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1、II人力資源管理訓(xùn)練營(yíng)2012年7月13-15日深圳|2012年10月18-20日廣州適合對(duì)象:企、事業(yè)單位董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、公司中高層管理者、人力資源總監(jiān)人力資源經(jīng)理、主管森濤培訓(xùn)客服熱線:400-033-4033(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠,歡迎來(lái)電咨詢)課程特色:精準(zhǔn)性:從企業(yè)系統(tǒng)管理全局出發(fā),有序地由相關(guān)領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)專家進(jìn)行課程研發(fā),結(jié)合專家多年相關(guān)領(lǐng)域培訓(xùn)、咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),非常準(zhǔn)確的捕捉課程要點(diǎn),從而精心設(shè)計(jì)課程。系統(tǒng)性:按照企業(yè)贏利“微笑”價(jià)值曲線,專注于價(jià)值創(chuàng)造的每一個(gè)環(huán)節(jié)。按照市場(chǎng)、力發(fā)、生產(chǎn)、營(yíng)銷、服務(wù)的整體流程,提煉出人力資源、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、高效生產(chǎn)、專業(yè)采購(gòu)、營(yíng)銷服務(wù)、穩(wěn)固供應(yīng)鏈六大支柱

2、性課程,支撐商業(yè)伙伴的系統(tǒng)集成,誠(chéng)如“六脈神劍”劍鋒披靡。實(shí)效性:專注于企業(yè)、行業(yè)共性問(wèn)題的提煉與個(gè)性問(wèn)題的采集,以直面問(wèn)題的思維加改善問(wèn)題的見(jiàn)解,導(dǎo)入價(jià)值創(chuàng)新工具,實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)術(shù)利益(人力資源競(jìng)爭(zhēng)力的穩(wěn)固提升、利潤(rùn)的持續(xù)增長(zhǎng)、成本的不斷優(yōu)化、市場(chǎng)的新興開(kāi)拓等)與戰(zhàn)略利益(企業(yè)文化、核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)打造)的無(wú)縫統(tǒng)一。操作性:精心思考傳統(tǒng)教學(xué)手段的滯后性(理論領(lǐng)先于實(shí)踐)與主觀性(師傅帶進(jìn)門(mén)、行在個(gè)人)引發(fā)的成效性不足的問(wèn)題,集合心智啟迪、本企業(yè)案例探討、標(biāo)桿示范、教技術(shù)、情景模擬、團(tuán)隊(duì)共通等現(xiàn)代化教學(xué)方法,以最小的成本、學(xué)員最能接受的方式邏展開(kāi),實(shí)現(xiàn)企業(yè)知識(shí)管理的趣味性與實(shí)效性的統(tǒng)授課風(fēng)格:全部采用

3、訓(xùn)練營(yíng)形式進(jìn)行有效強(qiáng)化訓(xùn)練,關(guān)注學(xué)員的實(shí)操和體驗(yàn),結(jié)合企業(yè)教練技術(shù)、NLP(心訓(xùn))、戶外拓展、小班教學(xué)、團(tuán)訓(xùn)等方法進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)員在快樂(lè)氛圍中去頓悟管理的精髓。相關(guān)認(rèn)證認(rèn)證費(fèi)用:800元/人(不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納此費(fèi))備注:凡參加認(rèn)證的學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由頒發(fā)國(guó)際國(guó)內(nèi)中英文版雙業(yè)資格證書(shū),(國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證/全球通行/雇主認(rèn)可/官方網(wǎng)上查詢);凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提交本人身份證號(hào)碼及大一寸數(shù)碼照片紅底或藍(lán)底;課程結(jié)束后20個(gè)工作日內(nèi)將證書(shū)快遞寄給學(xué)員。課程介紹:精準(zhǔn)人力資源管理訓(xùn)練營(yíng)是國(guó)內(nèi)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)領(lǐng)域唯一創(chuàng)新研發(fā)的企業(yè)培訓(xùn)里程碑式培訓(xùn)課程此培訓(xùn)模式采用體驗(yàn)式的培訓(xùn)方式,運(yùn)用戶外拓

