幼兒園大班周工作述職報告

1、幼兒園大班周工作述職報告在人們越來越注意自身素養(yǎng)的今日，報告的用途越來越大，要留意報告在寫作時具有肯定的格式。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是整理的幼兒園大班周工作述職報告，歡送大家借鑒與參考!幼兒園大班周工作述職報告1（一）班級工作人員做到：1、班級保教人員在思想上必需樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時辰留意孩子活動情況，不離開幼兒，并實行一系列措施，做好安全防范工作。2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒丟失。3、保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。4、按時

2、預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。5、強化幼兒點名工作，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題按時匯報，并按時打電話進行家訪了解原因。6、戶外活動時，老師仔細檢查活動場地的安全性，按時排解擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。7、培育幼兒的自我愛護力量，與家長親密協(xié)作，強化防范意識，讓幼兒在有安全意識的根底上，時時提示自己或他人留意安全。8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特別情況須拿來接人字條或有效證件。9、午休時，組織幼兒清靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師強化巡察，發(fā)現(xiàn)異樣情況按時報告。10、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我愛

3、護培育的重要性和培育方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育，并實行正面引導(dǎo)。（二）在幼兒方面做到：1、在強化常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3、幼兒明白不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。4、幼兒明白不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時相互幫忙，保證幼兒安全。6、明白不能碰電插座等電器，玩剪刀時留意安全，明白正確的運用剪刀。7、明白不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。8、教幼兒一些必要的消防學(xué)問，如：起火時

4、，如何逃命，火警電話是“119”等。幼兒園大班周工作述職報告2本周工作重點：主題：我掉牙了1.了解牙齒的形狀特征，并與名稱、功能建立聯(lián)系，提升觀看、分類與概括力量。2.學(xué)習(xí)用正確的看法面對換牙大事，學(xué)習(xí)愛護牙齒的正確方法，提高愛護牙齒的意識。3.嘗試依據(jù)試驗結(jié)果推理蛀牙形成的原因，萌發(fā)“眼見為實”的科學(xué)看法。生活活動指導(dǎo)：1.明白換牙期間護牙的常識。2.每天能過量喝水，養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。3.戶外活動時在不串區(qū)，掌握運動速度，與伙伴保持安全距離。區(qū)域游戲：1.美工區(qū)：投放紙盒子，裝飾盒子，訓(xùn)練系蝴蝶結(jié)包扎禮品盒。2.表演區(qū)：投放刷牙歌，供幼兒表演時用。3.益智區(qū)：統(tǒng)計班上小好友的換牙數(shù)。4.運

5、動區(qū)：玩鄉(xiāng)土游戲打年糕阿烏坐坐。5.科學(xué)區(qū)：把蛋殼浸泡在糖醋里觀看它的改變。家園聯(lián)系：1.請催促孩子早晚刷牙、飯后漱口。2.班上還有幾位孩子沒學(xué)會跳繩，請抓緊訓(xùn)練，本學(xué)期將進行年段跳繩競賽，為入小學(xué)跳繩達標(biāo)早作準備。3.春天來了，可和孩子商議種植土豆了，貼上名稱標(biāo)簽后把它帶到班上來。幼兒園大班周工作述職報告3一、生活活動指導(dǎo)要點：1、能仔細做好值日生工作，情愿主動為大家效勞。2、喜愛幼兒園的生活。明白新學(xué)期開頭了，自己長大了一歲。3、和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。激勵幼兒自己動手操作。4、請家長協(xié)作搜集與主題相關(guān)的資料。二、活動區(qū)材料與指導(dǎo)：1、小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封

6、，郵票等，激勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。2、表演區(qū)：提供各種郵票，信封等一些信息道具，讓幼兒進行角色表演。3、探究區(qū)：提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨?，幼兒可任意拆裝、搭配，了解其中的構(gòu)造。4、種植區(qū)：指導(dǎo)幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。5、溝通區(qū)：設(shè)置“每周新聞焦點”欄目，激勵幼兒把搜集到的各種與主題相關(guān)的信息與伙伴共享。幼兒園大班周工作述職報告4一、本周工作重點：要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與伙伴或老師用聯(lián)貫的語言主動主動地進行交換，愿意表達真實的情感。1、讓幼兒能按時以快樂的心情順應(yīng)假期到新學(xué)期的過度；2、能用完全的話講解并描述暑假興奮的事情，并學(xué)會

