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1、2021年工作參考總結(jié)-幼兒園消防平安工作參考總結(jié)幼兒園消防平安工作總結(jié)一xx年,幼兒園不斷堅(jiān)持把平安工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓,強(qiáng)化平安認(rèn)識(shí),從四個(gè)“到位”入手,加大平安治理工作力度,獲得了良好的成效。一、高度注重,提高認(rèn)識(shí)在思想認(rèn)識(shí)上,站在建立“平安德州”的高度,充分認(rèn)識(shí)平安治理的重要意義。利用學(xué)習(xí)典型案例,相關(guān)平安知識(shí)、集中培訓(xùn)等方式,引導(dǎo)廣大教職工時(shí)刻繃緊平安運(yùn)轉(zhuǎn)這根弦,實(shí)在強(qiáng)化平安認(rèn)識(shí),樹立平安工作無小事的觀念。在日常工作中,加強(qiáng)了平安治理工作目的、責(zé)任落實(shí)、考核監(jiān)視“三個(gè)體系”建立,把平安治理工作貫穿了全部工作的不斷,把平安績(jī)效治理引入幼兒治理的各項(xiàng)工作中,為幼兒園的平安運(yùn)
2、轉(zhuǎn)奠定了根底。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)其責(zé)幼兒園成立了由園長(zhǎng)牽頭的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)負(fù)責(zé),副園長(zhǎng)分管,班組長(zhǎng)詳細(xì)落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的平安工作治理方式;按照“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,將各項(xiàng)平安治理工作細(xì)化分解,詳細(xì)責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了平安治理責(zé)任書,并最新推出了平安工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全園人人都有平安防范認(rèn)識(shí),人人都有監(jiān)視崗,人人都知曉平安防范措施。如:各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班幼兒人身和財(cái)產(chǎn)平安,老師誰帶小孩誰負(fù)責(zé),一旦發(fā)惹事故各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任?;锓抗ぷ魅藛T按時(shí)查體,持證上崗,嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),對(duì)送貨商索要三證一報(bào)告(運(yùn)營(yíng)
3、許可證、健康證、衛(wèi)生許可證,廠家質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告)等。三、強(qiáng)化措施,落實(shí)到位幼兒園平安工作小組按照實(shí)際情況,制定了各項(xiàng)工作制度,強(qiáng)化了各項(xiàng)工作措施,確保了工作落實(shí)。一是在制度建立上落實(shí)到位。建立健全了平安學(xué)習(xí)制度、晨檢和全日觀察制度、家長(zhǎng)持卡接送小孩治理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災(zāi)隱患制度、防火巡查制度、平安疏散設(shè)備治理制度、消防平安工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度、嚴(yán)峻事件報(bào)告制度、用火、用電平安治理等制度(共計(jì)10項(xiàng))。如晨檢和全日觀察制度,要求老師做到“一摸、二看、三征詢、四查”(摸:有否發(fā)燒;看:咽部、皮膚和精神;征詢:飲食、睡眠;查:有無攜帶不平安物品)。二是在工作措施上落實(shí)到位。加大宣傳教
4、育力度,把突發(fā)性事件預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、食物中毒預(yù)案、傳染病應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)峻事故處理預(yù)案、防護(hù)常識(shí)、人員疏散安排等材料發(fā)到各個(gè)部門,采納平安教育上黑板、邀請(qǐng)消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關(guān)知識(shí)等方式,在全園營(yíng)建“平安第一”的濃重氣氛;加大督查檢查力度,采納了自查、互觀互檢的方式對(duì)平安隱患進(jìn)展檢查;加大常抓不懈力度。把平安治理分為平安保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設(shè)備治理等10個(gè)方面,日日有安排、周周有檢查、月月有總結(jié),真正做到了持之以恒、常抓不懈。四、親切配合,協(xié)調(diào)到位市直屬機(jī)關(guān)幼兒園與公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門親切配合,建立了平安治理聯(lián)席會(huì)議制度,不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,構(gòu)成了齊抓共管的合力。如:每年兩次
5、邀請(qǐng)防疫站工作人員到幼兒園對(duì)餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進(jìn)展檢驗(yàn);采納結(jié)合檢查的方式,邀請(qǐng)教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對(duì)水電火氣、大型玩具、活動(dòng)設(shè)備進(jìn)展檢查,及時(shí)消除隱患;結(jié)合有關(guān)部門,實(shí)在保證了幼兒平安健康成長(zhǎng)。今年7月、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動(dòng)。特別是11月7日下午3點(diǎn),結(jié)合“119”消防日,幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防部分分消防戰(zhàn)士開展了消防平安“兩個(gè)才能”(撲救初起火災(zāi)的才能、指導(dǎo)人員分散的才能)演練活動(dòng)。活動(dòng)采納火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)模擬的方式,使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災(zāi)的整個(gè)過程,提高了消防平安“兩個(gè)才能”。團(tuán)市委副書記張恒志、市公安消防分局局長(zhǎng)王國(guó)富以及市教育局負(fù)責(zé)同志出
6、席了演練活動(dòng)。這次活動(dòng)11月9日德州電視臺(tái)給予了報(bào)道;長(zhǎng)河晨刊、德州日?qǐng)?bào)都給予了圖文報(bào)道,團(tuán)市委給印發(fā)了專題簡(jiǎn)報(bào)。同時(shí)針對(duì)這次活動(dòng)我們通過發(fā)放調(diào)查表的方式向家長(zhǎng)做了調(diào)查,通過調(diào)查覺察對(duì)這次活動(dòng)家長(zhǎng)的滿意率和支持率為100%,在這用一段家長(zhǎng)和小孩的話來答復(fù)可能更好:家長(zhǎng)說:“你們舉行如此的活動(dòng),我們特別滿意,從中讓小孩明白遇到火災(zāi)如何辦。這是特別有意義的活動(dòng)”。小孩說:“真好玩,真刺激,今天特別歡樂,我見到了消防車,當(dāng)了一回小解放軍叔叔。著火了,打119,用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有特別多特別多,都是家長(zhǎng)支持與感謝、幼兒稚嫩的話語,讓我們也特別感動(dòng)??傊@項(xiàng)活動(dòng)使幼兒園的緊急疏散才能得到了強(qiáng)化
7、,為幼兒園的平安工作進(jìn)一步提供了有力保障。幼兒園消防平安工作總結(jié)二小太陽幼兒園不斷把學(xué)校消防平安工作做為學(xué)校重要工作,消防平安關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安和全體師生的生命平安。在新開學(xué)一周我園就對(duì)學(xué)生進(jìn)展了消防平安教育,要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火,不玩電,不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報(bào)進(jìn)展了防火防觸電的平安專題教育。各班班主任及時(shí)對(duì)教室、走廊等地點(diǎn)的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)展了一次排查,覺察破損的插頭插座及時(shí)更換。對(duì)各功能室消防設(shè)備(滅火器等)進(jìn)展了檢查。各班級(jí)開展以防火防觸電為重點(diǎn)的平安宣傳教育,在班會(huì)上以平安教育為主要內(nèi)容。用互動(dòng)的方式通過學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳防火防電的重要性,提示家長(zhǎng)做好家庭防火防觸電等平安工作。各班在排查過程中,覺察主要存在以下征詢題,學(xué)校原有疏散平安出口標(biāo)志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊,學(xué)校將近期重新制造新的疏散標(biāo)志、粉刷樓梯分道標(biāo)志,確保學(xué)校消防平安,消除火災(zāi)隱患。學(xué)校消防平安工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的
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