六年級語文上冊課件橋_第1頁
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文檔簡介

1、橋 第一頁，共十三頁。初讀感知(gnzh) 有一個村莊，曾經(jīng)有過一座窄窄的木橋，它和村子里的一百多號人一起經(jīng)歷了一場可怕的災難(zinn)。究竟發(fā)生了什么？第二頁，共十三頁。咆 哮 嗓 淌 啞 揪 呻 廢字詞講解(jingji)po xio sng tng y ji shn fi勢不可當 獰笑 擁戴 放肆跌跌撞撞 呻吟 攙扶 祭奠第三頁，共十三頁。重點(zhngdin)講解突遇山洪14； 疏導撤離513；橋塌殉職1423； 祭奠英靈2427。1.默讀(md)課文。2思考、討論：課文一共有幾個自然段，每段講的是什么。3.根據(jù)故事發(fā)生、發(fā)展、高潮、結局給課文分段。第四頁，共十三頁。 想象一下：你擁

2、我擠、跌跌撞撞的人們像瘋了似的折回來，會是怎樣的表現(xiàn)？拓展(tu zhn)延伸 東西沒有(mi yu)路。只有北面那座窄窄的木橋。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。第五頁，共十三頁。第二(d r)課時第六頁，共十三頁。復習(fx)導入咆哮(poxio) 流淌 呻吟 揪出 沙啞 廢棄 用上以上詞語復述課文內容，并說說老漢是個怎樣的人。第七頁，共十三頁。黎明的時候，雨突然大了。山洪(shnhng)咆哮著，從山谷里狂奔而來，勢不可當。重點(zhngdin)講解黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當。哪句話寫得好？為什么？第八頁，共十三頁。重點(zhngd

3、in)講解討論： 如果，大家就這樣亂七八糟(lun q b zo)、毫無秩序地擁向窄窄的木橋，會是怎樣的結果？第九頁，共十三頁。重點(zhngdin)講解村民黨員老漢在老漢的指揮(zhhu)下，慌亂的村民們又是怎樣過橋的？ 第十頁，共十三頁。重點(zhngdin)講解探究： 課文為什么以“橋”為題目？你認為(rnwi)這座橋把什么與什么連接起來了？ 題目中的“橋”不僅僅是指那座窄窄的木橋。這位深愛著自己兒子的父親，這位忠于職責、舍己為人的老漢用他的生命架起了一座橋，一座救了群眾的生命橋呀！它連接著生與死、奉獻與索取、黨員與群眾第十一頁，共十三頁。重點(zhngdin)講解 老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要(byo)擠！黨員排在后邊！” 形勢危急，而老漢的喊話像大山一樣堅定，是一個臨危不亂的人。第十二頁，共十三頁。 五天以后(yhu)

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