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文檔簡介
1、年月日目錄CONTENTS1.說教材2.說教法3.說學法4.說教學過程5.說板書設計 年月日是人教版小學數(shù)學三年級下冊第六單元第一課時的內(nèi)容,是數(shù)與代數(shù)領域中常見的量,有關時間單位的學習,學生在三年級上冊已經(jīng)掌握了時分秒,隨著年齡的增長對年月日的認識也越來越多的出現(xiàn)在他們的生活和學習中。本節(jié)課注重聯(lián)系生活實際,提高學生學習興趣,使學生初步了解年月日的有關知識,為下節(jié)課學習平年、閏年打下基礎。說教材知識與技能目標:知道年月日的來歷,認識時間單位年月日,并了解它們之間的關系,會判斷大月、小月以及大小月的記憶方法。 過程與方法:情感態(tài)度與價值觀:通過觀察、分析、比較、探索與交流,幫助學生建立年月日是
2、較長的時間單位,培養(yǎng)學生認真觀察、歸納概括的邏輯思維能力。 在授課過程中,使學生感受到數(shù)學知識和實際生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生珍惜時間的良好習慣。 重點:認識時間單位年月日,掌握它們之間的關系。 難點:區(qū)分一年12個月中的大月、小月以及記憶方法。教學重難點說教法創(chuàng)設學習氛圍激發(fā)學習欲望增強學習興趣情境設置法創(chuàng)設游戲教學激發(fā)學習興趣體驗快樂學習游戲激趣法組織探究年歷提高實踐能力培養(yǎng)團結合作小組合作法說學法觀察比較法自主探究法合作交流法說教學過程環(huán)節(jié)一:創(chuàng)設情境環(huán)節(jié)二:觀察比較探究新知環(huán)節(jié)三:新知鞏固實踐應用環(huán)節(jié)四:課堂小結環(huán)節(jié)一:創(chuàng)設情境123工商局檢查食品2015年9月31日
3、合格嗎?引出課題了解年月日的來歷01觀察2015年和2016年年歷02介紹記憶大小月的方法03游戲04環(huán)節(jié)二:觀察比較,探究新知一二三四五六七八九十十二十一凡是數(shù)到的凸地方,每個月都是31天數(shù)到凹的地方,除二月外每個月都是 30天一、三、五、七、八、十、臘,十二月十一月三十一天永不差。四、六、九、冬三十整,平年二月二十八,閏年二月二十九兒歌記憶法游戲04環(huán)節(jié)二:觀察比較,探究新知環(huán)節(jié)三:新知鞏固,實踐應用填一填辯一辯猜一猜解疑答惑對所學知識進行簡單回顧和整理靈活運用知識,明辨是非解決年月日在生活中的實際問題環(huán)節(jié)四:課堂小結自我反思自我評價教師評價自我小結一寸光陰一寸金 寸金難買寸光陰作業(yè)設計2016年6月1日是星期三,自制本月的月歷 年月日 一年 = 12個月 大月:1 3 5 7 8 10 12(臘月) 31天 小月: 4
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