4、展企業(yè)教練技術(shù)心智培訓(xùn)的教學(xué)方法,使企業(yè)人事管理高效進(jìn)行,并打造一個(gè)和諧組合的組織機(jī)構(gòu)本訓(xùn)練營(yíng)課程的設(shè)計(jì)及新穎教學(xué)方式的實(shí)施,更好的解決企業(yè)人事通病問(wèn)題,為企業(yè)建立高效組織機(jī)構(gòu)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程理念:不為生硬的知識(shí)點(diǎn),只為打造精準(zhǔn)的實(shí)戰(zhàn)人才,以體驗(yàn)為主,理論為輔喚起學(xué)員的人力資源管理理念課程大綱:第一天:精準(zhǔn)人力資源管理-精準(zhǔn)組織結(jié)構(gòu)與人才配置第一部分精準(zhǔn)組織機(jī)構(gòu)理念事的概念情景游戲:精準(zhǔn)交響樂(lè)隊(duì)1、為什么要完善企業(yè)組織機(jī)構(gòu)2、組織機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)的影響3、如何構(gòu)建高質(zhì)量的組織機(jī)構(gòu)4、不同企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)模式5、尋找適合企業(yè)的組織形式6、如何使組織高效運(yùn)作精典視頻分享第二部分精準(zhǔn)人財(cái)?shù)睦砟钊说母拍钋?/p>

5、景游戲:QQ農(nóng)場(chǎng)1、QQ農(nóng)場(chǎng)的人才理念2、不同階段的人力培養(yǎng)工作3、精準(zhǔn)人力培育技巧4、人力培育應(yīng)注意的問(wèn)題第三部分精準(zhǔn)人財(cái)選配人的篩選情景游戲:搭建精準(zhǔn)電影劇組1、甄選面談方式面面觀2、甄選面談技巧3、甄選面談執(zhí)行秘訣4、心理測(cè)驗(yàn)在甄選面談上的運(yùn)用5、情境測(cè)驗(yàn)面面觀精典視頻分享第四部分精準(zhǔn)人崗適配提升職業(yè)化程度1、人才2、崗位3、薪酬4、培訓(xùn)5、考評(píng)精典視頻分享第二天:精準(zhǔn)人力資源管理-精準(zhǔn)領(lǐng)袖心態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)技巧第一部分精準(zhǔn)親和力開(kāi)題游戲:達(dá)芬奇密碼1、隨時(shí)掌握部署工作情行2、認(rèn)識(shí)每一位下屬3、定期花時(shí)間和你的部屬交談4、真心關(guān)心下屬,讓他們喜歡你第二部分精準(zhǔn)發(fā)掘力開(kāi)題游戲:談判專家1、正確挑選

6、好員工2、了解每位員工的“SHAPE”3、合理定位,選擇最優(yōu)配置第三部分精準(zhǔn)向心力開(kāi)題互動(dòng):個(gè)人與組織1、讓你的部屬有歸屬感2、建立跟隨者對(duì)你的信任3、為組員的表現(xiàn)訂立高的標(biāo)準(zhǔn)4、持續(xù)不斷地傳達(dá)你的價(jià)值觀與使命感5、告訴他們各人的定位何在經(jīng)典視頻欣賞第四部分精準(zhǔn)環(huán)境打造開(kāi)題游戲:找特工1、讓你的部屬隨時(shí)了解最新動(dòng)態(tài)2、賦予每個(gè)職位重要性3、剔除習(xí)慣性的煽動(dòng)者4、不要讓問(wèn)題有時(shí)間惡化第五部分精準(zhǔn)前途引導(dǎo)開(kāi)題游戲:拍數(shù)字1、明確前進(jìn)方向2、給予部屬行動(dòng)的自由3、確定權(quán)限周界4、給予部屬信心第六部分精準(zhǔn)前途保障1、保護(hù):挺身而出,部屬爭(zhēng)戰(zhàn)2、糾正:將訓(xùn)械當(dāng)作一個(gè)教導(dǎo)的機(jī)會(huì)3、檢查:定期詢問(wèn)你部屬工作

