值，既能鞏固練習(xí)所學(xué)的 知識(shí)，又能開發(fā)學(xué)生的智能。嚴(yán)禁老師無計(jì)劃地、隨意地多留、亂留 作業(yè)，更不允許搞題海戰(zhàn)術(shù)，用多寫作業(yè)的方式來懲罰學(xué)生。一、二 年級(jí)作業(yè)應(yīng)在課內(nèi)或自習(xí)課完成，雙休日作業(yè)總量不超過二十分鐘； 三、四、五、六年級(jí)每天家庭作業(yè)量不超過一個(gè)小時(shí)，雙休日可延長 二十分鐘，以上時(shí)間均為中等水平的學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。2、作業(yè)布置要靈活多樣，要讀寫結(jié)合，口頭書面結(jié)合，各科搭 配。3、學(xué)生作業(yè)書寫要大方、美觀、整潔，作業(yè)本要達(dá)到四統(tǒng)一，即 用本要統(tǒng)一；格式要統(tǒng)一；用筆要統(tǒng)一（12 年用鉛筆，3-6 年用鋼 筆），作業(yè)本封面書寫統(tǒng)一。

4、4、教師要及時(shí)收繳學(xué)生作業(yè)，及時(shí)批改，不得數(shù)日作業(yè)累計(jì)批 改。批改時(shí)要仔細(xì)審閱，仔細(xì)評(píng)判，要求逐題批改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題， 不用大“”力求小題小“”。教學(xué)批改不能只看答案，要看解題 過程，語文批改不能只寫“閱”（日記，周記視情況而定）其它科目 的批改不能只以卷面書寫整潔情況定分?jǐn)?shù)，要看答題正確程度，兼顧書寫。所有作業(yè)的錯(cuò)誤均要求“訂正”?？陬^作業(yè)口頭訂正，書面作 業(yè)書面訂正，并要及時(shí)批改訂正的作業(yè)。6、教師的批改符號(hào)和文字均要求規(guī)范整潔，給學(xué)生的書面作業(yè)作 出榜樣。（四）輔導(dǎo)1、課堂照顧大多數(shù)，厚愛中下生，實(shí)行三多 (多提問、多鼓勵(lì)、 多輔導(dǎo))，激發(fā)興趣，不斷增強(qiáng)他們的自尊心和自信心。2 重視選拔

5、和培訓(xùn)優(yōu)秀生，提高他們參賽能力，充分發(fā)揮個(gè)性特 長，為國家培養(yǎng)高、精、尖人才打下基礎(chǔ)。3、作業(yè)因人而宜，讓優(yōu)生吃飽，中下生吃了。4、對(duì)班級(jí)中的任何一個(gè)學(xué)生一律不能放任自流，盡力抓好每個(gè)學(xué) 生。二、代課、調(diào)課制度1、由教導(dǎo)處統(tǒng)一處理教師代課、調(diào)課，未經(jīng)教導(dǎo)處同意，擅自代 課、調(diào)課，按違反教學(xué)常規(guī)制度處理。2、教師一天內(nèi)的公假，不安排代課只安排調(diào)課，公假時(shí)間長，經(jīng) 學(xué)校同意后由學(xué)校安排代課。3、原則上代什么課，就上什么課，不能擅自更改代課內(nèi)容。 (特 殊情況須經(jīng)教導(dǎo)處同意 )。4、因開會(huì)、進(jìn)修學(xué)習(xí)、聽課等原因需調(diào)課，要報(bào)教導(dǎo)處同意，事 后要及時(shí)按原課目補(bǔ)上。2021 年小學(xué)教學(xué)安全制度1、各班要教

6、育學(xué)生上下樓梯右行禮讓，不得擁擠起哄，不得相互 推攘。2、各班要教育學(xué)生課間休息時(shí)間不得在樓道上打鬧喧嘩，更不得 追逐嬉戲。3、各班要每天檢查教室內(nèi)的各種教學(xué)設(shè)施及電器線路，發(fā)現(xiàn)安全 隱患及時(shí)報(bào)告，嚴(yán)防安全事故。4、各教學(xué)設(shè)備管理人員及各學(xué)科任課教師要認(rèn)真檢查并及時(shí)維修 教學(xué)設(shè)施，保障教學(xué)設(shè)備設(shè)施的完好性及安全性。5、放學(xué)或午間休息時(shí)間，各值日值周教師必須按時(shí)到位巡羅，發(fā) 現(xiàn)學(xué)生異常情況，及時(shí)處理。二、課堂教學(xué)安全管理制度1、教師要努力提高職業(yè)道德水平，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，學(xué)習(xí)貫徹未 成年人保護(hù)法，依法維護(hù)學(xué)生的健康成長2、落實(shí)“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，學(xué)生的作 業(yè)量、作業(yè)時(shí)間符合上級(jí)有關(guān)規(guī)定。3、各學(xué)科在教學(xué)中要滲透安全教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火 安全、緊急情況下的疏散安全和受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的 教育。4、在課堂教學(xué)中，安全工作實(shí)行任課教師包課堂的責(zé)任制和責(zé)任 追究制。5、利用綜合實(shí)踐課對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，針對(duì)小學(xué)生的心理 特點(diǎn)，幫助學(xué)生解除心理障礙，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。6、要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。7、在體育教學(xué)中，要根據(jù)學(xué)生心