小學(xué)體育教師工作計(jì)劃書

1、小學(xué)體育教師工作計(jì)劃書體育教工作計(jì)劃書（一)辛苦工作了一年，自我感覺(jué)自己在過(guò)去的一年里工作取得了不小進(jìn)步，各方面取得一定的突破，但與自己的還是有一定的，為了更好的完成新學(xué)年的工作，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，現(xiàn)制定2010工作計(jì)劃如下一、指導(dǎo)新學(xué)期我們體育組將根據(jù)的發(fā)展大計(jì)和教科研的工作要點(diǎn)， 堅(jiān)持“”的指導(dǎo)和“育人”的宗旨，深刻領(lǐng)會(huì)體育與課程標(biāo)準(zhǔn)，解放、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、創(chuàng)造性的開(kāi)展體育工作，使我校的體育工作有進(jìn)一步的突破，為把我校建成現(xiàn)代化名校做出積極貢獻(xiàn)。二、重心工作1、全面提體育教學(xué)質(zhì)量。按照體育與課程標(biāo)準(zhǔn)，提前一備好課，備課過(guò)程中要體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程、教學(xué)措施、手段和，要體現(xiàn)新課程理念。上好每堂體育

2、課，落實(shí)40分鐘的效率，重訓(xùn)練，實(shí)效，保證每節(jié)課有所學(xué)、有所得、有進(jìn)步、有提，保證在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。并且要注意善，生，重視生雙向交流，關(guān)愛(ài)，重視安全工作，確全，不上放羊課。2、全面提的身體素質(zhì)。“無(wú)小事，事事皆”，從的坐、立、行、走、跑到兩課兩，都是成長(zhǎng)的重要內(nèi)容;自我及安全鍛煉慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著非常密切的聯(lián)系;對(duì)體育器材的愛(ài)惜是品德的良好教材。(1)、早，隊(duì)列，加強(qiáng)早隊(duì)列的評(píng)比和檢查力度，使早隊(duì)列更加規(guī)化、慣化。(2)、加強(qiáng)體育課堂安全，在中開(kāi)展安全活動(dòng)，對(duì)進(jìn)行安全知識(shí)的傳授，增強(qiáng)鍛煉中的自我和安全意識(shí)。(3)、加強(qiáng)對(duì)體育器材的管理，讓懂得正確使用器材的，并養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共的

3、良好行為。3、全面提教身心。為了緩解教的工作壓力，給教造一個(gè)輕松、愉快的工作氛圍，體育組將每月一次教工體育活動(dòng)。體育教工作計(jì)劃書（二)一、指導(dǎo)：貫徹落實(shí)體育新課程發(fā)展綱要，貫徹體育教學(xué)大綱中：“要面向現(xiàn)代化、面向、面向未來(lái)”的明確。體育課是的重要組成分，這里即闡明了為祖國(guó)現(xiàn)代化人才，以使我國(guó)走向，看到未來(lái)發(fā)展的需要，又指明了體育在教學(xué)中的地位。提全民族的素質(zhì)，就是在和發(fā)揚(yáng)我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的基上，不斷提全民族的道德和身體素質(zhì)。體育課不僅要為提全體體質(zhì)打下良好的基，更應(yīng)為的全面發(fā)展起到積極的作用。本學(xué)期將以“單元教學(xué)”和“校本教材研訓(xùn)”為突破點(diǎn)，努力住課堂，向進(jìn)行體育，增進(jìn)，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)德、

4、智、體全面發(fā)展。二.體育工作重點(diǎn)：1.好體育日常工作(1)好體育教的德建設(shè)。(2)好體育教的理論和業(yè)務(wù)，多方面進(jìn)行基本功培訓(xùn)。(3)加強(qiáng)對(duì)新大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的。(4)好體育教的備課和，努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式。(5)好體育尖子生的培訓(xùn)。(6)好一年級(jí)新生的課間工作，保證課間的質(zhì)量。2.上好體育課做到五重視：(1)重視安全。(2)重視嚴(yán)格。(3)重視每個(gè)的活動(dòng)量。(4)重視體育課活動(dòng)的合理性。(5)重視教的意識(shí)。三.各項(xiàng)體育工作的：(一)強(qiáng)體育教的理論和業(yè)務(wù)。1.理論：樹(shù)立新的觀念，使體育教的教學(xué)工作向縱深發(fā)展。新體育教教職業(yè)道德規(guī)和新法，深化體育教學(xué)工作的，全面推進(jìn)素質(zhì)，住大好的契機(jī)，在體育課上深

