小學(xué)二年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容五篇

1、小學(xué)二年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容五篇1.小學(xué)二年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容班會(huì)目的：通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中應(yīng)必備的平安知識(shí)，懂 得平安的重要性，并把自己學(xué)到的平安知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做平安教育的小 小宣傳員。班會(huì)準(zhǔn)備：(1)磁帶歌曲天堂里有沒有車來車往，(2)常見交通標(biāo)志，(3)學(xué)生活動(dòng)前的有關(guān)圖片資料，(4)節(jié)目表演。班會(huì)過程：(1)隊(duì)會(huì)儀式(2)歌曲導(dǎo)入，出示隊(duì)會(huì)主題主持人：她，一個(gè)愛唱歌的小姑娘，曾天真地對(duì)我說：送我一支歌好嗎？我 愉快的容許了。那個(gè)時(shí)候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知， 那一次談話竟成了永別。那個(gè)下午，那個(gè)陽光燦爛的九月的下午，那個(gè)他背著書 包匆匆走向

2、學(xué)校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿13 歲(播放天堂里有沒有車來車往這首歌，并跟唱，營造氣氛。歌曲完畢， 出示本次隊(duì)會(huì)主題。)(3)討論交流主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，13歲的她就這樣離開 了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生 所的資料、圖片)學(xué)生談感受。主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事？ 充分利用班級(jí)內(nèi)的事，(吳雪艷父母出車禍，至今還躺在醫(yī)院里)學(xué)生討論介紹。(4)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時(shí)候，一 不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注

3、意交通平安?，F(xiàn)在，我們一起來了 解一下交通方面的常識(shí)。A、（學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上）一位同學(xué)扮 演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語，再對(duì)圖片進(jìn)行解說。B、相聲表演：交通法規(guī)人人遵守。C、交通知識(shí)競(jìng)賽。（選出四個(gè)同學(xué)分成兩組，由小交警主持）多媒體展示 搶答畫面，由兩組隊(duì)員來判斷哪些行為是注意了交通平安的，而哪些行為是非常 危險(xiǎn)的？（答對(duì)題多者為勝）（5）平日活動(dòng)的平安主持人：我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要注意平安，否那么，后果就不堪設(shè) 想。展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說自己釀成的苦果自己嘗。（把學(xué)生平 時(shí)生活中的一些不平安的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來）A、在人多的地方或馬

4、路上踢球，B、在樓道上追逐狂打，C、集體上、下樓時(shí)，不講秩序，擁擠，D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧，E、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳，F(xiàn)、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁，G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。主持人：同學(xué)們，我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀！不過， 如果萬一發(fā)生了平安事故的時(shí)候，我們又該怎么做呢？A、（平安小衛(wèi)士出場(chǎng)）平安小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的 號(hào)碼嘛？它們有什么樣的用處呢? （110、119、120、114）B、多媒體展示這些 號(hào)碼及用處。C、表演小品小同學(xué)得救了。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三 三兩兩、說說

5、笑笑地往家走，這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地， 后腦勺磕在水泥地上，頓時(shí)血流出來，形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過來， 議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時(shí)，有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車及時(shí)趕到，那 位小朋友終于得救了。(6)學(xué)會(huì)自我保護(hù)主持人：我們不僅要注意交通平安，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定 的警惕。A、游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學(xué)生區(qū)分哪些是壞人，哪些是好人。 再把頭像翻過來(頭像反面有著這個(gè)人的真實(shí)身份)，目的是讓學(xué)生明白，壞人 沒有一定的模樣，壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;

6、 壞人可能是陌生人，也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。B、多媒體展示多種畫面，學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。路遇搶劫的歹徒。去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新朋友，炫耀自己家的財(cái)富。遇到雷雨天氣，躲在大樹下。(7)防火平安人們的生活離不開火。但，火使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重 威脅人們的生活，給人們的財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)開展造成巨大損失。消防平安十分 重要。主要注意以下幾個(gè)方面：A、易燃的物品不要放在爐火旁；不要用電爐取暖；蠟燭要及時(shí)熄滅，以免 火災(zāi)。B、在學(xué)校清掃衛(wèi)生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點(diǎn)火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。

7、C、不管在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，要及時(shí)撥打119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要說清著火的地點(diǎn) 什么物品著火等。D、發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場(chǎng)，禁止小學(xué)生去參加滅火行動(dòng)。E、不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。(8)設(shè)施方面的平安A、學(xué)校操場(chǎng)上的體育設(shè)施如：?jiǎn)胃?、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢 固，不能去自由活動(dòng)，特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意：B、前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準(zhǔn)趴 在上面望下看。以防發(fā)生不必要的平安事故。C、教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不可以亂動(dòng)，不能隨便去插電源。D、在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧，桌機(jī)壞了要及時(shí)修理，以免發(fā)生危險(xiǎn)。E、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。(9

8、)輔導(dǎo)員講話。(10)活動(dòng)延伸：A、請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行平安發(fā)動(dòng)和教育。B、組織學(xué)生上街進(jìn)行交通平安宣傳。2.小學(xué)二年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容地點(diǎn)：二年一班教室參加人員：二年一班全體學(xué)生班會(huì)主題：平安教育在我心活動(dòng)過程：1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：(1)第二組代表表演：(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：第三組代表表演：生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做？5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:6、班主任總結(jié)同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站