7、清靜傾聽他人講話；3、明白自己長大了，是幼兒園的大班小好友，有做哥哥姐姐的榮耀感；4、熟識新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與之前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信任感；5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理力量，養(yǎng)成細致有條理的做事習(xí)慣，按時順應(yīng)幼兒園的一平常規(guī)；6、熟識班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不行以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度；7、能清晰地口述10之內(nèi)的排列挨次，明白順數(shù)與倒數(shù)。二、集體活動談話活動：歡樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活（動：順數(shù)、倒數(shù)）。英語活動：溫習(xí)簡潔的問候語。戶外活動：溫習(xí)列隊，要求整齊快速能對根本口令作出按時反映。（立

8、正、稍息、左右轉(zhuǎn)）游戲活動：一起玩玩之前的游戲，學(xué)會新游戲，穩(wěn)定幼兒心情，引導(dǎo)幼兒能加進到活動中（以老帶新）；漢語拼音：單韻母。安全工作：帶著幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些擔(dān)心全的地方，我們不行用手往觸摸；三、其他工作1、環(huán)境布置：布置新教室環(huán)境2、平常生活：帶著幼兒熟識自己的茶杯格，熟習(xí)新布置的床位與坐位。3、常規(guī)教育：連續(xù)對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。四、家長工作：（1）預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。（2）預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。（3）進進大班培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。（4）與家長溝通堅持送幼兒來園。

9、幼兒園大班周工作述職報告5（一）日常生活習(xí)慣方面1、學(xué)會清理個人衛(wèi)生，并保持儀表干凈、大方。2、進一步做到文明進餐，能自覺地進行餐后整理。3、學(xué)會依據(jù)天氣的冷暖按時增減衣服。4、小好友之間應(yīng)當(dāng)團結(jié)友愛、相互謙讓、禮貌待人，不無事生非。5、遇到事情應(yīng)多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自己想方法解決。6、進一步提高幼兒明辨是非的力量。（二）教育留意全面進展，面對全體幼兒，留意個別差異，不對任何一個孩子存在偏見。今日的幼兒是國家將來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長細心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。幼兒期是心理進展的關(guān)鍵期，是智力進展的黃金時期，我們肯定要細心呵護每一

10、朵小花，使他們歡樂地成長，但是對幼兒也肯定要嚴格要求，對他們的所作所為賜予充足的肯定和否認。每一個孩子都希望得到老師的表揚，所以老師不能吝嗇自己的表揚，哪怕是一句小小的夸贊也能讓孩子興奮上一成天。但是假如孩子犯了不行彌補的錯誤時，老師就應(yīng)當(dāng)視情況賜予相應(yīng)的懲處，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做，為他們的將來打根底。老師在對幼兒進行教育時，必需留意體、智、德、美全面進展，絕不能把早期教育片面地理解為智育。1、體育方面：非常重視幼兒的身體健康和正常發(fā)育。保證幼兒必要的養(yǎng)分，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，進展他們的根本動作，錘煉身體，以增加幼兒的抵抗力量，保障其身心健康進展。2、德育方面：

11、幼兒期是道德品質(zhì)、行為習(xí)慣受熏陶和形成的重要時期。要抓住這個打根底的階段，向幼兒進行初步的“五愛”教育，培育他們團結(jié)、懂禮貌、守紀律以及老實英勇、合作、有責(zé)任心等優(yōu)良品德和文明行為，以及健康科學(xué)的生活看法和活潑開朗的性格。3、智育方面：制造各種時機，利用活潑活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的、社會的及四周生活中粗淺的學(xué)問和技能，注意進展幼兒的留意力、觀看力、記憶力、思維力、想象力以及語言表達力量，培育他們學(xué)習(xí)的愛好和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、美育方面：教給幼兒音樂、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)等粗淺學(xué)問和技能，培育他們在這些方面的愛好，初步進展他們對四周生活、文學(xué)藝術(shù)中美的感受力、表現(xiàn)力和制造力。（三）協(xié)作家長教育好幼兒。充足利用家長早晚接送幼兒的短