5、化、主義、，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。2.業(yè)務(wù)：新的教學(xué)大綱和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)好各年級(jí)的教材，掌握教法。做到大綱、教材、，備好課、上好課，真正使每個(gè)達(dá)到：(1)每個(gè)身體得到鍛煉。(2)得到提。(3)增強(qiáng)了克服困難的心。(4)鍛煉了吃苦的。3.以名為榜樣：(1)走出去多觀看名的課，人家的經(jīng)驗(yàn)。(2)觀看好課錄像。(二)加強(qiáng)對(duì)體育訓(xùn)練隊(duì)的管理，好體育尖子生的訓(xùn)練。1.體育訓(xùn)練隊(duì)?wèi)?yīng)做到：有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容、有時(shí)間、有。有活動(dòng)記錄，有總結(jié)。2.要做好每個(gè)隊(duì)員的工作：要有持久性，要有能吃苦的，要有知難而進(jìn)的，要有敢攀峰的，重視自身素質(zhì)的提，讓自己的技能、不斷提，爭(zhēng)當(dāng)體育尖子生。(三)好全年的課間的工作

6、，保證課間質(zhì)量。1.用課間時(shí)間向傳授新，教體活課進(jìn)行鞏固練。2.校間新老校區(qū)有專人，保證上時(shí)間及質(zhì)量。3、保證上下午的眼保健時(shí)間。4.保證新老校區(qū)每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。5.好課間后的晨間體育鍛煉。(四)加強(qiáng)對(duì)體育工作的管理：1.對(duì)他們的多督促、多檢查。2.在業(yè)務(wù)上加強(qiáng)指導(dǎo)：(1)體育教定出可行的體育工作計(jì)劃。(2)和他們一起備課，多聽(tīng)課，做到發(fā)現(xiàn)及時(shí)。A.查備課的。B.查課堂的形式。C.查一節(jié)課的效果。3.開(kāi)足、開(kāi)啟各年級(jí)的體育課及體育活動(dòng)。四.本學(xué)期應(yīng)達(dá)到以下：1. 全面好新老校區(qū)的新廣播體工作。2. 體育課逐步探索新的教學(xué)模式。3. 的身體素質(zhì)要有普遍的提。4. 體育訓(xùn)練隊(duì)要有成效，

7、迎接學(xué)區(qū)會(huì)的召開(kāi)。5. 好校田徑、乒乓隊(duì)、三棋的訓(xùn)練工作。五.體育活動(dòng)月工作：九月份：1.加大力度積極地進(jìn)行隊(duì)訓(xùn)練，為參加區(qū)田徑比賽做好準(zhǔn)備。2.努力做好新課間的工作，狠課間的質(zhì)量。3.組隊(duì)參加區(qū)游泳比賽4.愛(ài)山系列小型體育競(jìng)賽翻輪胎十月份：1.積極田徑隊(duì)訓(xùn)練，參加吳興區(qū)田徑比賽。2.愛(ài)山系列小型體育競(jìng)賽趣味會(huì)月份：愛(ài)山系列小型體育競(jìng)賽打雪仗。十二月：1. 愛(ài)山系列小型體育競(jìng)賽跳繩(一、二年級(jí)跳短繩，三-六年級(jí)跳長(zhǎng)繩)2. 進(jìn)行備課組期末工作總結(jié)。體育教工作計(jì)劃書（三)體育教學(xué)是工作的重要組成分，在新的學(xué)期里，我本著全面貫徹的，全面推進(jìn)素質(zhì)，以新課為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、教材