7、的進(jìn)度經(jīng)典視頻欣賞第七部分精準(zhǔn)領(lǐng)袖心境1、杰出的領(lǐng)導(dǎo)是一種生活方式2、領(lǐng)導(dǎo)的代價(jià)3、領(lǐng)導(dǎo)的心境思維4、杰出領(lǐng)導(dǎo)者和平庸領(lǐng)導(dǎo)者的差別精典視頻分享第三天:精準(zhǔn)人力資源管理系-精準(zhǔn)人才培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展第一部分企業(yè)健康體檢1、企業(yè)亞健康概念2、企業(yè)亞健康的危害3、檢查企業(yè)中存在的健康問(wèn)題第二部分“癥狀”分析1、疲態(tài)2、情緒低落3、神經(jīng)末梢麻痹4、注意力分散5、體力透支6、頭重腳輕II7、內(nèi)分泌失調(diào)8、視力下降9、反應(yīng)遲鈍經(jīng)典視頻鑒賞第三部分找準(zhǔn)“關(guān)鍵穴位”1、縱向?qū)I(yè)培訓(xùn)2、橫向共性培訓(xùn)第四部分“對(duì)癥下藥”1、需求調(diào)查2、需求分析3、擬定課程方案4、確定最優(yōu)的解決辦法案例:某公司培訓(xùn)體系第五部分精準(zhǔn)職業(yè)

8、生涯發(fā)展階段1、職業(yè)生涯的動(dòng)態(tài)性2、職業(yè)生涯的發(fā)展性3、職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理第六部分知人善用1、找對(duì)人2、人才測(cè)評(píng)的三種主要方法3、人才測(cè)評(píng)對(duì)企業(yè)的作用第七部分在職管理1、在職管理的特點(diǎn)2、在職管理的概論3、幫助員工找到“喜歡”又“擅長(zhǎng)”的工作第八部分精準(zhǔn)職業(yè)生涯管理體系1、用人:排兵布陣運(yùn)籌帷幄2、如何建立體系講師介紹:謝文韜老師2006中國(guó)杰出人力資源管理者、國(guó)家勞動(dòng)部職業(yè)鑒定中心、人力資源職業(yè)資格認(rèn)證教材編委及特邀講師、廣東省人力資源協(xié)會(huì)理事、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)EMBA特邀講師、香港人才管理協(xié)會(huì)一一香港浸會(huì)大學(xué)特邀講師;國(guó)家勞動(dòng)部人力資源管理師資格任證編委會(huì)編委及特邀講師,廣州市最早擔(dān)

9、任人力資源國(guó)家資格認(rèn)證編委【實(shí)戰(zhàn)背景】具有從事企業(yè)高層管理工作10余年,擔(dān)任過(guò)各類企業(yè)的不同中高級(jí)職務(wù),既是一名成功的職業(yè)經(jīng)理人,又是一位資深的管理專家【核心課程】特色課程:精準(zhǔn)人力資源管理訓(xùn)練營(yíng)其它課程:以KPI為核心的績(jī)效管理、戰(zhàn)略人力資源管理【課程思路】體驗(yàn)式教學(xué)、引導(dǎo)式輔導(dǎo);專業(yè)知識(shí)扎實(shí),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,注重學(xué)員有效轉(zhuǎn)化;系統(tǒng)的理論與經(jīng)典的案例結(jié)合,通過(guò)互動(dòng),寓教于樂(lè);融貫中西,結(jié)合理論與自身經(jīng)驗(yàn),根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求量身定制培訓(xùn)課件【服務(wù)客戶】富士康,中航局,名仕集團(tuán),松下萬(wàn)寶、國(guó)訊電信、第一軍區(qū)大學(xué)、錦田顧問(wèn)公司、百花香料、開(kāi)陽(yáng)高速、上海蒙妮坦、江門(mén)市財(cái)政局、廣電交通、風(fēng)神汽車、廣東省醫(yī)藥集團(tuán)、百佳超市、李錦記、廣東省電子郵政局、馬蒂尼服裝、浪奇實(shí)業(yè)、智聯(lián)物流、珠江鋼鐵、五羊-本田

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