實(shí)驗(yàn)室設(shè)備系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)

1、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)目錄第一章 系統(tǒng)概述錯(cuò)誤!未定義書簽。1.1系統(tǒng)開發(fā)背景及意義錯(cuò)誤!未定義書簽。1.1.1系統(tǒng)開發(fā)的背景錯(cuò)誤!未定義書簽。1.1.2系統(tǒng)開發(fā)的意義錯(cuò)誤!未定義書簽。L2開發(fā)策略錯(cuò)誤!未定義書簽。L3可行性研究錯(cuò)誤!未定義書簽。L3技術(shù)可行性錯(cuò)誤!未定義書簽。L3.2經(jīng)濟(jì)可行性錯(cuò)誤!未定義書簽。1-3-3操作可行性錯(cuò)誤!未定義書簽。1.3.4社會因素可行性錯(cuò)誤!未定義書簽。1.3.5可行性研究結(jié)論錯(cuò)誤!未定義書簽。第一章系統(tǒng)分析錯(cuò)誤!未定義書簽。2.1系統(tǒng)性能需求分析錯(cuò)誤!未定義書簽。2.2問題分析與解決錯(cuò)誤!未定義書簽。2-3功能分析錯(cuò)誤!未定義書簽。231數(shù)據(jù)的輸入錯(cuò)

2、誤!未定義書簽。2.3.2數(shù)據(jù)的查詢錯(cuò)誤!未定義書簽。2.3.3數(shù)據(jù)的更新錯(cuò)誤!未定義書簽。2.3.4數(shù)據(jù)的管理錯(cuò)誤!未定義書簽。2.3.5系統(tǒng)安全性錯(cuò)誤!未定義書簽。2-4系統(tǒng)調(diào)查錯(cuò)誤!未定義書簽。2.4.1系統(tǒng)流程錯(cuò)誤!未定義書簽。-5功能模塊概述錯(cuò)誤!未定義書簽。2.5.1設(shè)備基本信息管理錯(cuò)誤!未定義書簽。Z%2系統(tǒng)管理錯(cuò)誤!未定義書簽。6數(shù)據(jù)字典錯(cuò)誤!未定義書簽。第三章系統(tǒng)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤!未定義書簽。1系統(tǒng)開發(fā)及運(yùn)行環(huán)境錯(cuò)誤!未定義書簽。3. 2系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖錯(cuò)誤!未定義書簽。- 3代碼設(shè)計(jì)錯(cuò)誤!未定義書簽。3 - 4系統(tǒng)概念設(shè)計(jì)錯(cuò)誤!未定義書簽。3.4實(shí)體描述錯(cuò)誤!未定義書簽。3.4.2系

3、統(tǒng)E-R圖錯(cuò)誤!未定義書簽。3. 5關(guān)系模式 錯(cuò)誤!未定義書簽。3 - 6輸出輸入設(shè)計(jì)錯(cuò)誤!未定義書簽。3.6輸出設(shè)計(jì)錯(cuò)誤!未定義書簽。3.6.2輸入設(shè)計(jì)錯(cuò)誤!未定義書簽。個(gè)人總結(jié)錯(cuò)誤!未定義書簽。參考文獻(xiàn) 錯(cuò)誤!未定義書簽。第一章系統(tǒng)概述1. 1系統(tǒng)開發(fā)背景及意義1.1.1系統(tǒng)開發(fā)的背景一個(gè)現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備系統(tǒng)在正常運(yùn)行中總是面對大量的使用 者，儀器以及兩者相互作用產(chǎn)生的借用儀器。人工管理既浪費(fèi)人力物力 財(cái)力,又容易導(dǎo)致各種錯(cuò)誤的發(fā)生。為了方便實(shí)驗(yàn)室管理，得開發(fā)一個(gè)更 好更高效的軟件來管理。實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)，是為了實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理而設(shè) 計(jì)的，它也是現(xiàn)在各個(gè)部門的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)室是所有高校、