8、分析：在體育教學(xué)中多以跑、跳為主，在走和跑的練中，主要發(fā)展的速度、耐力為主要的練內(nèi)容，全面提的身體素質(zhì);在跳的練中，主要發(fā)展的彈跳為主要的練內(nèi)容二、教學(xué)目的：1.增進(jìn)，增強(qiáng)體質(zhì)。2.掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)，懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí)。3.對(duì)的得到穩(wěn)步提。三、教學(xué)重點(diǎn)：努力提的身體素質(zhì)和水，規(guī)體育課堂教學(xué)，提教學(xué)質(zhì)量。四、教學(xué)難點(diǎn)：提鍛煉的積極性，力爭(zhēng)提全校的體育達(dá)標(biāo)率。五、教學(xué)措施：1.從體育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機(jī)制，明確個(gè)人職責(zé)，為體育工作的開(kāi)展鋪道路。2.體育堅(jiān)持普及與提相結(jié)合的原則，面向全體開(kāi)展工作，對(duì)所學(xué)課程及時(shí)，以督促，提鍛煉的積極性，3.開(kāi)展課外體育活動(dòng)，豐富文體生活。加強(qiáng)對(duì)課間課間

9、舞的管理，建立課間常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間、舞順利開(kāi)展。在本學(xué)期力爭(zhēng)使我校課間、舞形成自己的特色。4.以班級(jí)為單位，下午第三節(jié)課的時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任，體育教與班主任密切配合，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，并給予上的指導(dǎo)。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)計(jì)劃，做好發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比，及時(shí)總結(jié)，形成。5.以全面鍛煉身體保證每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開(kāi)齊開(kāi)足體育課程和課間舞的基上，將根據(jù)的實(shí)際情況，貫徹小型多樣單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過(guò)這些體育競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)激發(fā)興趣，鍛煉身體，活躍文體生活，

10、在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。本學(xué)期從上達(dá)成共識(shí)，對(duì)體育工作充分重視，相在的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教學(xué)工作一定會(huì)步入一個(gè)新的。九年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃一：狀況本學(xué)期九年級(jí)共一個(gè)班50余人，他們正處于青春發(fā)育的峰期，身體發(fā)育較快，男差別較大，男生有必須的體育基，課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng)，對(duì)體育有濃厚的興趣，但還不夠;用心性不，至課堂出現(xiàn)行為，練的自覺(jué)性一般。二、教學(xué)設(shè)想：三面臨，今年由去年的45分上升到60分，所以在本學(xué)期應(yīng)以的身體素質(zhì)訓(xùn)練和為主，多給空間，加強(qiáng)的自我鍛煉意識(shí)，在課堂應(yīng)善教學(xué)，充分發(fā)揮的主動(dòng)性和用心性。增強(qiáng)課堂氣氛，使有目標(biāo)的去、去鍛煉。定期，制定合理的教學(xué)計(jì)劃。開(kāi)學(xué)對(duì)的體質(zhì)進(jìn)行，讓了解自己的，激

11、勵(lì)在以后的練中更加努力。另外透過(guò)的體育成績(jī)了解到潛力的弱項(xiàng)，制定以后的教學(xué)，強(qiáng)化訓(xùn)練。在四月進(jìn)行一次，的慣，總結(jié)前面教的教學(xué)和結(jié)果，為后期到期間體育訓(xùn)練計(jì)劃做一個(gè)好的依據(jù)。三、具體時(shí)間：早訓(xùn)練：1、三月份進(jìn)行200米和立定跳遠(yuǎn)的練2、四五月份就進(jìn)行全面訓(xùn)練。體育課具體：1、就項(xiàng)目進(jìn)行全面。成績(jī)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。2、課堂前半分進(jìn)行項(xiàng)目練，后半分因材施教根據(jù)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)練。3、制定后期教學(xué)和訓(xùn)練計(jì)劃。四：針對(duì)性的訓(xùn)練1、加強(qiáng)對(duì)成績(jī)好但體育成績(jī)不的進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，加強(qiáng)監(jiān)督，他們的用心，體育不亞于課的意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)偏生的訓(xùn)練，對(duì)偏科的進(jìn)行上的指導(dǎo)，爭(zhēng)取在這些項(xiàng)目有所突破。五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力認(rèn)真鉆

12、研體育新課，根據(jù)新課制定新的教學(xué)，加強(qiáng)與體育教研組各教之間的溝通和，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪?。摸清體育各項(xiàng)政策，合理的備考計(jì)劃，指引認(rèn)真的備戰(zhàn)，填報(bào)自己所擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通，生合力打好這一仗，爭(zhēng)取獲得全面。九年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)：新學(xué)期里，本人將用心理解校園分配給自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守校園的規(guī)章，工作任勞任怨，及時(shí)更新觀念，實(shí)施素質(zhì)，全面提質(zhì)量，持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不。熱愛(ài)、熱愛(ài)校園，盡職盡責(zé)、教書育人，注意具有良好的品德。認(rèn)真?zhèn)湔n，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害身心的。二、教學(xué)常規(guī)：我將用心從提課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討