9、在兩端之間, 我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧！3 .小學(xué)二年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容一、活動(dòng)目的：1、樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。2、掌握一定的自護(hù)知識(shí)，讓學(xué)生在遇到緊急情況時(shí)，學(xué)會(huì)沉著對(duì)待，不急 躁，不慌張。二、活動(dòng)人員：二（1）班全體師生三、活動(dòng)準(zhǔn)備小品、舞蹈四、活動(dòng)過程：主持人（男）：同學(xué)們，你們知道什么對(duì)于人來說，是最重要的嗎？對(duì)，就 是生命。生命對(duì)于人來說只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中， 有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們要遇事不慌張，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，防止受到傷害。（女）：沒錯(cuò)，珍愛生命，學(xué)會(huì)自

10、我保護(hù)的方法，對(duì)于我們小學(xué)生非常重要。 前不久，一所小學(xué)課間休息時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同 學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。（男）：看來，我們真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。是不是，同學(xué)們？放錄 音：一陣鈴聲全體同學(xué)注意，緊急通知，地震局預(yù)報(bào)北京東南地區(qū)發(fā)生地 震，將要危及到我們地區(qū)。師：同學(xué)們，你會(huì)怎樣做？表演出你的反響。（全體 行動(dòng)。）10秒之后吹哨停止。觀察同學(xué)們的做法。（學(xué)生靜止動(dòng)作）主持人（男）：遇到緊急情況一定要鎮(zhèn)靜，不要慌。采取正確的方法以保住 生命O小組1:我們小組編演了一個(gè)小劇本，想表演給同學(xué)們，提醒大家注意。主持人（女）：同學(xué)們，你們都看明白了嗎？第1組的表

11、演真精彩，讓我再 一次感謝他們帶來的自護(hù)知識(shí)。主持人（男）：哎，你有沒有一個(gè)人在家的時(shí)候？（女）：怎么沒有，別說，我還真的有點(diǎn)害怕呢！記得那次，我一個(gè)人在家 的時(shí)候， 突然響起，下了我一跳?。校耗悄憬恿藳]有？（女）：接了，是我媽媽打來的 。（男）：還好，要是陌生人可不能接了。下面就請(qǐng)同學(xué)們觀看兩段短劇，看 看遇到這種情況誰做得對(duì)？短?。耗吧藖砬瞄T你一個(gè)人在家時(shí)，忽然有人 敲響了大門。你走到門口透過門鏡一看，敲門的人你并不認(rèn)識(shí)，這是你該怎么辦?主持人： 號(hào)碼要記牢，下面就請(qǐng)同學(xué)們看看這些號(hào)碼和標(biāo)志，你認(rèn)識(shí)嗎? 小舞蹈：放音樂 號(hào)碼和標(biāo)志主持人（男）：生活中，我們還會(huì)看到很多標(biāo)志，比方說這是

12、禁止鳴 音的標(biāo)志。這是停止的標(biāo)志。這是左轉(zhuǎn)的標(biāo)志。（女）：看來我們要仔細(xì)觀察周圍的事物，不懂要多問問大人才行。（男）： 你說得對(duì)，但還應(yīng)該提高警惕，不能輕信陌生人的話。下面就請(qǐng)大家觀看一段短 劇。短?。耗吧伺c你說話當(dāng)你單獨(dú)在外面玩的時(shí)候，有個(gè)陌生人向你走來, 和你說話，要帶你去吃你想吃的東西，你怎么辦？主持人：社會(huì)上還有壞人，要 提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。同學(xué)們，說了這么多了，不如下面我們就來個(gè)自護(hù)知識(shí)搶答題吧！1、中華人民共和國法是我國為保護(hù)少年兒童而制定的法律。2、過馬路應(yīng)走。3、紅燈，綠燈。4、乘車時(shí)，不要把頭或胳膊伸出。5、手濕時(shí)動(dòng)電器開關(guān)。6、火警 號(hào)碼是。7、匪警 號(hào)碼是。8、外

13、出遇到意外情況或迷路時(shí)應(yīng)找。9自己一人在家時(shí)，應(yīng)注意：電；火；煤氣；不給陌生人。主持人：同學(xué)們，請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益 一生。4.小學(xué)二年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容一、活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)活動(dòng)課，二六班教室。二、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)三、活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）黑板上寫好主題：愛我校園，環(huán)保。（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報(bào)，一塊畫了一幅 刊頭畫，寫著本次主題班會(huì)的口號(hào)，留作建議簽名之用。四、活動(dòng)過程：1、開場(chǎng)：唱班歌。2、朗誦給未來一片綠色聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦給未來一片綠色3、愛校園從愛班集體做起。請(qǐng)學(xué)生說怎樣愛班集體。4、環(huán)保大家

14、談：分小組討論。5、劉穎萱講述自己主動(dòng)為校園拾垃圾的故事。6、大合唱明天會(huì)更好7、結(jié)束8、中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過這次班會(huì)課，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的 體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)?！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰， 伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán) 保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的 一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課 老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝！5.小學(xué)二年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容地點(diǎn)：二年級(jí)教室參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生主持人：班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)過程：一、主持人宣布活動(dòng)開始二、聽老師朗誦擁有一顆感恩的心三、聽了朗誦后，請(qǐng)幾位學(xué)生說出最讓你感動(dòng)的事。四、班主任講話：要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng) 拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至 親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無聞，卻 沁人心脾。在這次主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，你們 都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。作為老師的