4、研究機(jī)構(gòu)必不可少的基本構(gòu)成單位。特別是 高校，實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備管理需要一套穩(wěn)定、高效的管理辦法。就我校情況 看來，當(dāng)前我校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理還處于較原始的手工階段，缺少一套實(shí) 用可靠的管理系統(tǒng)軟件。隨著電氣化教學(xué)和無紙化辦公的一步步完善, 利用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)管理我校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備勢在必行。因此，本項(xiàng)目擬 開發(fā)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)將建立一個(gè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理平臺，記錄實(shí)驗(yàn)室所有的實(shí)驗(yàn)設(shè) 備，并及時(shí)反應(yīng)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況，使用情況,以供本科生和研究生及其它 試驗(yàn)人員合理的安排實(shí)驗(yàn)，達(dá)到工作效率的最優(yōu)。1.1.2系統(tǒng)開發(fā)的意義因?yàn)楝F(xiàn)在各個(gè)高校內(nèi)教學(xué)設(shè)備眾多但自動管理水平相比過低，很多 高校管理設(shè)備都采用在

5、設(shè)備購進(jìn)以后將設(shè)備的基本情況和相關(guān)信息登 記存檔。存檔以后檔案基本就沒人記錄與維護(hù)，至于以后設(shè)備的變遷或 損壞都不會記錄在設(shè)備檔案中，即不能體現(xiàn)設(shè)備的即時(shí)狀態(tài)。而有些即 使有設(shè)備管理系統(tǒng)的單位，就算是能把設(shè)備的即時(shí)信息體現(xiàn)在設(shè)備檔案 上，但設(shè)備的缺陷處理及設(shè)備缺陷等功能沒有實(shí)施，設(shè)備檢修的備品備件 情況和檢修成本核算沒有實(shí)現(xiàn)，整個(gè)學(xué)校教學(xué)設(shè)備管理信息化仍處于較 低水平。將管理任務(wù)分成小塊,落實(shí)到個(gè)人并能隨時(shí)查詢設(shè)備當(dāng)前情況 和歷史情況，對設(shè)備的可靠性分析有直接作用，使管理人員從手工計(jì)算、 統(tǒng)計(jì)工作中解脫出來。本信息管理系統(tǒng)合理的借鑒國際領(lǐng)先的設(shè)備管理思想并結(jié)合國內(nèi) 學(xué)校設(shè)備管理現(xiàn)狀,經(jīng)過長期的

6、現(xiàn)場調(diào)研，完全能滿足國內(nèi)一般學(xué)校的設(shè) 備管理的需要。并經(jīng)過對各行業(yè)設(shè)備管理情況的長期研究探索，以靈 活、通用為主要設(shè)計(jì)思想，開發(fā)適合于學(xué)校設(shè)備管理的信息系統(tǒng)。使用 本系統(tǒng)之后，將會提高學(xué)校的辦公效率和設(shè)備可靠性，減少工作人員的勞 動強(qiáng)度，減少辦公耗材，提高學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平。作這個(gè)課題是為了方便學(xué)校的教學(xué)設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)計(jì)及管理工作，減少 每天需要涉及到的相關(guān)工作量，盡可能的提高工作效率，能夠節(jié)省人力物 力的浪費(fèi)。1.2開發(fā)策略本系統(tǒng)針對學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備管理業(yè)務(wù)。同時(shí)考慮到開發(fā)成本和安 全性的問題，采用Java 作為開發(fā)工具和Microsoft SQL Server作為后臺 數(shù)據(jù)庫，一般能夠滿足學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的需求。在概念設(shè)計(jì)階段，我們采用”自下而上”的開發(fā)策略，即自頂向下的 進(jìn)行需求分析，然后再自底向上的進(jìn)行概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。對已經(jīng)細(xì)化到無 法再分的階段逐步集成在一起，最終合成一個(gè)全局概念。1.3可行性研究1.3.1技術(shù)可行性一個(gè)完備的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理信息系統(tǒng)具有以下優(yōu)越性：方便校領(lǐng)導(dǎo)查詢實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的使用情況，節(jié)省時(shí)間，能夠提高系統(tǒng)的工 作效率和準(zhǔn)確率。為了適應(yīng)新形勢的發(fā)展，我進(jìn)行了這一系統(tǒng)的初步設(shè) 計(jì)工作,也能夠說是做一個(gè)初步的探索，希望它能夠在查詢實(shí)驗(yàn)室設(shè)備信 息時(shí)發(fā)揮高效、便捷的作用，把系統(tǒng)管理員從繁重的工作中解脫出來！該實(shí)驗(yàn)室