13、提課堂教學(xué)效益的因素。我將用心，翻閱有關(guān)，對(duì)理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的潛力。用心實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。時(shí)備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備、備教具，備教法。從知識(shí)潛力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并用心地使用各種電教器材，提課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂，在教學(xué)中關(guān)鍵，突重點(diǎn)，疑點(diǎn)，講求教法，學(xué)法，既教書更育人，使的身到全面的發(fā)展。課堂上準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教的主導(dǎo)作用和的主體作用，使的聽(tīng)、寫、讀等綜合潛力都得到

14、提。三、教研工作：我將用心參加教學(xué)工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和。進(jìn)一步完善課題，努力探索體育教學(xué)系統(tǒng)化，注重的興趣的，提的身體素質(zhì)，為“”打下堅(jiān)實(shí)的基，為的體育打下良好的基矗四、出勤：在工作中我必須要做到不、不早退，按時(shí)坐班，時(shí)團(tuán)結(jié)同志。作為一名教，我必須自覺(jué)遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章，以教八條德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不，決不應(yīng)付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成交給的各項(xiàng)任務(wù)。五、學(xué)期工作目標(biāo)：透過(guò)本期教學(xué)，使能更好地提自己的身體素質(zhì)，為今后繼續(xù)打下良好的基矗使在德、智、體各方面全面發(fā)展。九年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)：貫徹“體育與”新課程標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)成長(zhǎng)以及體

15、育為目標(biāo)，激發(fā)興趣，他們體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視的主體地位，發(fā)揮的創(chuàng)造力，以發(fā)展為中心，關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。二、課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)1、課堂教學(xué)、教學(xué)的制定要以為主體，注重的發(fā)展。2、幫忙增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與知識(shí)和技能;3、的興趣和愛(ài)好，構(gòu)成堅(jiān)持鍛煉的慣;具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的潛力與合作;4、提對(duì)個(gè)人和群體的職責(zé)感;構(gòu)成的生活方式;發(fā)揚(yáng)體育，構(gòu)成用心進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度。5、使基本掌握所學(xué)體育技能，有1至2項(xiàng)擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目。6、基本掌握體育項(xiàng)目的要領(lǐng)，到達(dá)熟練程度。三、目標(biāo)：1、了解所*動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單規(guī)則，熟悉體育項(xiàng)目并到達(dá)熟練水。2、結(jié)合

16、和降低規(guī)則的比賽，提技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用潛力。3、用安全的進(jìn)行，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛(ài)好。提自學(xué)自練和自我保健潛力。4、全面發(fā)展體能的基上，透過(guò)多種練繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力，明白養(yǎng)需求及選取對(duì)的。根據(jù)自己的生理特點(diǎn)，了解體育活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。5、正確的評(píng)價(jià)自己的潛力，了解身心之間的，逐步掌握設(shè)置適宜的體育目標(biāo)，增強(qiáng)自尊和自，在克服困難的中，體驗(yàn)成功和活動(dòng)的樂(lè)趣。體育教學(xué)計(jì)劃1教學(xué)計(jì)劃是指導(dǎo)教學(xué)工作的基本文件，是教學(xué)過(guò)程、教學(xué)任務(wù)、確定教學(xué)的基本依據(jù)，是提教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)人才規(guī)格的重保證。隨著的不斷深化，等體育教學(xué)也向著化、化、規(guī)化的方向發(fā)展。為了全面推進(jìn)素質(zhì)，貫徹落實(shí)第三次全國(guó)工作，體現(xiàn)、的指導(dǎo)

17、，落實(shí)全國(guó)普通體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要，在體育教學(xué)過(guò)程中切實(shí)將增進(jìn)的身心放在首位，我在原有的體育課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃的基上加以，以形成我院特色的體育課程，保證我院體育教學(xué)任務(wù)的順利完成。一、課程性質(zhì)與目標(biāo)定位全國(guó)普通等體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要明確指出：體育課程是以身體練為主要手段，以增進(jìn)體質(zhì)、增進(jìn)和提體育素養(yǎng)為主要目標(biāo)的必修課程。緊緊圍繞育人的宗旨，把體育理論知識(shí)、技能與知識(shí)和有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把體育技能和身體鍛煉作為增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)的主要手段，把與之相關(guān)的體育知識(shí)、培育的心理和健全的結(jié)合到課程教學(xué)中。通過(guò)體育使全體的參與意識(shí)增強(qiáng)，技能提，身體、心理和社會(huì)適應(yīng)全面得以促進(jìn)。體育課程的首要任務(wù)是對(duì)本課

18、程的正確認(rèn)識(shí)，提的參與意識(shí)。使能自覺(jué)地、積極地、經(jīng)常地參與身體鍛煉；其次是豐富的體育鍛煉意識(shí)、提的技能，使掌握鍛煉身體的基本原理和，掌握合理有效的、損傷的預(yù)防與處理、鍛煉效果的評(píng)價(jià)方式等，用的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，并通過(guò)體育課程的，掌握兩項(xiàng)自己較為喜歡的項(xiàng)目和鍛煉，為今后的鍛煉打好基。體育的終極目標(biāo)就是增強(qiáng)體質(zhì)，使身到的發(fā)展。而身體目標(biāo)是通過(guò)體育課程的和鍛煉，讓在耐力、力量、柔韌及協(xié)調(diào)性等主要素質(zhì)方面得到提；在形態(tài)機(jī)能方面達(dá)到較為的標(biāo)準(zhǔn)和；掌握原理與及有關(guān)的保健、養(yǎng)及衛(wèi)生等知識(shí)，為達(dá)到身體目標(biāo)。心理目標(biāo)主要體現(xiàn)在情緒的調(diào)控、樹(shù)立向上的自心和挫折等方面。社會(huì)適應(yīng)性目標(biāo)是通過(guò)體育及體育活動(dòng)的合作、交往

19、和適應(yīng)，形成良好的人際和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。體育在此方面發(fā)揮著其它課程難于替代的功能和作用。二、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院體育課程的指導(dǎo)全面推進(jìn)素質(zhì)，增進(jìn)身心；傳授知識(shí)、體育技能；注重的個(gè)性發(fā)展，幫助形成個(gè)人體育專長(zhǎng)；自主鍛煉的慣和體育欣賞的，樹(shù)立體育。三、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院體育課程的任務(wù)（一）全面增進(jìn)的身心，善的心理素質(zhì)，提身體機(jī)能和身體素質(zhì)，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)、自然環(huán)境的。（二）傳授項(xiàng)目的，使掌握鍛煉身體的；提體育素質(zhì)，使正確認(rèn)識(shí)體育的意義，了解體育鍛煉的知識(shí)，掌握自我監(jiān)督、評(píng)價(jià)身體的；和提體育欣賞。（三）根據(jù)的.興趣、愛(ài)好和個(gè)體差異，因材施教，幫助形成個(gè)人體育專長(zhǎng)。自主鍛煉的興趣和愛(ài)好，形成體育鍛煉意識(shí)和慣，樹(shù)立體育

20、的。（四）水員，提財(cái)院水，為國(guó)爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光。（五）發(fā)揮體育的多功能性，進(jìn)行主義、，敢于拚搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。四、課程結(jié)構(gòu)與設(shè)置根據(jù)指導(dǎo)綱要的基本，并結(jié)合河南財(cái)經(jīng)學(xué)院體育教學(xué)資、場(chǎng)地、器材等實(shí)際情況，對(duì)課程結(jié)構(gòu)與設(shè)置應(yīng)突出者的立體角色，針對(duì)的興趣、需要、水來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，從而有利于實(shí)現(xiàn)知識(shí)、行為、慣、情感的。在必修課基上，開(kāi)設(shè)選修課、保健課、體育等多種類型體育課，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的多樣性、性、整體性、開(kāi)放性等特點(diǎn)。（一）一年級(jí)開(kāi)設(shè)基體育課：通過(guò)基體育課教學(xué)，使正確認(rèn)識(shí)體育的目的和意義，獲得必要的體育基本理論知識(shí)，打下良好的身體素質(zhì)基，學(xué)會(huì)鍛煉身體的，養(yǎng)成體育鍛煉的好慣，使他

21、們成為體魄健壯、精力充沛、品德尚、勇于克服困難、具有開(kāi)拓創(chuàng)新的建設(shè)者的合格人才。主要開(kāi)設(shè)課程有籃球、球、（男）、健美（）、中長(zhǎng)跑、短跑、24式拳、八段錦、體育理論知識(shí)等。（二）二年級(jí)選項(xiàng)體育課：將以為主體，給創(chuàng)造更大的發(fā)展空間，體現(xiàn)與對(duì)待的教學(xué)原則。開(kāi)設(shè)課程有籃球、球、乒乓球、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)、健美、健美、體育舞蹈、毽球、定向、體適能、體育保健等。（二）三年級(jí)開(kāi)設(shè)選修課（提課）。進(jìn)一步提的專項(xiàng)水和、體育興趣、體育意識(shí)和慣。以各項(xiàng)目教學(xué)比賽和娛樂(lè)為主要手段。開(kāi)設(shè)課程有籃球、球、乒乓球、武術(shù)、武術(shù)散手、健美、體育舞蹈、健美、田徑、體育與課等。（三）保健體育課。該課程主要針對(duì)傷、病、殘、體弱、特殊

22、體型（過(guò)胖過(guò)瘦）等開(kāi)設(shè)。根據(jù)實(shí)際情況，有針對(duì)性的康復(fù)、保健體育教學(xué)。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上以拳、劍、基本素質(zhì)、康復(fù)保健知識(shí)以及物理康復(fù)治療等內(nèi)容為主。體育教學(xué)計(jì)劃2在新的課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)與體育教學(xué)中，教法的是很重要的一環(huán)，提課的質(zhì)量，必須在教法上下功夫，這樣才能達(dá)到新時(shí)期教學(xué)的目標(biāo)，本課是這種指導(dǎo)下的一次嘗試。一、應(yīng)用器材，提鍛煉效果本課運(yùn)用了實(shí)心球和鉛球器材，使在練中掌握握球和持球的以及推球的動(dòng)作要領(lǐng)，在推中誤用鞭打動(dòng)作，身體得到全面鍛煉，從而避免了器材少、人多的不利因素，提課的密度和負(fù)荷，突出器材的使用價(jià)值。二、運(yùn)用簡(jiǎn)易器材的鍛煉本課用墊子、啞鈴等器材，除了發(fā)展上肢力量外，還通過(guò)鴨子走、蛙跳、跪跳

23、起、學(xué)動(dòng)物走等形式，發(fā)展的協(xié)調(diào)、柔韌、力量素質(zhì)，提的體能。三、分層遞進(jìn)，寓教于樂(lè)依據(jù)的年齡特點(diǎn)和地方實(shí)際，全課貫穿分層遞進(jìn)，寓教于樂(lè)的，讓生動(dòng)活潑地得到鍛煉和發(fā)展，如課的開(kāi)始分強(qiáng)調(diào)常規(guī)與安全，形成參與意識(shí)，接著圍繞本課內(nèi)容，采用了發(fā)展靈敏素質(zhì)和應(yīng)變的變向跑和熱身的跟我學(xué)等，充分把各關(guān)節(jié)活動(dòng)開(kāi)，防止中的損傷事故。在音樂(lè)的伴奏下以輕快的節(jié)奏，參與活動(dòng)之中。的講解、示動(dòng)作及，思路明確，記住練，口令和歌謠其重點(diǎn)和難點(diǎn)。采用等時(shí)分組輪換的形式，練學(xué)推實(shí)心球、鉛球和咱們快來(lái)活動(dòng)。在教學(xué)中采用練法、法、體驗(yàn)法、提問(wèn)法、分層遞進(jìn)練法。導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練，使主動(dòng)，示時(shí)的設(shè)問(wèn)，練時(shí)的點(diǎn)面輔導(dǎo)，互相觀摩，示，升級(jí)練，均激發(fā)

24、了的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在練中留出一定練空間，的自主練，使他們有更多的創(chuàng)造和發(fā)揮余地。用投擲競(jìng)賽的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，提綜合。其間小組長(zhǎng)的，使本課達(dá)到了。在共同的活動(dòng)中，自評(píng)自測(cè)上肢力量，正確認(rèn)識(shí)自己。最后，在輕音樂(lè)的伴奏下做放松練，使身到充分放松。同時(shí)以生共同談、作總結(jié)的，分析的和積極向上的情趣，作為本課的結(jié)束。體育教學(xué)計(jì)劃3為了提我校的體育教學(xué)質(zhì)量，有效地增強(qiáng)體質(zhì)，根據(jù)教委有關(guān)的，結(jié)合本校的各專業(yè)特色、特點(diǎn)和實(shí)際情況以及中專體育教學(xué)的共性，為把養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才，特制訂體育教學(xué)大綱擬在本校試行。一、中等專業(yè)體育的目的與任務(wù)（一）體育的目的：中等專業(yè)體育教學(xué)的目的是

25、增進(jìn)的，增強(qiáng)的體質(zhì)，達(dá)到，使其適應(yīng)面向現(xiàn)代化、面向、面向未來(lái)的需要，為航運(yùn)事業(yè)輸送更多的合格人才。（二）體育教學(xué)的任務(wù)：1、全面鍛煉身體，促進(jìn)身體形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)的發(fā)展。根據(jù)航海專業(yè)對(duì)體質(zhì)的，應(yīng)進(jìn)行職業(yè)專項(xiàng)體育教學(xué)。全面提人體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)，使具有充沛的體力從事、工作和勞動(dòng)。2、提對(duì)體育的認(rèn)識(shí)，的身體鍛煉，使其掌握一定的體育基本知識(shí)、技能以及鍛煉身體的理論和，養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的慣，使其受益。3、為祖國(guó)鍛煉身體的感和，使通過(guò)體育教學(xué)受到良好的品德，陶冶美的情。發(fā)展個(gè)性和良好的心理品質(zhì)。二、體育教材選編原則（一）從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，教材要有利于全面發(fā)展身體素質(zhì)和提身體基本活動(dòng)技能，同時(shí)應(yīng)注意發(fā)展航海

26、專業(yè)所必備的身體素質(zhì)和職業(yè)基本活動(dòng)技能，要以“三個(gè)面向”和“四有”人才的規(guī)格作為選編的指導(dǎo)。（二）教材要適合的年齡特點(diǎn)、專業(yè)特點(diǎn)，遵照生理、心理發(fā)展、認(rèn)識(shí)以及技能形成的，貫徹少而精的原則，注重把發(fā)展系統(tǒng)功能的教材貫穿始終。（三）正確處理基本教材、選用教材以及專項(xiàng)教材的，既有基本教材的，又有一定比例的選用教材和具有實(shí)效性的專項(xiàng)教材。教材內(nèi)容上體現(xiàn)出知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性、實(shí)效性，適當(dāng)加大理論知識(shí)教材的容量，同時(shí)要考慮與中學(xué)體育教材相銜接。三、教材的分類分配比重說(shuō)明（一）體育分類是根據(jù)體育教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)與教學(xué)任務(wù)相結(jié)合，基本教材按人體基本和項(xiàng)目相結(jié)合的。（二）分類：1、基本教材：體育基理論知識(shí)、

27、田徑、體、球類等；2、選用教材：按項(xiàng)目分類與專業(yè)特點(diǎn)需要相結(jié)合；3、職業(yè)專項(xiàng)教材：水上、擒拿格斗、衡、攀登等。（三）教材時(shí)數(shù)分配按我校各專業(yè)體育課程所的教學(xué)總時(shí)數(shù)c進(jìn)行（每二學(xué)時(shí)）。因各學(xué)年教學(xué)時(shí)數(shù)不同，望各任課教在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，可根據(jù)實(shí)際情況予以適當(dāng)調(diào)整。四、實(shí)施大綱的幾點(diǎn)（一）要為貫徹執(zhí)行大綱創(chuàng)造必要的條件，重視資隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃地場(chǎng)地、器材設(shè)備，保證教學(xué)任務(wù)的完成。（二）體育教學(xué)是體育工作的重要一環(huán)。體育教研室（組）要健全規(guī)章，并結(jié)合實(shí)際情況體育教學(xué)計(jì)劃，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，教要認(rèn)真編寫教案、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真鉆研教材與教法，努力上好每堂課，不斷提教學(xué)質(zhì)量。（三）體育課是一門主課，對(duì)航海專業(yè)更為重要，應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行各學(xué)期的體育，并嚴(yán)格執(zhí)行體育成績(jī)的有關(guān)。（四）體育教學(xué)工作要做到課內(nèi)課外相結(jié)